169874
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспекты5 класс Отделка древесины водными красителями

5 класс Отделка древесины водными красителями

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок технологии в 5 классе по теме «Отделка древесины водными красителями»

Цели: Формирование навыков у учащихся операций по отделке изделий водными красителями.

Задачи:

- ознакомить с технологическими приемами окраски изделий;

- продолжить обучение приёмам художественной обработки древесины;

- научить способам окраски;

- воспитывать аккуратность в работе.

Формируемые универсальные учебные действия: знаково-символические УУД, самоорганизация учебного труда, работа с текстом.

Инструменты и оборудование: изделие «подставка под горячее»; морилка, тампон, кисти; гуашь; акварельные краски; ПВА

Ход урока

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

1.Устный ответ по карточке

Вопросы по теме:

Какие ручные машины для обработки металла вы знаете?

Назовите электрические машины для обработки металлов?

Перечислите профессии, связанные с обработкой металла?

Для чего предназначен слесарный верстак?

Перечислите основные части слесарного верстака?

III. Переход к изучению новой темы

Древесина очень недолговечный материал. Что сделать, чтобы наши изделия радовали нас как можно дольше? Есть специальный способ обработки, при котором остается видна текстура древесины и изделие становится более долговечным. Можно, применив другой способ отделки, изменить цвет древесины.

План

  1. Виды отделки.

  2. Окрашивание древесины гуашью.

  3. Приёмы нанесения морилки и красок.

  4. Правила безопасной работы при окрашивании морилкой.

IV. Изучение новой темы

1. Беседа по вопросам

- Чем отличается прозрачная отделка от непрозрачной?

(Прозрачная отделка- это покрытие с сохранением текстуры, непрозрачная - с закрыванием текстуры.)

- Чем можно выполнить непрозрачную отделку? (Акварельными и гуашевыми красками, цветной тушью и чернилами.)

2. Рассказ учителя о способах выполнениях окраски.

3. Демонстрация приёмов работы тампоном, кистью и валиком.

Нужно показать порядок изготовления тампонов для нанесения морилки.

4. Правила техники безопасности при окрашивании и лакировании древесины.

- При окраске проветрить помещение.

- Не окрашивать морилкой поверхности вблизи нагревательных приборов.

- Не нюхать морилку во избежание отравления.

- избегать попадания морилки в глаза.

- после работы тщательно мыть руки с мылом.

V. Практическая работа.

1. Вводный инструктаж

Подготовка рабочего места:

- Накрыть верстак листом бумаги, гофрированного картона или подкладной доски.

- Подготовить кисти и изготовить тампон.

- Изделие, выпиленное лобзиком, покрыть морилкой, используя кисть и тампон.

- Определить, чем удобнее работать.

2. Текущий инструктаж

- Следить, чтобы учащиеся соблюдали правила Т/Б.

- Подсказывать и корректировать выполнение работы.

- Контролировать ход практической работы.

3. Заключительный инструктаж

- Положить изделие сушиться.

- Навести порядок на рабочем месте.

- Вымыть кисть и руки с мылом.

- Охарактеризовать успехи и ошибки в работе.

VI. Закрепление изученного на уроке

1.Для чего перед покраской нужно зачистить изделие шлифовальной шкуркой? (Изделие, обработанное шлифовальной шкуркой, более равномерно впитывает краситель, улучшается внешний вид)

2.Какие виды отделки из древесины вы знаете? (Прозрачная и непрозрачная отделка, прозрачная отделка – это покрытие с сохранением текстуры, непрозрачная – с закрыванием текстуры).

3.Где расход краски будет меньше – на грубой шероховатой поверхности или на гладкой ошкуренной? (На необработанной поверхности расход будет больше, т.к. она сильнее впитывает краситель и, соответственно, площадь покраски больше).

VII. Подведение итогов урока

- Выскажите свое мнение о том, что полезного, нужного вы приобрели на уроках технологии при изучении раздела по обработке древесины. Где пригодятся вам приобретенные знания и практические навыки? Чему бы еще хотели научиться?

(Выставление оценок в журнал и в дневник).

Домашнее задание

  1. Подготовить устный развернутый ответ на вопрос:

Какие способы отделки и материалы применяются при обработке древесины?

Какие дополнительные отделочные материалы применяются для отделки древесины?

Общая информация

Номер материала: ДБ-394735

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.