481882
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияПрезентации6 класс. Географическая карта.

6 класс. Географическая карта.

библиотека
материалов
Пояса освещенности 1 2 3 4 5 1. Назвать пояса освещенности 2. Назвать границы...
Тема 2. Способы изображения земной поверхности
Способы изображения местности, определение расстояний на местности, их изобра...
Определение. Виды карт по масштабу. Мелкомасштабные 1:1 000 000 и мельче. Кр...
Масштаб Масштаб показывает, во сколько раз изображение на карте уменьшено по...
Виды масштабов. Численный масштаб. 1:10 000 – читаем: «Масштаб одна десятитыс...
Практическая работа №2. Определение направлений и расстояний по карте (подгот...
Условные знаки. Понятие о географической карте. Значение планов и карт в прак...
Качественный фон Изолинии Изогипсы- Значки
Изолинии Изогипсы (горизонтали). Изобары. Изотермы. Изобаты. Линии одинаковой...
Масштаб 1: 200 000 В 1 см. – 2 км. Масштаб 1: 7 500 В 1 см. – 75 м.
Мелкомасштабные карты. А Б Г
Ориентирование на местности, определение направлений. Азимут. Домашнее задан...
Разделить знаки на группы Страна Бразилия. Водопад. Холм. Район выращивания к...
1 вариант	2 вариант 1. Географическая карта. 2. Что называют ориентированием?...
С По часовой стрелке
360º или 0 º Азимут направления на … = … º 180 º С
90º 270º Азимут направления на … = … º Азимут направления на … = … º С С
Л О Ж Ь 1 Вариант 1 –Азимут 0º 2 - Азимут 270º 3 - Азимут 45º 4 - Азимут 225º...
Устно в парах. Один ученик называет, другой дает оценку правильности. И З О Б...
Один ученик читает, другой дает оценку правильности прочитанного. На 5 без оп...
Устный ответ одного ученика на пять тестов
4 5
1 вариант	2 вариант 1. Изобары 5. Изобаты 6. Ареал 1. Географическая карта -...
Практическая работа №2. Определение направлений и расстояний по карте. 2-ый э...
Пр.№3 и 4. Закончить чистовой вариант пр. №4.
Абсолютная и относительная высота. Изображение рельефа: изолинии, бергштрихи,...
Определение. АБСОЛЮТНАЯ ВЫСОТА точки земной поверхности (альтитуда) - расстоя...
Футшток Здание мареографа
Определение. Марео́граф (от лат. mare — море и др.-греч. γράφω — пишу; другие...
Горизонтали – изогипсы, бергштрихи.
Нивелирование склона.
Определите: высоту подножья холма, относительную высоту, самый крутой склон.
20º 120º
180 22 ?
Повторяем Азимут! Начертить вектор направления: 1. Аз 65 на отдельно стоящую...
Повторяем Азимут! Начертить вектор направления: 1. Аз 235 на отдельно стоящу...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Пояса освещенности 1 2 3 4 5 1. Назвать пояса освещенности 2. Назвать границы
Описание слайда:

Пояса освещенности 1 2 3 4 5 1. Назвать пояса освещенности 2. Назвать границы одного пояса освещенности

2 слайд Тема 2. Способы изображения земной поверхности
Описание слайда:

Тема 2. Способы изображения земной поверхности

3 слайд Способы изображения местности, определение расстояний на местности, их изобра
Описание слайда:

Способы изображения местности, определение расстояний на местности, их изображение. Масштаб. Определение расстояний по карте. § 5 (32 - 36). Р/Т § 5.

4 слайд Определение. Виды карт по масштабу. Мелкомасштабные 1:1 000 000 и мельче. Кр
Описание слайда:

Определение. Виды карт по масштабу. Мелкомасштабные 1:1 000 000 и мельче. Крупномасштабные или топографические Крупнее 1:999 999

5 слайд Масштаб Масштаб показывает, во сколько раз изображение на карте уменьшено по
Описание слайда:

Масштаб Масштаб показывает, во сколько раз изображение на карте уменьшено по сравнению с реальными размерами на местности.

6 слайд Виды масштабов. Численный масштаб. 1:10 000 – читаем: «Масштаб одна десятитыс
Описание слайда:

Виды масштабов. Численный масштаб. 1:10 000 – читаем: «Масштаб одна десятитысячная»; 1:2 000 читаем: «Масштаб одна двухтысячная»; Именованный масштаб. Расшифровывает численный масштаб. В одном сантиметре сто метров (в 1 см – 100 м)

7 слайд Практическая работа №2. Определение направлений и расстояний по карте (подгот
Описание слайда:

Практическая работа №2. Определение направлений и расстояний по карте (подготовительный этап). 1-ый этап – определение расстояний. Ход работы. 1. Определяем расстояние на карте в сантиметрах. 2. Записываем именованный масштаб карты. 3. Вычисляем расстояние между объектами на местности. 4. Записываем ответ полным предложением.

8 слайд Условные знаки. Понятие о географической карте. Значение планов и карт в прак
Описание слайда:

Условные знаки. Понятие о географической карте. Значение планов и карт в практической деятельности человека. Домашнее задание: § 6 (37 - 42), р/т § 6, к/к .

9 слайд Качественный фон Изолинии Изогипсы- Значки
Описание слайда:

Качественный фон Изолинии Изогипсы- Значки

10 слайд Изолинии Изогипсы (горизонтали). Изобары. Изотермы. Изобаты. Линии одинаковой
Описание слайда:

Изолинии Изогипсы (горизонтали). Изобары. Изотермы. Изобаты. Линии одинаковой высоты Линии одинакового атмосферного давления Линии одинаковых температур Линии одинаковой глубины

11 слайд Масштаб 1: 200 000 В 1 см. – 2 км. Масштаб 1: 7 500 В 1 см. – 75 м.
Описание слайда:

Масштаб 1: 200 000 В 1 см. – 2 км. Масштаб 1: 7 500 В 1 см. – 75 м.

12 слайд Мелкомасштабные карты. А Б Г
Описание слайда:

Мелкомасштабные карты. А Б Г

13 слайд Ориентирование на местности, определение направлений. Азимут. Домашнее задан
Описание слайда:

Ориентирование на местности, определение направлений. Азимут. Домашнее задание: § 7 (43-46), р/т § 7 . Пр.№2

14 слайд Разделить знаки на группы Страна Бразилия. Водопад. Холм. Район выращивания к
Описание слайда:

Разделить знаки на группы Страна Бразилия. Водопад. Холм. Район выращивания кукурузы. Путешествие Магеллана. Равнина. 7. Ветер. 8. Город Вязьма. 9. Месторождение нефти. 10. Океанические течения. Показать примеры на плане и карте.

15 слайд 1 вариант	2 вариант 1. Географическая карта. 2. Что называют ориентированием?
Описание слайда:

1 вариант 2 вариант 1. Географическая карта. 2. Что называют ориентированием? 1. Масштаб. 2. Что такое азимут?

16 слайд С По часовой стрелке
Описание слайда:

С По часовой стрелке

17 слайд 360º или 0 º Азимут направления на … = … º 180 º С
Описание слайда:

360º или 0 º Азимут направления на … = … º 180 º С

18 слайд 90º 270º Азимут направления на … = … º Азимут направления на … = … º С С
Описание слайда:

90º 270º Азимут направления на … = … º Азимут направления на … = … º С С

19 слайд Л О Ж Ь 1 Вариант 1 –Азимут 0º 2 - Азимут 270º 3 - Азимут 45º 4 - Азимут 225º
Описание слайда:

Л О Ж Ь 1 Вариант 1 –Азимут 0º 2 - Азимут 270º 3 - Азимут 45º 4 - Азимут 225º 2 Вариант 1 –Азимут 315º 2 - Азимут 135º 3 - Азимут 360º 4 - Азимут 90º С И А У

20 слайд Устно в парах. Один ученик называет, другой дает оценку правильности. И З О Б
Описание слайда:

Устно в парах. Один ученик называет, другой дает оценку правильности. И З О Б А Р А И З О Б А Т А А Р Е А Л И З Г П С Л Е Г Е Н Д И З О Т Е Р М

21 слайд Один ученик читает, другой дает оценку правильности прочитанного. На 5 без оп
Описание слайда:

Один ученик читает, другой дает оценку правильности прочитанного. На 5 без опоры на условные знаки.

22 слайд Устный ответ одного ученика на пять тестов
Описание слайда:

Устный ответ одного ученика на пять тестов

23 слайд 4 5
Описание слайда:

4 5

24 слайд 1 вариант	2 вариант 1. Изобары 5. Изобаты 6. Ареал 1. Географическая карта -
Описание слайда:

1 вариант 2 вариант 1. Изобары 5. Изобаты 6. Ареал 1. Географическая карта - это… 2. Ориентированием называют определение… 2. Изогипсы 3. Легенда 4. Изотермы 1. Масштаб показывает... 2. Азимут – это угол между направлением на север и напрвлением на…

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд Практическая работа №2. Определение направлений и расстояний по карте. 2-ый э
Описание слайда:

Практическая работа №2. Определение направлений и расстояний по карте. 2-ый этап – определение направлений. Ход работы. Определяем азимут направления на географические объекты. 2. Записываем ответ полным предложением.

27 слайд Пр.№3 и 4. Закончить чистовой вариант пр. №4.
Описание слайда:

Пр.№3 и 4. Закончить чистовой вариант пр. №4.

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд Абсолютная и относительная высота. Изображение рельефа: изолинии, бергштрихи,
Описание слайда:

Абсолютная и относительная высота. Изображение рельефа: изолинии, бергштрихи, послойная окраска. Домашнее задание. § 8(47-52), р/т § 8.

30 слайд Определение. АБСОЛЮТНАЯ ВЫСОТА точки земной поверхности (альтитуда) - расстоя
Описание слайда:

Определение. АБСОЛЮТНАЯ ВЫСОТА точки земной поверхности (альтитуда) - расстояние (обычно в м) по вертикали от этой точки до среднего уровня поверхности океана. В Российской Федерации исчисляется от нуля футштока в Кронштадте.

31 слайд Футшток Здание мареографа
Описание слайда:

Футшток Здание мареографа

32 слайд Определение. Марео́граф (от лат. mare — море и др.-греч. γράφω — пишу; другие
Описание слайда:

Определение. Марео́граф (от лат. mare — море и др.-греч. γράφω — пишу; другие названия — лимнигра́ф, приливоме́р, самопишущий футшто́к) — прибор для измерения и непрерывной автоматической регистрации колебаний уровня моря.

33 слайд Горизонтали – изогипсы, бергштрихи.
Описание слайда:

Горизонтали – изогипсы, бергштрихи.

34 слайд Нивелирование склона.
Описание слайда:

Нивелирование склона.

35 слайд Определите: высоту подножья холма, относительную высоту, самый крутой склон.
Описание слайда:

Определите: высоту подножья холма, относительную высоту, самый крутой склон.

36 слайд 20º 120º
Описание слайда:

20º 120º

37 слайд 180 22 ?
Описание слайда:

180 22 ?

38 слайд Повторяем Азимут! Начертить вектор направления: 1. Аз 65 на отдельно стоящую
Описание слайда:

Повторяем Азимут! Начертить вектор направления: 1. Аз 65 на отдельно стоящую сосну. 2. Аз 35 на отдельно стоящую березу. 3. Аз 80 на колодец.

39 слайд Повторяем Азимут! Начертить вектор направления: 1. Аз 235 на отдельно стоящу
Описание слайда:

Повторяем Азимут! Начертить вектор направления: 1. Аз 235 на отдельно стоящую сосну. 2. Аз 175 на отдельно стоящую березу. 3. Аз 300 на колодец.

Общая информация

Номер материала: ДВ-295158

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.