35
36
37
38
39
40
41
42
|
|
|
Усиление Московского
княжества в Северо-Восточной Руси. Борьба Руси с Золотой Ордой.
Московское
княжество и его соседи в конце XIV-середине XV ст. Ликвидация Ордынского
владычества.
Социально-экономическое
и политическое развитие Руси в XIV-XV cт. Церковь и государство.
Социально-экономическое
и политическое развитие Руси в ½ XVI ст. Политика московских князей.
Внешняя политика
Ивана IV Грозного. Политика опричнины.
Культура
Северо-Восточной Руси в XIV-XVI ст.
Быт и нравы
населения Северо-Восточной Руси в XIV-XVI ст.
Итоговое обобщающее
повторение по теме «Русь Московская». Итоговый урок по курсу «Средние века».
|
Предпосылки
объединения русских земель вокруг Москвы. Политическая система Руси. Борьба
Москвы и Твери за великое княжение. Политика Ивана Калиты. Территориальный
рост Московского княжества. Причины возвышения Москвы. Взаимоотношения Москвы
с Золотой Ордой и Литвой. Историческое значение Куликовской битвы. Роль
Дмитрия Донского, Сергея Радонежского и митрополита Алексея. Поход на Русь
хана Тахтамыша.
Василий I.
Феодальная борьба за власть в конце XV ст. Распад Золотой Орды. Союз Литвы и
Польши. Формирование русской, украинской и белорусской народностей. Политика
Ивана III. Борьба с Новгородом и его присоединение к Москве. Ликвидация
Ордынского владычества. Присоединение Твери. Василий III и завершение объединения
русских земель. Создание единого государства.
Усиление
великокняжеской власти. Органы управления государством. Преобразование в
войске. Зарождение поместной системы землевладения. Ограничение свободы
крестьян. Кормление и местничество. Роль Боярской думы. Изменения в положении
православной церкви. Монастыри и их роль. Теория «Москва-третий Рим».
Боярское
правление. Венчание на царство Ивана IV. Укрепление центральной власти.
Избранная рада. Реформы центрального и местного управления. Земский собор.
Создание стрелкового войска и военная реформа. Создание дворянского сословия.
Положение различных слоев населения. Андрей Курбский.
Присоединение
Казанского и Астраханского царства. Присоединение Поволжья. Походы Ермака.
Покорение Западной Сибири. Ливонская война. Причины неудач в Ливонской войне.
Смена внутриполитического курса. Падение Избранной рады. Причины, сущность и
последствия Опричнины. Заповедные лета и установление крепостного права. Личность
Ивана Грозного.
Особенности
развития русской культуры. Влияние на нее населяющих Русь племен.
Книгопечатание. Иван Федоров. Устное народное творчество. Литература.
Религиозная и светская литература. Зодчество. Архитектура. Строительство
Московского кремля. Русская живопись в XIV-XVI ст. Феофан Грек. Андрей Рублев.
Иконопись.
Жизнь и быт
различных слоев населения. «Домострой». Особенности жизни горожан, городская
культура. Особенности жизни крестьян, сельская культура. Одежда, еда, жилища.
Обычаи населения.
Применение
знаний и умений по теме «Русь Московская в XIV-XVI ст.». Определение главных
событий истории Руси данного периода. Основные достижения науки и культуры.
Определение основных терминов по теме. Оценка деятельности выдающихся
деятелей. Расширенная периодизация и хронология по курсу «Средние века».
|
- показать на
карте Северо-Восточную Русь и расширение Московского княжества.
- раскрывать
причины и последствия объединения вокруг Москвы.
- анализировать
значение Куликовской битвы на основе исторических источников.
- составлять
сообщения и оценить деятельность Дмитрия Донского, Сергея Радонежского и
митрополита Алексея.
- показывать на
карте рост Московского княжества.
-
характеризовать внешнюю политику Василия I.
- объяснять
причины феодальной борьбы.
- указывать
хронологию становления единого государства.
- анализировать
значение объединения государства вокруг Москвы.
- выявлять
последствия Ордынского ига.
- анализируя
источник определить изменения в политическом строе.
- сравнивать
вотчинное и поместное землевладение по Судебнику 1497 года.
- объяснять
понятия: Боярская дума, кормление, местничество, поместье.
- раскрывать
роль православной церкви в становлении единого государства.
- выявлять
причины и последствия Боярского правления.
- объяснить
значение принятия царского титула Иваном IV.
- анализировать
реформы Ивана IV.
- комментировать
источник «Переписку Ивана Грозного с Андреем Курбским».
-
характеризовать цели создания Земского собора и создания Стоглавого собора.
- показывать на
карте рост территории Московского государства.
- сравнивать
причины успехов в покорении Поволжья и Сибири и причины неудач в Ливонской
войне.
- выявлять
причины изменения внутриполитического курса и переход к Опричнине.
- определять
свое отношение к опричному террору.
- обосновать
оценку деятельности Ивана Грозного.
- составлять
исторический портрет Ивана Грозного.
- составлять
сообщения и презентации по культуре Руси.
-
характеризовать различные жанры религиозной и светской литературы.
- определять
значение памятников материальной и духовной культуры для последующих
поколений.
- анализировать
с помощью источников жизнь и положение различных слоев населения.
- составлять
сообщение по теме «Обычаи Московской Руси в XIV-XVI вв.»
-
систематизировать исторический материал по теме «Русь Московская».
- выполнять
тестовые проверочные задания.
- составлять
хронологию событий истории Средневековья.
|
- устный опрос;
- подготовка сообщений;
- работа с источниками.
- составление
хронологической таблицы;
- устный опрос.
- работа с источником;
- письменная
работа.
- устный опрос.
- работа с
картой;
- устный опрос.
- подготовка
сообщений и презентаций.
- работа с источником;
- подготовка
сообщений.
- итоговая
письменная проверочная работа.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.