Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / 3 класс открытый урок №1

3 класс открытый урок №1



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: “Учимся говорить по-русски”

Цели мероприятия:

- развивать навыки слушания и произношения звуков, слов, словосочетаний;

- развивать навыки употребления слов в словосочетаниях и предложениях;

- знакомство и употребление с системой русского словообразования;

- заучивание пословицы и скороговорки, стихи и песни;

- обогащение словаря, привития навыков правильного произношения;

- совершенствования навыков понимания речи на слух.

Оборудование: карточки, таблицы, предметы употребления.

Метод: обучающий

Тип урока: не стандартный

Вступление

Приветствие.

Слово учителя: Дорогие учителя, ученики.

Добрый день!

Мы начинаем открытый урок, посвещенный изучению русского языка.

Русский язык в нашей стране является важнейшим средством межнационального общения.

Русский язык – язык дружбы и сотрудничества народов.

Изучение русского языка является предметом всеобщей заботы и внимания нашей страны, нашего государства Казахстана.

Соревнуются своими знаниями 3А, 3Ә, 3В классы.

Сегодня участвуют 3 группы.

1-команда 3А класса,

2-команда 3Ә класса,

3-команда 3В класса.

3-класс первый год изучает русский язык. Это для наших учеников – новый этап учебы.

1-год обучения требует больших умственных затрат, связанных с усвоением необычных для ученика слов, словосочетаний, предложений.

Ребята, сегодняшний наш открытый урок на тему “Учимся говорить по-русски” дает вам возможность научиться русскому языку, проявить свои знания перед учителями.

Больших успехов в интересной игре русского языка!

Ученики: (хором). Спасибо!

К черту!



Первый конкурс “Читаем и произносим правильно”

Дети подбирает карточки с текстами.



1 - карточка

Поставьте ударения. Прочитайте правильно.

Осень

Наступила осень. Птицы улетают на юг. Вот лес. В лесу тихо. Желтые листья падают на землю. Дети собирают листья. Листья красивые. Вот красные листья. Вот желтые листья. У Иры красные листья. У Алихана желтые листья.



2 - карточка

Поставьте ударения. Прочитайте правильно.

Огород

Это наш огород. Вот грядки. На грядке растет морковь. Морковь красная. На грядке растет капуста. Капуста большая и белая. В огороде растет картофель. У Димы лопата. У Толи тоже лопата. Мальчики капают картофель. Девочки собирают картофель. Арман и Саша носят картофель. Дети работают дружно.



3 - карточка

Поставьте ударения. Прочитайте правильно.

Осенью

Осенью холодно. Идет дождь. Дует холодный ветер. День короткий, а ночь длинная. Птицы улетают. Улетают гуси и утки. В поле собирают урожай. Дети учатся в школе.

Хором: песню “Голубой вагон”

Второй конкурс “Кто правильнее”

1 - карточка



Найдите род данных слов. Вместо точек вставьте слово мой или моя

Чей?

город

Чей?

дом

Чья?

школа

Чья?


Земля





2 - карточка

Найдите род данных слов. Вместо точек вставьте слово наш или наша

Чей?

дом

Чья?

Родина

Чей?

учебник

Чья?


школа





3 - карточка

Найдите род данных слов. Вместо точек вставьте слово твой или твоя

Чья?

сумка

Чей?

дневник

Чья?

тетрадь

Чья?


краска





Хором: Песенка крокодила Гены



Третий конкурс “Поймай и скажи”



Дети становятся в круг, а ведущий становится в середину. У него в руках мяч. Он бросает мячик одному из играющих, тот, поймав мяч, подбирает существительное по названному учителем прилагательному.



1 - Карточка

Большой, большая, большое

Красивый, красивая, красивое

2 - карточка

Ведущий называет существительные а играющие придумывают к нему прилагательные

Кукла (красивая)

Мяч, Сумка, Диван, Стол, Стул.



3 – карточка

Ведущий называет существительные во множественном числе, а играющие придумывают к нему прилагательные (во множественном числе).

Сумки, Учебники, Книги, Тетради, Улицы, Цветы





Четвертый конурс

Выкладываются карточки с разными словами (существительное)





1 – карточка

Найдите к существительным прилагательные. Составьте предложения. Поставьте ударения.

Окно

большое

Лев

зубастый

Нож

острый

Цыпленок

пушистый

Арбуз

зеленый

(У нашего кабинета большое окно. В лесу мы видели зубастого льва. Наш нож острый. У меня есть желтый пушистый цыпленок. Папа принес домой зеленого арбуза)



2 – карточка

Найдите к существительным прилагательные. Составьте предложения. Поставьте ударения.

Осень

золотая

Наступила осень золотая.


Ложка

серебряная

Я люблю серебряные ложки

Ножницы

Острые

У портнихи острые ножницы

Цветок

осенний

Я ухаживаю осенними цветами

Ежи

колючие

В лесу ходят ежи. Они колючие



3 – карточка

Найдите к существительным прилагательные. Составьте предложения. Поставьте ударения.

Слон

огромный

Озеро

глубокое

Нож

острый, мой

Цыпленок

пушистый, черный

Книга

сказочная, популярная



Завершает урок песней “Улыбка” (М.Плясковский)

Итоги Урока. Слово жюри

Награждения учеников

К О Н Е Ц !



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров123
Номер материала ДВ-341096
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх