Проверочная работа № 5 по математике (3
четверть).
Ф.И. ученика:__________________________________________
1. Реши примеры:
5+5= 6+2= 3+7=
2+6= 1+2= 4+3= 4+4=
2.Сравни (<>=):
6 – 2 4 9 –
8 2 6 2+3 7 9 – 2
3. Реши:
10 – 5 +2= 6+4 – 7 =
2+6+2= 9 – 4 – 4 =
4.Начерти первый отрезок длиной 4 см, а второй – на
3 см длиннее.
5.У Маши 7 конфет, а у Коли на 2 конфеты меньше. Сколько
конфет у Коли?
6.У Вани 3 марки, а у Розы столько же. Сколько всего марок у
ребят?
*7. Продолжи ряд чисел.
1. 1 , 2 , 1 , 3 , 1 , 4 , … , … , … .
2. 10 , 9 , 7, 6 , … , … .
Выполнение работы: ____ б., из ____б.
_______%
Проверочная работа № 6 по математике (3
четверть).
Ф.И. ученика:__________________________________________
1.
Реши примеры:
10 – 5+3= 10 – 9+6=
8+2= 6+4= 7 – 4 =
8 – 5 = 3 – 3 = 6
– 0 =
2.Исправь ошибки:
6 + 4 = 9 2 + 3 = 5 7 – 3 = 3
9 + 1 =10
10 – 5 = 5 9 – 5 = 3 3 + 2 = 6
4 – 3 = 0
3. Начерти один отрезок длиной 3 см, а второй – 7
см. Узнай на сколько один отрезок длиннее другого.
4.Мама сварила 5 л компота, 3 л она слила в банку. Сколько
литров компота осталось?
5.Рома нашёл 7 грибов, а Катя 3 гриба. На сколько меньше
грибов нашла Катя?
*6.Начерти в прямоугольнике 2 отрезка так, чтобы получилось 8
треугольников.
Выполнение
работы: ____ б., из ____б. _______%
Проверочная работа № 7 по математике ( за
3 четверть).
Ф.И. ученика:__________________________________________
Часть
А.
1. Арифметический диктант.
_______________________
2. Реши:
6+1= 5+2= 4+2= 2+7 =
4+0= 7 – 7 =
9 – 2 – 5 = 10 – 8 – 2 = 9+1 – 5
= 6+4 – 3 =
3.Сравни (<>=):
3 10 –
7 2 6+2 4+0 0 9 –
0 9 6 3+3
Часть
Б.
1.Римма сделала 5 гирлянд, Лиза 4 гирлянды. Сколько гирлянд
сделали девочки?
2.Вова съел 6 яблок, а Мила на 2 меньше. Сколько яблок съела Мила?
3.Роза посадила 7 яблонь, а Аня 4 яблони. На сколько яблонь
больше посадила Роза?
4.Вика сорвала 9 роз, а Миша – 2 .На сколько меньше роз
сорвал Миша?
5.В бидон входит 8 л молока. Сколько нужно долить молока,
если в бидоне уже налито 3 л молока?
6.Арбуз весит 5кг, а дыня – 3 кг. Сколько кг весят арбуз и
дыня?
*7.У всех коров 12 ног. Сколько у них рогов?
Часть
В.
1.Начерти отрезок длиной 6 см. Ниже начерти отрезок на 2 см короче.
2.Начерти ломаную из 3 звеньев.
3.Начерти числовой отрезок длиной 4 см.
*4.У многоугольников ____________ углов.
Выполнение работы:
____ б., из ____б. _______%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.