Апта: 3
Күні: 15.09.14
|
Пәні
Информатика
|
Мұғалім
аты-жөні
Өмірзақов
Н.Т.
|
Астана
қаласы
№48
мектеп-лицей
7 «а,ә,б,в,г» - сыныптары
|
Оқу-ісінің
меңгерушісі
________ Мұқатова Ж.М.
|
Сабақтың
тақырыбы: Ақпарат саны, ақпарат өлшем бірліктері. Әлемнің ақпараттық
бейнесі. Ақпарат қасиеті.
|
Сілтеме:
|
·
7-сынып оқулығы;
·
7-сынып электронды
оқулығы;
·
Стендтер.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Білімділік мәні:
|
Ақпарат өлшем
бірліктерін, жеткізу жылдамдығын, ақпарат қасиеттерін және жұмыс істеу
тәсілдерін үйрету.
|
Дамытушылық мәні:
|
Практикалық дағдыларын
дамыту, өз бетінше жұмыс жасауда білімдерін пайдалана білуге, пәнге деген
қызығушылығын қалыптастыру.
|
Тәрбиелік мәні:
|
Өз бетімен жұмыс жасауда ұқыптылық,
еңбекқорлық, жинақылық, шапшаңдық қасиеттерін тәрбиелеу.
|
Нәтиже:
|
·
Ақпаратты
өлшем бірліктермін жұмыс істеуді үйренеді.
·
Ақпаратты
сақтау құраладардың өлшемдерін анықтауды біледі.
·
Ақпаратты
жеткізу жылдамдығын түсінеді.
|
Түйінді идеялар:
|
Ақпараттың өлшем
бірліктері
Әлемнің ақпараттық
бейнесі
Ақпараттың қасиеттері
|
Сабақтың түрі:
|
Жаңа сабақ
|
Әдіс-тәсілдері:
|
АКТ, ЖИГСО-1, диалогтық
оқыту
|
Пәнаралық байланыс:
|
Математика
|
Ұйымдастыру
кезеңі (2 мин.)
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
- Сәлемдесу.
- Ұйымдастыру.
- Топқа
бөлу.
- Сабақ
барысымен таныстыру.
- Бағалау
парағын таныстыру.
- Балалардың
назарын сабаққа шоғырландыру
|
·
Сәлемдесу
·
Өздерін
ретке келтіру
·
Топқа
бөліну
·
Кітап
құралдарын, дәптерлерін, қалам қарындаштарын дайындыққа келтіру
|
Үй тапсырмасын тексеру (7 мин.)
(сұрақ-жауап:
түрткі болу, сынақтан өткізу және қайта бағыттау тәсілі)
|
·
Информатика
және ақпарат дегенімз не?
·
Біз
ақпаратпен не істейміз?
·
Біз
ақпаратты қалай қабылдаймыз.
·
Ақпаратты
өңдеу тәсілдер.
|
Қызығушылықты
ояту (2 мин.)
|
7-сыныпқа арналған
электронды оқулықтан «Ақпарат саны, ақпарат өлшем бірліктері. Әлемнің
ақпараттық бейнесі. Ақпарат қасиеті.» тақырыбына арналған бейне материал
қосылады. Ол материалда: мәтін, сурет, анимация, тарихи деректер және
дыбыстық түсіндіру қамтылған.
|
Оқушылар зейін қойып
тыңдайды
|
Мағынаны
тану
(Мұғалім
жаңа тақырыпқа шығады. Бүгінгі сабақтың мақсаты мен міндеттеріне тоқталады.)
|
ББҮ (2 мин.)
|
ББҮ-ны толтыру
|
ББ бойынша флипчартта
жазу
|
Білемін?
|
Білгім
келеді?
|
Үйрендім?
|
Сабақтың
негізгі бөлімі (20 мин.)
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Сыныпты санау әдісі
арқылы 3топқа бөлу, топ басшыларын сайлау.
Топтағы әрбір оқушының
қолына «бағалау парағын» беру. Сабақтың өтілу шартын түсіндіру.
7-сынып оқулығында «Ақпарат
саны, ақпарат өлшем бірліктері. Әлемнің ақпараттық бейнесі. Ақпарат қасиеті.»
тақырыбын оқыту..
|
Оқушылар белсене
қатысады.
Оқушылар үш топқа бөлініп
сабақ құрылымымен таныстырылады. Топтағы әрбір оқушының қолдарына «бағалау
парағы» беріледі.
Оқушылар бірін-бірі
бақылап топта жұмыс жасайды.
Топтағы әрбір оқушы «Ақпарат
саны, ақпарат өлшем бірліктері. Әлемнің ақпараттық бейнесі. Ақпарат қасиеті.»
тақырыбын бөліп алып оқиды.
Оқушылар өздері оқыған
ақпарат туралы топқа түсіндіреді.
|
Ой
толғаныс (4 мин.)
|
Ақпарат саны, ақпарат өлшем
бірліктері. Әлемнің ақпараттық бейнесі. Ақпарат қасиеті.
|
Ақпарат саны, ақпарат
өлшем бірліктері. Әлемнің ақпараттық бейнесі. Ақпарат қасиеті.
|
Қорыту.
Күтілетін нәтиже (3 мин.)
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Кері байланыс сұрақ-жауап:
түрткі болу, сынақтан өткізу, басқаға бағыттау)
|
Сұрақтарға жауап береді.
|
Бағалау
(2 мин.)
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бақылайды, бағалайды.
Оқушылардың формативті
бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қояды.
|
Оқушылар өзін-өзі бағалау
парағын толтырады. Оқушылар өз топтарындағы көшбасшыларды анықтайды.
|
Үйге
тапсырма (1 мин.)
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Үйге «Ақпарат саны,
ақпарат өлшем бірліктері. Әлемнің ақпараттық бейнесі. Ақпарат қасиеті.»
тақырыбын оқып келу.
|
Тапсырманы күнделіктеріне
белгілеп алады.
|
Рефлексия
(2 мин.)
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Сабақтан алған әсерлері
мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату. Екі жұлдыз - бір тілек әдісін
ұсыну.
|
Сабақтан алған әсерлері
мен ұсыныстарын стикерлерге жазу. Екі жұлдыз - бір тілек әдісімен толтырады.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.