144247
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспекты2-класс Математика Тема урока: Чтение, запись и сравнение трехзначных чисел

2-класс Математика Тема урока: Чтение, запись и сравнение трехзначных чисел

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тыняная Татьяна Владимировна

Учитель начальных классов

Республика Казахстан Жамбылская область

Байзакский район

Школа-гимназия имени Гани Муратбаева

2-класс

Математика


Тема урока: Чтение, запись и сравнение трехзначных чисел

Цель урока:

  • формировать знания учащихся о нумерации трехзначных чисел; Совершенствовать умения: читать, записывать и сравнивать трехзначные числа.

Задачи:

  • развивать умения высказывать предположения об изменении цифр в разрядах трехзначного числа при его увеличении, уменьшении;

  • контролировать процесс и результаты действий;

  • оценивать правильность выполнения действий.


Критерии успешности урока:

- знают о нумерации трехзначных чисел;

- знают, что разряд – это место цифры в записи числа;

- знают, что сравнение многозначных чисел начинается с наибольшего разряда;

- умеют читать, записывать и сравнивать трехзначные числа;

- умеют составлять условие к обратной задаче;

- могут обосновать свою точку зрения;

- могут выполнить задание, применяя правило;


Оборудование: презентация, карточки, листы А3, смайлики, карточки с заданием.


Тип – урока: урок усвоения нового материала.


Методы урока: словесный, частично- поисковый, самостоятельная работа, практический, проблемный.


Формы урока: индивидуальные, групповые, коллективные.



Ход урока


1.Орг. момент

а) Психологическая минутка «Круг радости»

б) Деление класса на группы «По названию чисел: 1,2,3»

2.Актуализация опорных знаний

а) Оформление тетрадей

б) Минутка чистописания

- Что составляем из цифр? (числа)

- Какие числа по составу знаете? (однозначные, двузначные, трехзначные) (используя цифры 123 составить числа и прописать их)

в)Устный счёт

1.Найди пропущенные числа

14-…=8 17-…=9 …+7=15 …+9=17

-8=7 …-9=2 16-…=8

2.Назови последующее число

89,… 39,…

3.Назови предыдущее число

83,… 99,…

4. Назови число в котором

3 дес. 9 ед., 9 дес., 5дес. 2ед.

5. Запиши цифрами число (слайд)

54, 29, 70, 83, 100, 68.

3. Работа по теме урока

а) Мотивация учащихся к изучению нового материала

- Назови лишнее число. Обоснуйте.

- Сколько разрядов у трехзначного числа?

- Какие?

- Чтение трехзначных чисел разными способами.

- Запись трехзначных чисел.

- Назовите соседей числа.

- Сегодня на уроке мы поработаем с трехзначными числами.

- Как думаете, какие знания и умения нам пригодятся? ( читать, записывать, сравнивать трехзначные числа)

- А также хорошо знать разрядный состав трехзначных чисел

б) Физминутка (слайд)

в) Закрепление изученного материала

стр. 146 №1(устно)

стр. 146 №3

Сравни.

742*427 331*312 1000*601 1000*999

504*405 401*410 297*270 650*605

г) Самостоятельная работа

стр.146 №4 (решить примеры столбиком, выполнить проверку)

стр. 147№ 5 (решить задачу, составить и решить обратную задачу)

Проверка работ. Оценивание

д)Работа по карточкам

- Вставьте пропущенные числа так чтобы получились верные равенства:

...+60+8=268 300+...+5=375

500+...=590 ...+30=130

400+...=405 900+10+...=917

Проверка работ. Оценивание

е) Работа в группах

Составить все трехзначные числа из цифр 9,1,8. Запиши в порядке убывания.

189,198, 819,891, 918,981.

Проверка работ. Оценивание


4.Задание на дом

Стр. 147 №6

5. Итог урока. Комментирование оценок

- Над чем работали?

- Какие математические операции научились выполнять с трехзначными числами?

- Что нового узнали?

6. Рефлексия


hello_html_m3b584e48.png











Общая информация

Номер материала: ДВ-309053

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.