5 класс. III четверть. Промежуточный тест по теме "Балет".

5 класс

 Промежуточный тест по теме «Балет»

1 вариант

1 В каком музыкальном спектакле нет слов, но выразительные танцевальные движе-ния способны передать самое разнообразное содержание: от сказки до трагедии, от ро-мантической поэмы до комедии:

А. Опера

Б. Мюзикл

В. Балет

2. Это слово пришло к нам из Франции и означает оно »остриё» или «точка»:

А. Пуанты

Б. Адажио

В. Увертюра

3.Балетмейстер - это:

А. Постановщик балета

Б. Постановщик танцев

В. Прекрасный исполнитель

4. Родина балета:

А. Франция

Б. Италия

В. Россия

5.Оформление сцены или спектакля, общий вид места действия:

А. Дивертисмент

Б. Заставка

В. Декорации

6.Оркестровый номер в балете:

А. Антракт

Б. Увертюра

В. Симфония

7. Много танцующих в балете:

А. Вариации

Б. Кордебалет               

В. Пляски

8. Немая игра актёров

А. Апофеоз

Б. Пантомима

В. Эпилог

              Ответы:

              1В; 2А; 3А; 4Б; 5В; 6Б; 7Б; 8Б.

                    Критерии оценок:

                    Ошибки: 0-1 = «5»

                          2-3 = «4»

                          4-6 = «3»

                          7-8 = «2»

2 вариант

1. Вид театрального искусства, где содержание, мысли и чувства действующих лиц, передаются при помощи музыки, пантомимы и хореографии:

А. Концерт

Б. Балет

В. Кантата

2.Он пишет сценарий балета языком слов:

А. Либреттист

Б. Пианист

В. Писатель

3. Жёсткая юбка для танцовщиц в балете:

А. Баркарола

Б. Пачка

В. Пюпитр

4. Неделя- с понедельника, год –с января, алфавит – с буквы, а балет – с …

А. Буфета

Б. Увертюры

В. Пролога

5. Постановщик танцев:

А. Балетмейстер

Б. Хормейстер

В. Хореограф

6. Медленный, плавный танец в балете:

А. Адажио

Б. Аллегро

В. Престо

7.Последняя сцена балета, в которой участвуют все исполнители:

А. Финал

Б. Кода

В. Апофеоз

8. Спектакль на славу удался

    И публика довольна вся.

    Художнику особые овации

    За красочные…

А. Аппликации

Б. Декорации

В. Вариации

         Ответы:

              1Б; 2А; 3Б; 4Б; 5В; 6А; 7В; 8Б.

                    Критерии оценок:

                    Ошибки: 0-1 = «5»

                          2-3 = «4»

                          4-6 = «3»

                          7-8 = «2»

Краткое описание документа:

Промежуточный тест будет полезен учителям, работающим в 5 классах общеобразовательной школы по программе В.В. Алеева, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак. Данный тест позволит проверить уровень усвоения теоретических знаний и компетенций у учащихся 5 класса по теме "Балет". Тест составлен в двух вариантах, в каждом из которых по 8 заданий.