9 класс БДИ га әзерлек

Шәхси хат язу темалары. 1.       Үзем һәм гаиләм турында. Туганлык мөнәсәбәтләре ( О себе и о своей семье. Родственные отношения) 2.       Көндәлек тормышта аралашу.(Общение в повседневной жизни) 3.       Көндәлек режим. Буш вакытым. (Режим дня. Досуг.) 4.       Бәйрәмнәр, Татар һәм рус халыкларының милли бәйрәмнәре һәм йолалары. Котлаулар (Праздники. Национальные праздники и обычаи татарского и русского народов. Поздравления) 5.       Минем яраткан шөгыльләрем һәм уеннарым. Минем дөньям һәм Интеренет. Спорт уеннары ( Мои любимые занятия и игры. Мой мир и Интеренет. Спортивные игры) 6.       Мин һәм минем дусларым. Дуслык (  Я и мои друзья. Дружба) 7.       Кешенең тышкы кыяфәте һәм холкы. (Внешний облик и характер человека) 8.       Мәктәбем һәм сыйныфым. Дәресләр. Түгәрәкләр,спорт секцияләре.Сыйныфташлар белән үзара мөнәсәбәтләр (Моя школа,мой класс. Уроки.Кружки. Отношения с одноклассниками) 9.       Һөнәрләр (Профессии) 10.   Өлкәннәргә хөрмәт (Уважение к старшим) 11.   Әйләнә-тирә дөнья. Йортым,фатирым. Туган шәһәрем (Окружающий мир. Мой дом ,моя квартира. Мой родной город) 12.   Туган як табигате.Табигать һәм кеше. Ел фасыллары. Экология. (Природа родного края. Человек и природа. Времена года. Экология) 13.   Татарстан Республикасы. Гомуми мәгълүмат: исеме, башкаласы, шәһәрләре, халкы,елгалары, истәлекле урыннары (Республика Татарстан. Общие сведения.: название,столица,города,население, реки, достопримечательности) 14.   Мәдәният,сәнгать (Культура и искусство) 15.   Илләр һәм шәһәрләр (Страны и города) 16.   Сәяхәт итү. Җәйге ял. Кышкы ял. (Путешествия. Летний отдых. Зимний отдых) 17.   Татар халкының күренекле шәхесләре (выдающиеся представители татарского народа)

Шәхси хат язу темалары. 1.       Үзем һәм гаиләм турында. Туганлык мөнәсәбәтләре ( О себе и о своей семье. Родственные отношения) 2.       Көндәлек тормышта аралашу.(Общение в повседневной жизни) 3.       Көндәлек режим. Буш вакытым. (Режим дня. Досуг.) 4.       Бәйрәмнәр, Татар һәм рус халыкларының милли бәйрәмнәре һәм йолалары. Котлаулар (Праздники. Национальные праздники и обычаи татарского и русского народов. Поздравления) 5.       Минем яраткан шөгыльләрем һәм уеннарым. Минем дөньям һәм Интеренет. Спорт уеннары ( Мои любимые занятия и игры. Мой мир и Интеренет. Спортивные игры) 6.       Мин һәм минем дусларым. Дуслык (  Я и мои друзья. Дружба) 7.       Кешенең тышкы кыяфәте һәм холкы. (Внешний облик и характер человека) 8.       Мәктәбем һәм сыйныфым. Дәресләр. Түгәрәкләр,спорт секцияләре.Сыйныфташлар белән үзара мөнәсәбәтләр (Моя школа,мой класс. Уроки.Кружки. Отношения с одноклассниками) 9.       Һөнәрләр (Профессии) 10.   Өлкәннәргә хөрмәт (Уважение к старшим) 11.   Әйләнә-тирә дөнья. Йортым,фатирым. Туган шәһәрем (Окружающий мир. Мой дом ,моя квартира. Мой родной город) 12.   Туган як табигате.Табигать һәм кеше. Ел фасыллары. Экология. (Природа родного края. Человек и природа. Времена года. Экология) 13.   Татарстан Республикасы. Гомуми мәгълүмат: исеме, башкаласы, шәһәрләре, халкы,елгалары, истәлекле урыннары (Республика Татарстан. Общие сведения.: название,столица,города,население, реки, достопримечательности) 14.   Мәдәният,сәнгать (Культура и искусство) 15.   Илләр һәм шәһәрләр (Страны и города) 16.   Сәяхәт итү. Җәйге ял. Кышкы ял. (Путешествия. Летний отдых. Зимний отдых) 17.   Татар халкының күренекле шәхесләре (выдающиеся представители татарского народа)

Сез татар дустыгыздан хат алдыгыз.Шушы сорауларга җавап биреп,аңа хат языгыз.Язма эшегез 80 сүздән торырга тиеш.

Сез татар дустыгыздан хат алдыгыз.Шушы сорауларга җавап биреп,аңа хат языгыз.Язма эшегез 80 сүздән торырга тиеш.

Таләпләр(требования) 1.      Адресат белән исәнләш. 2.      Алган хат өчен рәхмәт белдер. 3.      Дустыңның хәлләрен,укуында, тормышында булган яңалыкларны сора. 4.      Хатта әйтелгән мәгълүматка үз фикереңне белдер. 5.      Дустыңның 3 соравына җавап яз. 6.      Үзеңнең сорауларыңны бир. 7.      Саубуллаш. 8.      Үзең турында мәгълүмат бир (чын исемеңне язма) 9.       Хат язылган датаны куй.	Таләпләр(требования) 1.      Адресат белән исәнләш. 2.      Алган хат өчен рәхмәт белдер. 3.      Дустыңның хәлләрен,укуында, тормышында булган яңалыкларны сора. 4.      Хатта әйтелгән мәгълүматка үз фикереңне белдер. 5.      Дустыңның 3 соравына җавап яз. 6.      Үзеңнең сорауларыңны бир. 7.      Саубуллаш. 8.      Үзең турында мәгълүмат бир (чын исемеңне язма) Хат язылган датаны куй.	Таләпләр(требования) 1.      Адресат белән исәнләш. 2.      Алган хат өчен рәхмәт белдер. 3.      Дустыңның хәлләрен,укуында, тормышында булган яңалыкларны сора. 4.      Хатта әйтелгән мәгълүматка үз фикереңне белдер. 5.      Дустыңның 3 соравына җавап яз. 6.      Үзеңнең сорауларыңны бир. 7.      Саубуллаш. 8.      Үзең турында мәгълүмат бир (чын исемеңне язма) Хат язылган датаны куй.
Таләпләр(требования) 1.      Адресат белән исәнләш. 2.      Алган хат өчен рәхмәт белдер. 3.      Дустыңның хәлләрен,укуында, тормышында булган яңалыкларны сора. 4.      Хатта әйтелгән мәгълүматка үз фикереңне белдер. 5.      Дустыңның 3 соравына җавап яз. 6.      Үзеңнең сорауларыңны бир. 7.      Саубуллаш. 8.      Үзең турында мәгълүмат бир (чын исемеңне язма) Хат язылган датаны куй.	Таләпләр(требования) 1.      Адресат белән исәнләш. 2.      Алган хат өчен рәхмәт белдер. 3.      Дустыңның хәлләрен,укуында, тормышында булган яңалыкларны сора. 4.      Хатта әйтелгән мәгълүматка үз фикереңне белдер. 5.      Дустыңның 3 соравына җавап яз. 6.      Үзеңнең сорауларыңны бир. 7.      Саубуллаш. 8.      Үзең турында мәгълүмат бир (чын исемеңне язма) Хат язылган датаны куй.	Таләпләр(требования) 1.      Адресат белән исәнләш. 2.      Алган хат өчен рәхмәт белдер. 3.      Дустыңның хәлләрен,укуында, тормышында булган яңалыкларны сора. 4.      Хатта әйтелгән мәгълүматка үз фикереңне белдер. 5.      Дустыңның 3 соравына җавап яз. 6.      Үзеңнең сорауларыңны бир. 7.      Саубуллаш. 8.      Үзең турында мәгълүмат бир (чын исемеңне язма) Хат язылган датаны куй.
Таләпләр(требования) 1.      Адресат белән исәнләш. 2.      Алган хат өчен рәхмәт белдер. 3.      Дустыңның хәлләрен,укуында, тормышында булган яңалыкларны сора. 4.      Хатта әйтелгән мәгълүматка үз фикереңне белдер. 5.      Дустыңның 3 соравына җавап яз. 6.      Үзеңнең сорауларыңны бир. 7.      Саубуллаш. 8.      Үзең турында мәгълүмат бир (чын исемеңне язма) Хат язылган датаны куй.	Таләпләр(требования) 1.      Адресат белән исәнләш. 2.      Алган хат өчен рәхмәт белдер. 3.      Дустыңның хәлләрен,укуында, тормышында булган яңалыкларны сора. 4.      Хатта әйтелгән мәгълүматка үз фикереңне белдер. 5.      Дустыңның 3 соравына җавап яз. 6.      Үзеңнең сорауларыңны бир. 7.      Саубуллаш. 8.      Үзең турында мәгълүмат бир (чын исемеңне язма) Хат язылган датаны куй.	Таләпләр(требования) 1.      Адресат белән исәнләш. 2.      Алган хат өчен рәхмәт белдер. 3.      Дустыңның хәлләрен,укуында, тормышында булган яңалыкларны сора. 4.      Хатта әйтелгән мәгълүматка үз фикереңне белдер. 5.      Дустыңның 3 соравына җавап яз. 6.      Үзеңнең сорауларыңны бир. 7.      Саубуллаш. 8.      Үзең турында мәгълүмат бир (чын исемеңне язма) Хат язылган датаны куй.

1.Сәлам Чистайдан!       Исәнме,кадерле дустым Алинә!       2.Синнән хат алгач, мин бик шатландым. Бик зур рәхмәт сиңа!       3. Дустым,хәлләрең ничек? Авырмыйсыңмы? Мәктәбегездә яңалыклар бармы?       Минем хәлләрем яхшы. Авырмыйм. Әти-әнием, туганнарым да исән-сау. Алардан сиңа күп сәламнәр. .............4,5,6       7.Алинә,сиңа укуыңда уңышлар телим. Авырма.Әти-әниеңә ,дусларыңа миннән сәлам әйт. Безгә кунакка кил.Миңа хат яз.       8.Сау бул! Сиңа уңышлар теләп, дустың Саша.	1.Сәлам Чистайдан!       Исәнме,кадерле дустым Алинә!       2.Синнән хат алгач, мин бик шатландым. Бик зур рәхмәт сиңа!       3. Дустым,хәлләрең ничек? Авырмыйсыңмы? Мәктәбегездә яңалыклар бармы?       Минем хәлләрем яхшы. Авырмыйм. Әти-әнием, туганнарым да исән-сау. Алардан сиңа күп сәламнәр. .............4,5,6       7.Алинә,сиңа укуыңда уңышлар телим. Авырма.Әти-әниеңә , дусларыңа миннән сәлам әйт. Безгә кунакка кил.Миңа хат яз.       8.Сау бул! Сиңа уңышлар теләп, дустың Саша.
1.Сәлам Чистайдан!       Исәнме,кадерле дустым Алинә!       2.Синнән хат алгач, мин бик шатландым. Бик зур рәхмәт сиңа!       3. Дустым,хәлләрең ничек? Авырмыйсыңмы? Мәктәбегездә яңалыклар бармы?       Минем хәлләрем яхшы. Авырмыйм. Әти-әнием, туганнарым да исән-сау. Алардан сиңа күп сәламнәр. .............4,5,6       7.Алинә,сиңа укуыңда уңышлар телим. Авырма.Әти-әниеңә ,дусларыңа миннән сәлам әйт. Безгә кунакка кил.Миңа хат яз.       8.Сау бул! Сиңа уңышлар теләп, дустың Саша.	1.Сәлам Чистайдан!       Исәнме,кадерле дустым Алинә!       2.Синнән хат алгач, мин бик шатландым. Бик зур рәхмәт сиңа!       3. Дустым,хәлләрең ничек? Авырмыйсыңмы? Мәктәбегездә яңалыклар бармы?       Минем хәлләрем яхшы. Авырмыйм. Әти-әнием, туганнарым да исән-сау. Алардан сиңа күп сәламнәр. .............4,5,6       7.Алинә,сиңа укуыңда уңышлар телим. Авырма.Әти-әниеңә , дусларыңа миннән сәлам әйт. Безгә кунакка кил.Миңа хат яз.       8.Сау бул! Сиңа уңышлар теләп, дустың Саша.
1.Сәлам Чистайдан!       Исәнме,кадерле дустым Алинә!       2.Синнән хат алгач, мин бик шатландым. Бик зур рәхмәт сиңа!       3. Дустым,хәлләрең ничек? Авырмыйсыңмы? Мәктәбегездә яңалыклар бармы?       Минем хәлләрем яхшы. Авырмыйм. Әти-әнием, туганнарым да исән-сау. Алардан сиңа күп сәламнәр. .............4,5,6       7.Алинә,сиңа укуыңда уңышлар телим. Авырма.Әти-әниеңә ,дусларыңа миннән сәлам әйт. Безгә кунакка кил.Миңа хат яз.       8.Сау бул! Сиңа уңышлар теләп, дустың Саша.	1.Сәлам Чистайдан!       Исәнме,кадерле дустым Алинә!       2.Синнән хат алгач, мин бик шатландым. Бик зур рәхмәт сиңа!       3. Дустым,хәлләрең ничек? Авырмыйсыңмы? Мәктәбегездә яңалыклар бармы?       Минем хәлләрем яхшы. Авырмыйм. Әти-әнием, туганнарым да исән-сау. Алардан сиңа күп сәламнәр. .............4,5,6       7.Алинә,сиңа укуыңда уңышлар телим. Авырма.Әти-әниеңә , дусларыңа миннән сәлам әйт. Безгә кунакка кил.Миңа хат яз.       8.Сау бул! Сиңа уңышлар теләп, дустың Саша.

4.Действие- у-ың /-ү-ең  турында белдем (укуың турында)	Я узнал о том,что в действии (учишься)	4.Действие- у-ың /-ү-ең  турында белдем (укуың турында)	Я узнал о том,что в действии (учишься)
Действие  икән (укыйсың икән)	Оказывается учишься	Действие  икән (укыйсың икән)	Оказывается учишься
Бу бик яхшы.	Это очень хорошо.	Бу бик яхшы.	Это очень хорошо.
“ Цитата ”,- дип язасың. Мин дә синең белән килешәм.	Я с тобой согласен.	“ Цитата ”,- дип язасың. Мин дә синең белән килешәм.	Я с тобой согласен.
4.Действие- у-ың /-ү-ең  турында белдем (укуың турында)	Я узнал о том,что в действии (учишься)	4.Действие- у-ың /-ү-ең  турында белдем (укуың турында)	Я узнал о том,что в действии (учишься)
Действие  икән (укыйсың икән)	Оказывается учишься	Действие  икән (укыйсың икән)	Оказывается учишься
Бу бик яхшы.	Это очень хорошо.	Бу бик яхшы.	Это очень хорошо.
“ Цитата ”,- дип язасың. Мин дә синең белән килешәм.	Я с тобой согласен.	“ Цитата ”,- дип язасың. Мин дә синең белән килешәм.	Я с тобой согласен.
4.Действие- у-ың /-ү-ең  турында белдем (укуың турында)	Я узнал о том,что в действии (учишься)	4.Действие- у-ың /-ү-ең  турында белдем (укуың турында)	Я узнал о том,что в действии (учишься)
Действие  икән (укыйсың икән)	Оказывается учишься	Действие  икән (укыйсың икән)	Оказывается учишься
Бу бик яхшы.	Это очень хорошо.	Бу бик яхшы.	Это очень хорошо.
“ Цитата ”,- дип язасың. Мин дә синең белән килешәм.	Я с тобой согласен.	“ Цитата ”,- дип язасың. Мин дә синең белән килешәм.	Я с тобой согласен.
4.Действие- у-ың /-ү-ең  турында белдем (укуың турында)	Я узнал о том,что в действии (учишься)	4.Действие- у-ың /-ү-ең  турында белдем (укуың турында)	Я узнал о том,что в действии (учишься)
Действие  икән (укыйсың икән)	Оказывается учишься	Действие  икән (укыйсың икән)	Оказывается учишься
Бу бик яхшы.	Это очень хорошо.	Бу бик яхшы.	Это очень хорошо.
“ Цитата ”,- дип язасың. Мин дә синең белән килешәм.	Я с тобой согласен.	“ Цитата ”,- дип язасың. Мин дә синең белән килешәм.	Я с тобой согласен.