Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / 2-класс Математика Тема урока: Чтение, запись и сравнение трехзначных чисел
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

2-класс Математика Тема урока: Чтение, запись и сравнение трехзначных чисел

библиотека
материалов

Тыняная Татьяна Владимировна

Учитель начальных классов

Республика Казахстан Жамбылская область

Байзакский район

Школа-гимназия имени Гани Муратбаева

2-класс

Математика


Тема урока: Чтение, запись и сравнение трехзначных чисел

Цель урока:

  • формировать знания учащихся о нумерации трехзначных чисел; Совершенствовать умения: читать, записывать и сравнивать трехзначные числа.

Задачи:

  • развивать умения высказывать предположения об изменении цифр в разрядах трехзначного числа при его увеличении, уменьшении;

  • контролировать процесс и результаты действий;

  • оценивать правильность выполнения действий.


Критерии успешности урока:

- знают о нумерации трехзначных чисел;

- знают, что разряд – это место цифры в записи числа;

- знают, что сравнение многозначных чисел начинается с наибольшего разряда;

- умеют читать, записывать и сравнивать трехзначные числа;

- умеют составлять условие к обратной задаче;

- могут обосновать свою точку зрения;

- могут выполнить задание, применяя правило;


Оборудование: презентация, карточки, листы А3, смайлики, карточки с заданием.


Тип – урока: урок усвоения нового материала.


Методы урока: словесный, частично- поисковый, самостоятельная работа, практический, проблемный.


Формы урока: индивидуальные, групповые, коллективные.



Ход урока


1.Орг. момент

а) Психологическая минутка «Круг радости»

б) Деление класса на группы «По названию чисел: 1,2,3»

2.Актуализация опорных знаний

а) Оформление тетрадей

б) Минутка чистописания

- Что составляем из цифр? (числа)

- Какие числа по составу знаете? (однозначные, двузначные, трехзначные) (используя цифры 123 составить числа и прописать их)

в)Устный счёт

1.Найди пропущенные числа

14-…=8 17-…=9 …+7=15 …+9=17

-8=7 …-9=2 16-…=8

2.Назови последующее число

89,… 39,…

3.Назови предыдущее число

83,… 99,…

4. Назови число в котором

3 дес. 9 ед., 9 дес., 5дес. 2ед.

5. Запиши цифрами число (слайд)

54, 29, 70, 83, 100, 68.

3. Работа по теме урока

а) Мотивация учащихся к изучению нового материала

- Назови лишнее число. Обоснуйте.

- Сколько разрядов у трехзначного числа?

- Какие?

- Чтение трехзначных чисел разными способами.

- Запись трехзначных чисел.

- Назовите соседей числа.

- Сегодня на уроке мы поработаем с трехзначными числами.

- Как думаете, какие знания и умения нам пригодятся? ( читать, записывать, сравнивать трехзначные числа)

- А также хорошо знать разрядный состав трехзначных чисел

б) Физминутка (слайд)

в) Закрепление изученного материала

стр. 146 №1(устно)

стр. 146 №3

Сравни.

742*427 331*312 1000*601 1000*999

504*405 401*410 297*270 650*605

г) Самостоятельная работа

стр.146 №4 (решить примеры столбиком, выполнить проверку)

стр. 147№ 5 (решить задачу, составить и решить обратную задачу)

Проверка работ. Оценивание

д)Работа по карточкам

- Вставьте пропущенные числа так чтобы получились верные равенства:

...+60+8=268 300+...+5=375

500+...=590 ...+30=130

400+...=405 900+10+...=917

Проверка работ. Оценивание

е) Работа в группах

Составить все трехзначные числа из цифр 9,1,8. Запиши в порядке убывания.

189,198, 819,891, 918,981.

Проверка работ. Оценивание


4.Задание на дом

Стр. 147 №6

5. Итог урока. Комментирование оценок

- Над чем работали?

- Какие математические операции научились выполнять с трехзначными числами?

- Что нового узнали?

6. Рефлексия


hello_html_m3b584e48.png











Автор
Дата добавления 05.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1427
Номер материала ДВ-309053
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх