Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Класный час Моя малая родина
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Класный час Моя малая родина

библиотека
материалов

 Единый урок :«Моя малая Родина»

Тема : Моя малая родина.

Цели : уточнить понятия «Родина», «малая родина»,         расширять знания детей о родном поселке, его прошлом, истории его образования.

Задачи :

-формировать чувства патриотизма, любви к родной земле, воспитание учащихся гражданами своей Родины, знающих и уважающих свои корни;

-содействовать развитию познавательных интересов, интереса к истории родного края, своей страны;

 - развивать речь, творческие способности детей, умение связно и эмоционально излагать материал;

-  прививать навыки поисковой исследовательской работы;

- выражать свои эмоции и чувства песнями, танцами и стихотворениями.

Оборудование: компьютер, проектор, фотографии памятников, родословной, музыкальное сопровождение, шары, словари.

Формируемые УУД :

Регулятивные :

- умение определять и формулировать цель занятия.

Личностные :

- способствовать к развитию интереса к искусству, формировать эстетические чувства, формировать мотивационную основу учебной деятельности, т.е. желание у детей больше узнавать о своем крае.

Познавательные :

 - умение перерабатывать полученную информацию, сравнивать объекты, проводить сравнение, строить высказывание в устной форме, развивать наблюдательность, формировать умение находить информацию в словарях.

Коммуникативные:

 - контролировать свои действия в коллективной работе, проявлять инициативу, слушать и вступать в диалог, формулировать собственное мнение.

Ход занятия:

Эпиграф:

«Для России наш город – частица,

А для нас он – родительский

И мы рады что можем гордиться

Малой Родиной, где мы живем».

I . Организационная часть.

II.Основная часть

Учитель:-Ребята, покажите с каким настроением вы пришли сегодня

на занятие, поднимите «смайлики»

настроения.

Давайте улыбнемся друг другу и гостям. Пусть сегодняшний

урок принесет нам радость общения.

Учитель:- Ребята, прочитайте слова,  написанные на доске.

На доске записаны слова: родина , Россия, родители , родной

поселок.

Учитель:- Как вы считаете, связаны ли между собой эти слова?

- Как? Чем?

- Что же такое Родина?

Ученики:(Ответы детей)

Учитель:Родина – место, где человек родился, где живут его близкие; это

сторонка, которая является для него родной; это страна, в

которой он живёт.

Учитель: - Сформулируйте тему нашего занятия.

О чем будем говорить? О какой родине?

-Что бы вам хотелось узнать по этой теме?

(Ответы учеников)

Учитель работает с картой с учениками:

а)групповая работа с анкетой;



hello_html_ma1e475b.jpg



Учитель :Ответьте на вопросы внимательно.

(Дети работают с анкетой№1)

Рассказ учителя: о России по карте.




Часть вопросов мы рассмотрим сегодня, а часть на следующих занятиях.

Учитель: Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Крым. Выросли в республике Крым Вы – крымчане! А сейчас когда присоединились к России вы стали россиянами. Россия – огромная

страна. От снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге – это всё наша страна.

Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.


Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес! 

В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.

(Прослушивание песни «С чего начинается Родина?»)
в)- Ребята, а с чем у вас ассоциируется слово «Родина»? (С домом, с двором, с мамой, с русской берёзкой и т.д.)

Закройте глаза. Я произнесу слово, а вы должны будете мне сказать, что вы представили.( произносим слово

«Родина»)

Расскажите. Что вы увидели

Учитель:Я думаю так, что вы представили свой дом, родных. Родные места

Это рядом с вами - это ваша малая Родина –Крым.

В НАШЕЙ РЕСПУБЛИКЕ КРЫМ

НАРОДОВ РАЗЛИЧНЫХ ТАК МНОГО,

И КАЖДЫЙ С КУЛЬТУРОЙ И БЫТОМ СВОИМ,

И ВСЕМ ПОЛУОСТРОВ НАШ ДОРОГ!

(ИСПОЛЬЗУЮ РИСУНКИ С НАЦИОНАЛЬНЫМИ КОСТЮМАМИ)

Сегодня в Крыму живут русские, украинцы, крымские татары,

евреи, караимы, крымчаки, греки, армяне, немцы, … Всего

представители 125 наций и народностей.

- У каждого народа свои обычаи и традиции. И все вместе они плетут

ВЕНОК ДРУЖБЫ народов Крыма (показать иллюстрацию).

ПОД СОЛНЦЕМ ТЕПЛЫМ ЛАСКОВЫМ

ДРУЖНО НАРОДЫ ЖИВУТ

В МИРЕ ВСЕГДА БЫТЬ СОГЛАСНЫ

ТАНЦУЮТ И ПЕСНИ ПОЮТ.

А теперь дорогие мои поиграем в игры : «Картошка», «Ручеёк»

hello_html_3ea6246.jpg

Учитель: А теперь посмотрим на ваши интеллектуальные

способности. Поиграем в игру :Собери пословицу( в группах)

Родина – мать, умей за неё постоять.
Человек без Родины, что соловей без песни
.

Нет в мире краше Родины нашей.

Всякому мила своя сторона.

III.Заключительная часть.

Ну ,а теперь давайте закрепим , обобщим , о чём мы сегодня

говорили?

Вы заполните анкету , а я понаблюдаю как вы это делаете.

а )Анкета «Знаю ли я свою Родину?»

Задание: выберите один или несколько ответов.
1.Знаете ли Вы историю жизни Ваших родственников (Ф.И.О., род деятельности, место жительства)?
o Знаю все о своих родителях
o Знаю все о своих родителях и бабушках-дедушках
o Знаю о своих родителях, бабушках-дедушках, пробабушках-продедушках
o Затрудняюсь ответить
o Владею информацией частично
2.Являетесь ли Вы коренным жителем своего села (3 и более поколения Вашей семьи проживали в этом селе)?
o Да
o Нет
o Затрудняюсь ответить
3.Знаете ли Вы знаменитых земляков?
o Не знаю
o Знаю (укажите)_______________________________________________
4.Знаете ли Вы историю своего края (области)?
o Особенности речи
o Традиции праздников
o Особенности местного костюма
o Легенды, сказки, предания
o Другое

Учитель:Молодцы ребята очень хорошо вы знаете свою Родину.

Наш классный час подошёл к концу. 
Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова.
Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли.
Но где-бы мы ни были, ваш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.
Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России.
 
Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну
Гордись тем, что ты- гражданин великой многонациональной России!
 

(С детьми водим хоровод под музыку « То берёзка . то рябина»)





hello_html_15afba17.jpg








hello_html_m2d54ab53.jpg





.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-313716

Похожие материалы