Surname, name_______________________________________
Class_________
Lesson 1-8
1.
Найди знакомые
слова, выпиши их и переведи
egGIpiTntinpEnitEniNitipiBigeptenT
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.
Допиши недостающие
звуки и буквы
Bb - [ ] D__ - [ ] __i
- [ ] ____ - [ t ] __n - [ ]
____ - [ p ] __e - [ ] G__
- [ ] __a - [ ] L__ - [ ]
3.
О каких словах идёт
речь?
·
Ей можно уколоться.______________________________________
·
Ученик должен писать в
тетради синей_______________________
·
Место для
мусора.________________________________________
·
С помощью этого ловят
рыбу.______________________________
·
Семь, восемь, девять,
_____________________________________
Surname,
name_______________________________________ Class_________
Lesson 1-8
1.
Найди знакомые
слова, выпиши их и переведи
egGIpiTntinpEnitEniNitipiBigeptenT
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.
Допиши недостающие
звуки и буквы
Bb - [ ] D__ - [ ] __i
- [ ] ____ - [ t ] __n - [ ]
____ - [ p ] __e - [ ] G__
- [ ] __a - [ ] L__ - [ ]
3. О каких словах идёт речь?
·
Ей можно уколоться.______________________________________
·
Ученик должен писать в
тетради синей_______________________
·
Место для
мусора.________________________________________
·
С помощью этого ловят
рыбу.______________________________
·
Семь, восемь, девять, _____________________________________
Surname, name_______________________________________
Class_________
Lesson 9-16
1.
Вставь артикль a / an или прочерк ( - ) если он не нужен
___Ann
(имя), ___leg, ___pill, ___bad, ___tent, ___Ted (имя),
___bag, ___egg, ___bit, ___pin, ___ten, ___pet, ___bin, ___Bill (имя),
___net, ___pig, ___tin.
2.
Допиши недостающие
звуки и буквы
Aa
- [ ] ___f - [ ] M___
- [ ] ___o - [ ] _____ - [ h ]
S___ - [ ] и [
] ___d - [ ] _____ - [ g ] ___p -
[ ] T___ - [ ]
3.
Прочитай и переведи
на русский язык
in a bag ________________________, a flag and a pen _____________________________
at a bin_________________________, a pig and a
dog______________________________
on a tent _______________________, a doll and a
mop_____________________________
4.
Расшифруй
транскрипцию и переведи на русский язык
·
[æt ə mɒp]______________________________________________________________
·
[ə hen ænd ə dɒg]________________________________________________
_________________________________________________________________
·
[ə bæt ænd ə kæt]________________________________________________
_________________________________________________________________
Surname, name_______________________________________
Class_________
Lesson 9-16
1.
Вставь артикль a
/ an или прочерк ( - ) если он не нужен
___Ann
(имя), ___leg, ___pill, ___bad, ___tent, ___Ted (имя),
___bag, ___egg, ___bit, ___pin, ___ten, ___pet, ___bin, ___Bill (имя),
___net, ___pig, ___tin.
2.
Допиши недостающие
звуки и буквы
Aa
- [ ] ___f - [ ] M___
- [ ] ___o - [ ] ______ - [ h
] S___ - [ ] и [
] ___d - [ ] _____ - [ g ] ___p
- [ ] T___ - [ ]
3.
Прочитай и переведи
на русский язык
in a bag ________________________, a flag and a pen
_____________________________
at a bin_________________________, a pig and a dog______________________________
on a tent _______________________, a doll and a
mop_____________________________
4.
Расшифруй
транскрипцию и переведи на русский язык
·
[æt ə mɒp]______________________________________________________________
·
[ə hen ænd ə dɒg]________________________________________________
_________________________________________________________________
· [ə bæt ænd ə kæt]________________________________________________
_________________________________________________________________
Surname,
name_______________________________________ Class_________
Lesson 19-24
1.
Переведи
словосочетания на русский язык или английский язык
His test_____________________, a sad
man______________________________, чёрный носок________ __________________, a big bin_____________________,
his left hand_______________________, a bag and a tin__________________________,
a big flag and his pen____________________________________
2.
Составь предложения
из имеющихся слов и переведи их на русский язык
a hat, is, it, not___________________________________________________________________________
is, it, a mop______________________________________________________________________________
a flag, it,
is_______________________________________________________________________________
not, it, a pill, is___________________________________________________________________________
a doll, is, it
______________________________________________________________________________
3.
Переведи
предложения на английский язык и сделай их отрицательными
Это отличное
молоко.____________________________________________________________________
Это ложка на парте.______________________________________________________________________
Это хорошая
книга._______________________________________________________________________
Это повар и
кот.__________________________________________________________________________
Это
палка и кепка.________________________________________________________________________
4. Расшифруй транскрипцию (напиши предложения
по-английски) и переведи
[ıt ız nɒt ə bıg kæp]________________________________________________________________________
[ıt ız ə fæt pıg]___________________________________________________________________________
[ə bʋk ız ɒn ə desk]_______________________________________________________________________
[ıt ız ə spu:n ænd ə klɒk]___________________________________________________________________
Surname,
name_______________________________________ Class_________
Lesson 19-24
1. Переведи словосочетания на русский язык или
английский язык
His test_____________________, a sad
man______________________________, чёрный носок________ __________________, a big bin_____________________,
his left hand_______________________, a bag and a tin__________________________,
a big flag and his pen____________________________________
2.
Составь предложения
из имеющихся слов и переведи их на русский язык
a hat, is, it,
not___________________________________________________________________________
is, it, a
mop______________________________________________________________________________
a flag, it,
is_______________________________________________________________________________
not, it, a pill,
is___________________________________________________________________________
a doll, is, it
______________________________________________________________________________
3.
Переведи
предложения на английский язык и сделай их отрицательными
Это отличное молоко.____________________________________________________________________
Это ложка на парте.______________________________________________________________________
Это хорошая
книга._______________________________________________________________________
Это повар и
кот.__________________________________________________________________________
Это
палка и кепка.________________________________________________________________________
4. Расшифруй транскрипцию (напиши предложения
по-английски) и переведи
[ıt ız nɒt ə bıg kæp]________________________________________________________________________
[ıt ız ə fæt pıg]___________________________________________________________________________
[ə bʋk ız ɒn ə desk]_______________________________________________________________________
[ıt ız ə spu:n ænd ə klɒk]___________________________________________________________________
Surname,
name_______________________________________ Class_________
Lesson 25-30
1.
Допиши недостающие
звуки и буквы
W___ - [ ], ___y - [
] или [ ], U___ - [ ], ____ - [ ð ] или [ ], ___ j – [ ], ______ - [ ks ]
2. Переведи предложения на английский язык
Кувшин в коробке.____________________________
Лиса около курицы.___________________________
Это вкусное варенье.__________________________
То худая собака.______________________________
Это мокрая женщина.__________________________
Это не чёрный автобус._________________________
Это не смешной фильм.________________________
То счастливый мужчина.________________________
Это занятой повар.____________________________
То не пустая кружка.___________________________
3. Расшифруй транскрипцию (напиши
предложения по-английски) и переведи на русский язык
[ıt ız ə dʌk. ðə dʌk ız fæt]._______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
[ðıs ız ə mæp. ðə mæp ız ın ə flæt].________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
[ıts ə bʋk. ðə bʋk ız æt ə bæg].___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
[ðæt ız ə wʋmən. ðə wʋmən ız nɒt bıg].___________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
[ðıs ız ə sɒk. ðə sɒk ız nɒt blæk].__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
4. Вставь артикль a
/ an или прочерк ( - ) если он не нужен
___big___bag, ___yummy___jam, ___cool___book, ___Ann,
___wet, ___wet___man, ___fat___pig, ___yak
Surname, name_______________________________________
Class_________
Lesson 25-30
1.
Допиши недостающие
звуки и буквы
W___ - [ ], ___y - [
] или [ ], U___ - [ ], ____ - [ ð ] или [ ], ___ j – [ ], ______ - [ ks ]
2. Переведи предложения на английский язык
Кувшин в коробке.____________________________
Лиса около курицы.___________________________
Это вкусное варенье.__________________________
То худая собака.______________________________
Это мокрая женщина.__________________________
Это не чёрный автобус._________________________
Это не смешной фильм.________________________
То счастливый мужчина.________________________
Это занятой повар.____________________________
То не пустая кружка.___________________________
3. Расшифруй транскрипцию (напиши
предложения по-английски) и переведи на русский язык
[ıt ız ə dʌk. ðə dʌk ız fæt]._______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
[ðıs ız ə mæp. ðə mæp ız ın ə flæt].________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
[ıts ə bʋk. ðə bʋk ız æt ə bæg].___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
[ðæt ız ə wʋmən. ðə wʋmən ız nɒt
bıg].___________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
[ðıs ız ə sɒk. ðə sɒk ız nɒt
blæk].__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
4. Вставь артикль a
/ an или прочерк ( - ) если он не нужен
___big___bag, ___yummy___jam, ___cool___book, ___Ann,
___wet, ___wet___man, ___fat___pig, ___yak
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.