Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / 9 класс открытый урок
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

9 класс открытый урок

библиотека
материалов

Алматы облысы

Панфилов ауданы

«Қожбанбет би атындағы орта мектеп»

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі:

Кокумбаева Айнур Омаргазыевна

Grade: 9
The theme of the lesson: A Part – time job
The aims of the lesson:
Educational: to continue the development of speaking and reading skills, to pay attention to their pronunciation to teach work creatively.
Developing: to continue the development of   logic   thinking, memory, to improve the experience of speaking skills, translating. 

Cultural: to practice in orall speech

Methods of teaching: question-answer, group work, individual work

Type of the lesson: mixed

Inter subject connection: Kazakh, Russian

Equipment: diagram, interactive-board, slides, tables

Procedure of the lesson

  1. Organization moment

a)Warm-up

Teacher: Your task is to write a poem about Astana

1 Pupil to write others memory of this words

b)Guessing game

  1. You don’t walk. You don’t talk to the people in your cabin. You are in the air?  What job is it? (a pilot)

  2. You teach pupils, students you job is difficult. You have a long holiday?  What job is it? (a teacher)

  3. You interview people. You write articles for newspaper. What job is it?

(a journalist)

  1. Presentation T: at the previous lesson, we spoke about jobs. Now pupils repeat it. Here is job description.

  2. Which jobs do you like most?

  3. Do you enjoy your work?

  4. How many days do you have? Are you good at it?

  5. What do you think of  the responsibility of you job?

2. Speech drill ex-1

1)      draw a diagram about job description                                                    

2)      a) 2 pupils write new words about professions

For example: ambassador -елші                                lawyer-заңгер

Engineer -инженер                                                    journalist -журналист

Miner –шахтер                                                           doctor-дәрігер

Dentist- тіс дәрігері                                                   teacher-мұғалім

Interpreter -аудырмашы                                             musician-музыкант           

Builder- құрылысшы pilot-ұшқыш

      Ex 2.  match a job in a with the information in B in orall speech

     Now pupils who wants answer the questions

  1. What age can you do the following in Kazakhstan?

  2. get part –time job such as delivering newspapers?

  3. leave school?

  4. join the army forces?

  5. vote?

  6. go to a pub and buy alcohol?

  7. drive a car?

     Draw a diagram with answering the question

18 is a crucial age in both countries you can vote at the age of 18


1.You can get a part-time job such as delivering newspapers at the age                                      

2. Leave school 18                     

3. Join the army forces 18 4. Go to a pub and buy alcohol 18                                                             

5. Drive a car 21


1.You can get a part-time job such as delivering newspapers at the age13.                                                  

2. Leave school 17                     

3. Join the army forces 17

4. Go to a pub and buy alcohol 17                                                             

5. Drive a car 17

 

BOTH

 

  1. Make up the dialogue about professions

Students play the role of a doctor, nurse, etc.

  1. New lesson

A part-time job

Teacher: Today we’ll have an interesting lesson a part-time job. First at all answered  my questions.

1. Do kids work in Kazakhstan? Yes, they do

2. Do kids of your village work? No, they don’t

3. Do you have a part-time job? No, we haven’t

Топпен жұмыс. 6 мин.

Exercise 4.

Make a claster in your notebook to show the activities Carol and Dmitry and Omar do. First read about Carol. Now you draw a diagram about Dmitry and Omar in your poster. (топ ішінде Омар мен Дмитрийдің жұмыстары жайлы кестені кластерге түсір)

Kids at work

Lots of children all over the world have part-time jobs. Here Carol,Omar and Dmitry telling us about their jobs.

I’m Carol Evans. Im 16 years old. I work as a baby sitter, usually one night a week. I have been working as baby-sitter since I was 12 years old. I’ve got two nephews! My parents give now 16 $ a night-that’s about 4 pounds an hour. I love my job because my nephews are little and they sleep a lot. I have time to watch TV or do my homework. Baby-sitting is a good job. I’m Omar Bolatuly. I’m 15. I’m a newspaper boy. I deliver newspaper round every day of the week. It takes me an hour. I have to get up at 7:30 every day. The newsagent pays 350 tenge a day and 450 tenge on Sundays, so I earn 2,550 tenge a week. I like my job, but carrying newspapers is difficult! I’m Dmitry Sergeev. I’m 16. 1 just work one morning — on Saturday mornings from 8 till 12 o’clock. I’m a waiter in a snack bar. My job is exciting. I meet a lot of kids of my age there. They have ice cream. I earn 400 tenge for a morning work-hour. My customers are very friendly Work with the text in a group.

Сергіту сәті

Дене мүшелерімен би.

Қорытынды бөлім

Құпия зат стратегиясын қолдану. Тақтада пайда болған мамандық иелерінің суреттеріне оқушылар топ ішінде 5 сұрақ құрастырулары қажет.

 write a similar story about Jennifer.                                                  

Answer the questions

    1. What is her name?                                         Her name is Jennifer

    2. How much she is get ?                                  She gets 60§ every week

    3. What does she do?                                        She is a deliver letters

    4. What is her job?

    5. Is she like her job?                                    Yes she is. She likes her job.

    6. How many days a week does she work?    3 days a week

    7. How old is she?     She is 16

  1. Giving marks

Критериалды бағалау: топтық бағалау.

Marks «5» excellent «4» good «3» satisfactory

Рефлексия Топтың әр мүшесі рефлексия жасайды.                         

Homework Unit 6.  Step 3.  Ex 7 write essay about «My future profession»           

  1. The end of the lesson.




















A PART TIME JOB. ТОЛЫҚ ЕМЕС ЖҰМЫС

КҮНІ

Тақырыбы: A part time job. Толық емес жұмыс күні

Мақсаты: Сын тұрғысынан ойлай отырып, оқушыларды ағылшын тілінде мамандық туралы сөздік қорларын молайту. Сандық технологияларда құзырлылық танытатын белсенді оқушы болып қалыптасуын қамтамасыз ету.

Міндеттері: жаңа сөздермен танысу және оларды сөйлем ішінде қолдана білуге үйрету; * оқушылардың уақытын тиімді пайдалануын дағдыландыру; оқушы бойында өз бетімен білім алу, өзін-өзі реттеу дағдыларын қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже Сандық технологияларда құзырлылық танытатын белсенді оқушы болып қалыптасуы қамтамасыз етіледі. Мамандыққа байланысты жаңа сөздерді үйренеді. Сыни ойлау арқылы психологиялық сенім қалыптасады. Оқушылар іс-әрекеттер барысында бірін-бірі және өзін-өзі бағалау арқылы ізденімпаздыққа, жауапкершілікке үйренеді.

Ресурстар Аяпова Т.М. т.б. Ағылшын тілі, 9 сынып, Алматы, Атамұра 2008. Интерактивті тақта, электрондық оқулық, флипчарт, маркер, түрлі түсті бояу, бағалау парақтары.

Кіріспе Сәлемдесу Сабақтың мақсат-міндеттерімен танысу Сөз құрастыру арқылы топтарға бөлу. (3 топ) «Doctor» сөзін құрастырған – 1 топ «Nurse» сөзін құрастырған – 2 топ «Worker» сөзін құрастырған – 3 топ

Тұсаукесер Ұйымдастыру кезеңі. Миға шабуыл. Сұрақтарға жауап беру. Answer the following questions: * What are you going to be after you leave school? * What professions do you consider the most important in our life? Why? * What did you want to be when you were a child? Did you change your mind? Топ ішінде сұрақтарды талқылау. Оны постерге бейнелеу.

Негізгі бөлім Сөздікпен жұмыс. 3 мин. * Journalist – журналист * Manager – басқарушы * Postman – пошташы * Driver – жүргізуші * Nurse – медбике * Pilot – ұшқыш * Interpreter – аудармашы * Actor/Actress – әртіс * Musician – музыкант * Architect – сәулетші * Teacher – мұғалім * Doctor – дәрігер * Baby-sitter – балаға қараушы * Writer – жазушы * Miner – шахтер Listening to the text. Текстті тыңдау. Before the text answer the questions. Алдымен сұрақтарға жауап беру. Do kids work in Kazakhstan? Do kids of your village work? Do kids of your city? Listen to the text (тексті тыңдау, аудару)

Kids of work I love my job because my nephews are little and they sleep a lot. I have time to watch TV or do my homework. Baby-sitting is a good job. I’m Omar Bolatuly. I’m 15. I’m a newspaper boy. I deliver newspaper round every day of the week. It takes me an hour. I have to get up at 7:30 every day. The newsagent pays 350 tenge a day and 450 tenge on Sundays, so I earn 2,550 tenge a

week. I like my job, but carrying newspapers is difficult! I’m Dmitry Sergeev. I’m 16. 1 just work one morning — on Saturday mornings from 8 till 12 o’clock. I’m a waiter in a snack bar. My job is exciting. I meet a lot of kids of my age there. They have ice cream. I earn 400 tenge for a morning work-hour. My customers are very friendly Work with the text in a group. Топпен жұмыс. 6 мин. Exercise 4. Draw a diagram in your notebook to show the activities Carol and Dmitry and Omar do. First read about Carol. Now you draw a diagram about Dmitry and Omar in your poster. (топ ішінде Омар мен Дмитрийдің жұмыстары жайлы кестені постерге түсір)

Names Job Age Time Pays Carol Baby-sitting — More free time — Omar Dmitry

Сергіту сәті Дене мүшелерімен би.

Қорытынды бөлім Құпия зат стратегиясын қолдану. Тақтада пайда болған мамандық иелерінің суреттеріне оқушылар топ ішінде 5 сұрақ құрастырулары қажет.

Бағалау

Критериалды бағалау: топтық, өзара, жеке бағалау; смайлик жинау, мадақтау, сенім білдіру. 3 мин Смайлик арқылы бағалау.

Smiles Marks «5» excellent «4» good «3» satisfactory

Рефлексия Топтың әр мүшесі рефлексия жасайды. 5 мин

Мен білдім Мен білемін Мен білгім келеді.

Үй жұмысы «My future profession» тақырыбына қысқа әңгіме жазу.



































A PART-TIME JOB”(ТОЛЫҚ ЕМЕС ЖҰМЫС КҮНІ)

Сабақтың тақырыбы: “A part-time job”(Толық емес жұмыс күні)

Сыныбы: 9 «а»

Сабақтың мақсаты: білімділігі: Оқушыларға кәсіптік білім тұрғысынан мамандық туралы толық білім беру 
дамытушылығы: Оқушылардың мамандық туралы түсінігін кеңейтіп, болашақ мамандыққа деген көзқарасын қалыптастыру,жеке тұлға ретінде өмірлік ұстанымын жетілдіру
тәрбиелігі: Оқушыларды еңбексүйгіштікке,әсемдікке,мамандықты құрметтеуге тәрбиелеу, кәсіби шеберлікке баулу

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі,әдебиет,тарих

Сабақтың жүрісі:

І.Ұйымдастыру кезеңі

 

Тіл дамыту «Кім жүйрік?»

  1. d …. r

  2. m….r

  3. s….r

  4. a……..r

  5. n….e

  6. l…..r

  7. j……t

  8. t… d……r

 

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау

1)Шығармашылық жұмыс. «Мен толық емес жұмыста … .»

2) Мамандықтар туралы (Әр мамандыққа қысқаша сипаттама)

 

ІІІ. «Миға шабуыл» стратегиясы

  1. Ex3 page 179 “Kids at work” (Мәтінді оқу)

Топтастыру кестесі 

  1. Ex5 page 182.Read this memory map first, then talk to your partner.

  2. Сиқырлы суреттер (Әңгіме құрау)

  1. Ex 6 page182Complete the interview questions and match the answers

Адасқан сөздер ( Сәйкестендіру кестесі)

1.What is … name? a) I’m sixteen

2.How much … get? b) Yes,I love my job

3.What … you do? c) $60 every week

4. … you like your job? d) I deliver letters

5.How … days a week do you work? e) 3 days a week

6.How … you? f) My name is Jennifer Conti

Keys: 1f 2c 3d 4b 5e 6f

ІV.Тапқырлық жұмыс «Кім тапқыр?»

  1. Рөлге бөліп оқу

 

  1. Ex 7 (c) page183.Диалог бойынша сауалнама жұмысы

1.He has been on the street?

a) for a month b) for 2 years c) for a year

2.Why did he come to London?

a) to live there b) to look for work c) to study at the London University

3.What magazine has he been selling for six months?

a) The Times b) The Big Issue c) The Fashion

4.What people can’t he stand?

He can’t stand people

a) who talk a lot b) who sleep a lot c) who drink or take drugs

5.How many copies does he sell a day?

a) usually about 10 b) usually about 50 c) usually about 100

Keys: 1c 2b 3.a 4.c 5.b

V.Сергіту. Мамандық туралы диафильм қарау

VI.Өздік жұмыс. «Мен таңдаған мамандық» (ауызша)

VII.Электронды оқулықпен жұмыс. (Айтылмаған мамандық атауын табу)

Doctor

plumber

hotel receptionist

shop assistant

journalist

travel agent



VIII. Ой-тұжырым

1)Пікірталас. (Толық емес жұмыс күні керек пе әлде …?)

 

2) Сауалнама

1) You don’t talk to the people in your cabin. You’re in the air. You are………

a. a pilot b. a stewardess c. a passenger

2) You sometimes work day and night. You are……..

a. an engineer b. a nurse c. a judge

3) You help people buy and sell buildings and land. You are…….

a. an architect b. a geologist c. a realtor

4) You design and draw plans for new buildings. You are……

a. a disc jockey b. an architect c. a civil servant

5) You go general office work. You are….

a. a model b. a civil servant

6) You introduce music and songs on the radio. You are……

a. a judge b. a shop assistant c. a disk jockey

7) You interview people. You write articles for newspaper. You are ……

a. a teacher b. a journalist c. a student

8) You decide cases in a court law. You are…..

a. a civil servant b. a realtor c. a judge

9) When you get a lot of money for the job you have it is …….

a. low-paid b. well-paid c. averagely paid

10)You found a good job. you want to get it. You …….

a. apply for the job b. send a letter c. think of it a lot

IX.Бағалау

X.Үйге тапсырма

«Менің сұхбатым» ( Ұнататын мамандық иесінен сұхбат алу)

 




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров568
Номер материала ДВ-388941
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх