Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Класна година "Країна чистоти"

Класна година "Країна чистоти"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Класна година.


Гра - подорож у країну Чистоти і Порядку.


Мета. Закріплювати уявлення учнів про навички особистої гігієни, розвивати культурно – гігієнічні навички, виховувати охайність і акуратність.

Обладнання. Карта подорожі, модель автобуса, в учнів на партах мило, зубний порошок, гребінець, зубна щітка.

На дошці вислови:

Хай славиться мило пашисте.

Рушник хай прославиться чистий.

Хвала порошкові зубному і гребінцеві густому.

Запрошується на класну годину дитячий лікар.


ХІД ЗАНЯТТЯ


Вчитель. Сьогодні ми, друзі, відправимось в гру – подорож. Запрошую всіх прийняти участь – повеселитись, погратись, посміятись. І , звичайно, ми просимо всіх уважно подумати над тим, що побачите і почуєте. Отже , розпочинаємо нашу подорож. Наш автобус відправляється. Сідайте швидше, займайте місця всі ті, хто любить чистоту і порядок.

Наша перша зупинка – станція Нечистулька – Бруднулька. Тут живуть люди, які перестали піклуватись про чистоту і порядок. Вони не вмиваються, не чистять зуби, не слідкують за чистотою в своїх кімнатах. Хлопчики і дівчатка не поспішають вранці до умивальника. Нігті в них чорні, не обрізані. Діти не чистять своє взуття, не слідкують за одягом, не вміють користуватись носовою хустинкою.

Ось хто там живе. Хлопчик Сашко.

Побачивши в зоопарку жирафу, малий Сашко сказав:

- От добре, що я на неї не схожий!

-А то чого?

-Еге, довелося б щодня мити таку довгу шию.

Там живе дівчинка Таня.

- Чого в чорнилі руки, Таню?

- Це в нас було чистописання.

-А на щоках чому чорнило?

- Бо я руками щоки мила.

Там живе хлопчик Василько.

- Коли йдеш до школи, Васю, завжди руки миєш. А за стіл чого з брудними руками сів?

- Та вдома у нас сан трійки немає.

Там живе дівчинка Ганнуля.

Шапочка у глині,

Сажа на коліні,

Пальчики зелені,

Плаття у смажені.

У смажені навіть ніс,

На щоках сліди від сліз.

Отака Ганнуля,

Дівчинка – бруднуля.


Вранці вона встала,

Постіль не прибрала,

- Нащо чистить зубки?

Умивалась нашвидку,

Бруд увесь на рушнику.


Отака Ганнуля,

Дівчинка - бруднуля.


За обідом прямо

Влізла в суп руками,

Надкусила пиріжок

І поклала в фартушок.

Стала руки витирать-

На скатерці пальців пять.


Отака Ганнуля,

Дівчинка - бруднуля.


Після дощику в дворі

Любо гратись дітворі.

Всі такі гарненькі,

Всі такі чистенькі.


Тільки де Ганнуля,

Дівчинка - бруднуля?


Вся замурзана, брудна,

Неохайна дуже.

Подивіться, ось вона

Впала у калюжу.

Школярі, які живуть на цій станції, не розчісують і не підстригають волосся. А вчені визначили, що волосся живе в середньому від 2 до 4 років. За рік воно встигає відрости на 12- 15 см. Щоб волосся було здорове, густе, його треба доглядати і , насамперед, кожного дня розчісувати. При розчісуванні волосся очищається від бруду і пилу. Раз в тиждень голову потрібно мити гарячою водою з милом.


Входить хлопчик Бруднуля.


Простирадла повтікали,

Ковдри з ними за поріг

І подушка, мов скакушка,

Поскакала, хоч без ніг.


Я за свічку – свічка в пічку,

Я за книжку – утекла

І під ліжко залягла.

Хочу я напитись чаю,

Але що це? Сам не знаю!

Самовар мій повний вщерть

Утікає шкереберть!

Що зробилось?

-Діти, чому від Бруднулі всі речі повтікали?


Зявляється Умивальник.


Ах негарне, нечупарне,

Неумите поросятко,

Чорне, ніби сажотрус.

Ти на себе подивись.

В тебе вакса за ушима,

В тебе клякса під очима,

В тебе руки – гидко взяти.

То ж від тебе й штаненята,

Сміх сказати, штаненята

Геть від тебе подались.

Учениця.

Рано – вранці на світанку

Умиваються качата,

Кошенята й мишенята,

І жучки, і павучки.

Всі учні.

Тільки ти не умивався

Замазурою зостався.

І втекли від замазури

І штанці, і чобітки.

Учень.

Треба, треба умиватись,

Умиватись треба нам. Ви, бруднулі – замазури,

Сором вам! Сором вам!

-Діти, вам подобається жити серед таких людей? Давайте швидше відїдем. Але ви повинні запамятати слідуючі правила, щоб не бути схожими на жителів цієї станції.

1.Кожний ранок умивайся, чисть зуби, мий вуха та шию.

2.Завжди мий руки перед їдою.

3.Коротко стрижи нігті.

4.Користуйся носовою хустинкою.

5.Тримай у порядку своє волосся.


- Наша подорож продовжується. На нашому шляху місто Ліниве. Станція Нечистулька і місто Ліниве знаходяться близько одне від одного. Люди, що в них проживають, близькі сусіди, тому що в них є багато спільного.

- Як ви думаєте, чим вони схожі?

-Так, нечистими, брудними, як правило, бувають ліниві люди. Деякі хлопчики і дівчатка забувають дуже важливе правило: кожній речі – своє місце.

Інсценізація вірша Л.Компанієць «Отак у нас щодня».

Дзвенить за вікнами трамвай:

Вставай, вставай, вставай, вставай.

У хаті – метушня.

Сестра гукає: «Де пальто?»

А де пальто – не зна ніхто.

Отак у нас щодня.


Шука портфеля старший брат.

Сорочку – середульний брат.

Штанці – молодший брат.

А я згубила черевик

І олівець раптово зник.

Шукаю все підряд.

Пальто знайшли ми у кутку,

Портфель – в садочку на бузку.

Ну, а штанців – нема.

Коли дивлюся – ось вони,

Лежать під лавкою штани,

На них Мурко дріма.


Девята бє.

Ну так і є. Спізнились на урок.

Порозмовлявши віч – на – віч

На місце класти кожну річ

Даєм собі зарок.

А ранком – знов лунає крик.

- Де мій портфель?

- Де черевик?

І знову метушня.

І тільки чути де, та де?

І хата обертом іде.

Отак у нас щодня.

- Від’їжджаючи від цієї станції, ви повинні запам’ятати правило:

Кожній речі – своє місце!

- Наступна станція – Нехворійко. Тут можна побачити людей в білих халатах. Але дуже часто сюди потрапляють жителі попередніх станцій. Чому?

Зараз ми зустрінемось з лікарем Олегом Михайловичем. Уважно послухайте і запамятайте поради лікаря.

- Наступна станція – Відгадаймо. На цій станції живуть дуже допитливі люди. Тут дорослі й діти люблять читати книги. Вони знають багато прислів’їв про здоровя.

-А ви знаєте прислів’я?

В здоровому тілі – здоровий дух.

Чистота – запорука здоровя.

Чиста вода – для хвороби біда.

Здоровя – всьому голова.

Шкіра – дзеркало здоровя.

Як про здоровя дбаєш, так і маєш.

-А тепер відгадайте загадки.


1.Що дістане зубами потилицю?(Гребінь)


2.Коли пінюсь – на бруд я злюсь,

Людям я допомагаю,

З тіла мікроби виганяю.(Мило)


Наш автобус їде все швидше і швидше.

-Увага! Увага!

Ми вїжджаємо в місто Чистоти і Порядку. Подивіться навколо, які чисті вулиці, а по тротуарах ідуть акуратні і веселі діти. Але що це? Лист!

«Дорогі діти!

Я і мої товариші організували товариство друзів чистоти. Членами цього товариства можуть бути тільки ті діти, у кого є мило, зубна щітка, зубний порошок, гребінець і які вміють ними користуватись.

Мийдодір»

- Перевіримо, хто приніс ці речі?

- Для чого вони потрібні?

Отже, вас всіх Мийдодір приймає в товариство друзів чистоти. Сподіваюсь, що ви не підведете Мийдодіра і будете памятати, що найбільше багатство в людини – це здоровя. Робіть кожного ранку зарядку, вмивайтесь, стежте за чистотою свого тіла, за чистотою в класі. Займайтесь спортом, більше бувайте на свіжому повітрі. І тоді чистота вашого тіла в поєднанні з чистотою вашої душі дасть добрий результат – здоровя і людяності.

Давайте хором скажемо: Твоє здоровя – в твоїх руках.



Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров292
Номер материала ДВ-367624
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх