Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / 2 класс бақылау жұмыстары
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

2 класс бақылау жұмыстары

библиотека
материалов

hello_html_6b7a560a.gifhello_html_7e3b4655.gifhello_html_6b7a560a.gifhello_html_m7cbe8ebe.gifБақылау жұмыстары 2 – сынып

Математика I –тоқсан

Бақылау жұмысы №1

1 нұсқа

1.Амалдарды орында:

70-50 40+40

30+10 60-20

50-30 60-10

2.Есепті шығар.

Түлкі мен қасқыр балық аулауға барды. Түлкі 7 балық аулады, ал қасқыр 3 балық аулады. Түлкі мен қасқыр екеуі қанша балық аулады?

Шарты:

Түлкі – 7 балық ?

Қасқыр –4 балық

Ш:

Ж:

3.Теңдеуді шеш.

х+4 =10 8-х = 4

4.Салыстыр.

7+3*4-1 5см +3см * 6см+2см

9-5*8+2 5см -3см * 10см-1см

2 нұсқа


1.Амалдарды орында:

30+20 40-10

80-30 50+20

90-40 30+30

2.Есепті шығар.

Еңбек сабағында Мәрзия 8 ою қиып алды, ал Гүлшат 3 ою қиды.Қыздар барлығы қанша ою қиып алды?

Шарты:

Мәрзия – 8 ою ?

Гүлшат –3 ою

Ш:

Ж:

3.Теңдеуді шеш.

х+3 =10 9-х = 5

4.Салыстыр.

4+5*8+1 9см-2см * 7см-5см

10-9*6-2 5см+3см * 9см – 4см











2 сынып

Математика I –тоқсан

Бақылау жұмысы № 2

Мақсаты: Арифметикалық амалдарды орындау, сандарды салыстыру, теңдеуді шешу, мәтінді есепті шығару, кесінділер сызу, білім, білік, дағдыларын бағалау.


І нұсқа

1.Амалдарды орында:

30+2= 20+6= 5 дм + 2 см= см

40+7= 50+6= 3 дм + 6 см= см

2.Есепті шығар:

Аулада 36 үйрек және одан 6-уы кем қаз жайылып жүр.Аулада неше қаз жайылып жүр?

3. Салыстыр:

32-30 * 20+8 40+30 *79-9

72-2 * 50+30 30+6 * 42-2

4. Теңдеуді шеш:

10 – х = 6 х +10 = 15

5. Кесіндіні сыз:

Екі кесінді сыз: біріншісінің ұзындығы 2см, екіншісі одан 6 см ұзын.



ІІ нұсқа

1.Амалдарды орында:

40+6= 90+4= 6 дм + 8 см= см

60+3= 70+5= 8 дм + 1 см= см

2.Есепті шығар:

Оқушылар бақшадан 40 кг қияр жинады. Оның 20 кг мектептің асханасына берді.Оқушыларда неше килогармм қияр қалды?

3. Салыстыр:

42-40 * 80+8 10+30 *99-9

54-4 * 60+40 70+5 * 58-8

4. Теңдеуді шеш:

9 – х = 5 х +10 = 12

5. Кесіндіні сыз:

Екі кесінді сыз: біріншісінің ұзындығы 3 см, екіншісі одан 5 см ұзын.













2 сынып

Математика IІ –тоқсан

Бақылау жұмысы № 3

Мақсаты: Арифметикалық амалдарды орындау, сандарды салыстыру, теңдеуді шешу, мәтінді есепті шығару, кесінділер сызу, білім, білік, дағдыларын бағалау.

І нұсқа

1.Мысалдарды шығар:

23+2= 25+5= 17 -9 =

12+7= 18- 6= 14 -8 =

2.Есепті шығар:

Мұз айдынында 36 ұл бала және одан 4-еуі артық қыз бала сырғанақ теуіп жүр.

Мұз айдынында барлығы неше бала сырғанақ теуіп жүр?

3. Салыстыр:

1 сағ * 60 мин 1 сағ 20 мин * 68 мин

1 тәул.* 26 сағ 1 сағ 30 мин * 80 мин

1 сағ * 50 мин 1 сағ 7 мин * 69 мин

4. Теңдеуді шеш:

20 + х = 26 а +14 = 18 а -5 = 9

5. Өрнекті жаз және оның мәнін тап:

8 саны мен а-ның қосындысы, мұндағы а= 42; 52;62.

а мен 8 сандарының айырмасы, мұндағы а= 50; 60; 70.

ІІ нұсқа

1.Мысалдарды шығар:

32+4= 17+5= 16 -9 =

11+8= 19- 3= 15 -7 =

2.Есепті шығар:

Бірінші күні қоян 36 сәбіз жинады, ал екінші күні одан 6 сәбіз кем жинады.Қоян екі күнде барлығы неше сәбіз жинады?

3. Салыстыр:

60 мин + 30 мин * 1 сағ 40 мин + 20 мин * 1 сағ

80 мин- 30 мин * 1 сағ 30 мин+ 30 мин * 90 мин

24 сағ – 20 сағ * 5 сағ 33 сағ+ 30 сағ * 3 сағ

4. Теңдеуді шеш:

12 + х = 16 а +2 = 18 а - 8 = 7

5. Өрнекті жаз және оның мәнін тап:

6 саны мен а-ның қосындысы, мұндағы а= 34; 41;23.

а мен 6 сандарының айырмасы, мұндағы а= 40; 47; 30.











2 сынып

Математика IІ –тоқсан

Бақылау жұмысы № 4

Мақсаты: Арифметикалық амалдарды орындау, сандарды салыстыру, теңдеуді шешу, мәтінді есепті шығару, кесінділер сызу, білім, білік, дағдыларын бағалау.

І нұсқа

1.Мысалдарды шығар:

(57-7)+40= (60+10)-40= 60+(49-9)=

(20+60)-10= 20+(39-9)= 40 +(38-8)=

2.Есепті шығар:

Саяжайдан 25 кг қарақат және одан 5 кг кем анар әкелінді. Саяжайдан барлығы неше кг жеміс әкелінді?

3. Салыстыр:

39 см * 3 дм 8 см 2 дм 8 см * 20 см+8 см

26 см * 2 дм 9 см 4 дм 2см * 40 см+ 3 см

63 см * 6 дм 3 см 7 дм 1 см * 70 см +1см

4. Теңдеуді шеш:

16 - х = 8 а +20=40 а - 30 = 50

5. Тік төртбұрыш сыз және оның периметрін тап:

Ұзындығы 3 см, ені 2 см болатын тік төртбұрыш сыз және оның периметрін тап.


ІІ нұсқа

1.Мысалдарды шығар:

70+ (3+5)= (7+2)+40= 82-(30+20)=

87-(4+3)= (5+4)+30= (60-30)+20=

2.Есепті шығар:

Асханаға 20 кг картоп және одан 5 кг артық сәбіз әкелінді.Асханаға барлығы неше кг көкөніс әкелінді?

3. Салыстыр:

47 см * 4 дм 7см 3 дм 4 см * 30 см+2 см

53 см * 5 дм 4 см 5 дм 8см * 50 см+ 8 см

82 см * 8 дм 1 см 6 дм 2 см * 60 см +3см

4. Теңдеуді шеш:

25 - х = 20 а +24 =25 а + 8 = 17

5. Тік төртбұрыш сыз және оның периметрін тап:

Ұзындығы 4 см, ені 2 см болатын тік төртбұрыш сыз және оның периметрін тап.









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров9611
Номер материала ДВ-324047
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх