Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / 7 класс: Открытый урок сообщающиеся сосуды

7 класс: Открытый урок сообщающиеся сосуды

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок по физике в 7 классе

Учитель: Чуркин С.А.

План-конспект урока на тему: "Сообщающиеся сосуды. Расчёт давления на дно и стенки сосуда"

Цели:

Уметь различать сообщающиеся сосуды, пользуясь определением понятия. Знать закон сообщающихся сосудов (формулировка, формула). Научить выделять существенные признаки сообщающихся сосудов и применять их при выполнении практических заданий. Формирование потребности в новых знаниях, успешности усвоения предмета.


Основные этапы урока

Деятельность учащихся

I. Организационный момент:

Приветствие, проверка готовности, доведение ТБ

Рабочее место ученика.

II. Актуализация знаний (10-15 мин)

Какую общую тему изучаем на последних уроках? - “Давление”.

Мы знаем о существовании давления твердых тел, о давлении в газах и жидкостях, умеем объяснить причину давления и вычислить его.

Проводится фронтальный опрос по темам «давление твёрдых тел», «закон Паскаля»(Либо проводится самостоятельная работа по раздаточному материалу (карточкам))

Сегодня, изучая тему “Сообщающиеся сосуды”, мы узнаем еще что-то новое о давлении. Эти знания сможем применить при объяснении явлений и законов природы, которые наблюдаем повседневно.

*Д/з - заранее §39 (вопросы, объяснение рисунков, вывод формулы).

Отвечают на вопросы.





 Сделать вывод о применении знаний.

III. Объяснение нового материала (20-25 мин)

Какая тема урока?

Что означает данное выражение? Какие это могут быть сосуды?

Делаем совместный вывод:

Сосуды, имеющие общую, соединяющую их часть, заполненную покоящейся жидкостью, называются сообщающимися.

На демонстрационном столе стоят предметы - сосуды. Выбрать из них сообщающиеся и назвать.

Объясни, по каким признакам их отобрали (должно быть несколько больше 2-х сосудов с общим дном).



Опыт№1. Наливаем воду в один из 2-х сосудов, уровень жидкости одинаков.

Что вы видите, опишите.

Какой делаем вывод?

В сообщающихся сосудах поверхности однородной жидкости устанавливаются на одном уровне.

Докажем это математически (Используется письменный конспект с рисунками и выводом необходимых формул для расчёта закономерности высоты столба однородной жидкости. Рисунки и расчёты производятся учителем на доске, с пояснениями)

Опыт №2. В сообщающиеся сосуды нальем разные жидкости: воду и подсолнечное масло, равного количества.

Что видим, опишите.

Какой можем сделать вывод?

В сообщающихся сосудах, содержащих разные жидкости, высота столба жидкости с большей плотностью будет меньше высоты столба жидкости с меньшей плотностью.

Докажем это: (Используется письменный конспект с рисунками и выводом необходимых формул для расчёта закономерности высоты столба неоднородных жидкостей. Рисунки и расчёты производятся учителем на доске, с пояснениями)

Уровень высот отсчитывается от поверхности соприкосновения жидкостей друг с другом.

Рассматривается случай с однородной жидкостью, но различным давлением в правом и левом колене сообщающегося сосуда. Учитель приводит примеры. (Барометры и манометры)

IV. Закрепление изученного материала (5 мин)

Работа по карточкам (см. приложение 1 в конце документа)


Читают с доски название темы урока, высказывают свои предположения.

Записывают определения в тетрадь.

Желающий ученик выходит и отбирает все сообщающиеся сосуды.

Наблюдают, делают самостоятельный вывод.

! Делают вывод и записывают в тетрадь.

Ответ для них сложен, но через наводящие вопросы могут ответить. !Оценки за ответ.





Рассказывают о наблюдаемом и делают вывод, записывают в тетрадь.

!Записывают в тетрадь.







 Физкультминутка.


V. Подведение итогов. Рефлексия (5 мин.)

где применяются сообщающиеся сосуды, а, следовательно, и законы?

Домашнее задание:

Работа по рисункам в учебнике стр.100

I. рис.108 вопрос №5.

II. рис.109 вопрос №6.

III. рис.110 вопрос №7.

Ответить на вопросы классу (написаны на доске).

Для чего отводящим трубкам кухонной раковины придают коленчатую форму?

Выставление оценок.

Работают по учебнику, читают вопросы и объясняют принцип работы. (5 мин)

Записывают ДЗ.

Выставляют оценки в дневники.


































Приложение 1.http://pandia.ru/text/78/217/images/image002_200.jpg

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров179
Номер материала ДВ-410025
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх