Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / 1 класс оқушыларының бейімделуіне байланысты ата-аналар жиналысы "Алғашқы ұстаз-ата-ана"

1 класс оқушыларының бейімделуіне байланысты ата-аналар жиналысы "Алғашқы ұстаз-ата-ана"

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

“Алғашқы ұстаз – ата-ана”
Мақсаты: Бала тәрбиесінде ата-ананың алатын орнының ерекше екенін түсіндіру;...
Барысы: Баяндама «Жанұядағы тәрбиенің ерекшеліктері» «Ассоциация» жазу Педаго...
«Таяқтау оңай, тәрбиелеу қиын» «Балақан өсіру — Балапан ұшыру емес» «Бала не...
Сауалнама Балаңыз балабақшаға барды ма? (неше жастан) Баланы кім тәрбиелейді?...
 І. Баяндама «Жанұядағы тәрбиенің ерекшеліктері»
ІІ. Баяндама төңірегінде пікір алысулар және ата-аналарға сұрақтар қойылып, м...
ІІІ. «Ассоциация» жазу Өнегелі отбасы дегенді қалай түсінесіз? Өнегелі отбасы
IV. Педагогикалық ойын Жауаптар: — Қай сөз көп болу керек? — Неліктен? Мақтау...
V. Педагогикалық ойын. «Кім мәреге бірінші жетеді?» Сіздің балаңыз сізді қат...
VІ. Сөйлемді аяқтау. «Ой — өрісіңді тексер» І топ Егер баланы үнемі сынап оты...
 VII. «Сіз қандай ата-анасыз?»
1. Сіздің балаңыз мектептен кейін, үйге біресе көзін көгертіп, біресе шалбары...
№ а ә б 1 3 0 5 2 2 5 0 3 0 3 5 4 3 5 0 5 0 2 3 6 5 0 3 7 3 0 5 8 5 3 0 9 0 5 3
VIII. Білім сапасын көтерудегі ата — ана рөлі 1) «Біреулер құдайдан бала тіле...
Әрқайсысына қандай талап қойылады?
мұғалім оқушы Ата-ана
Ескертпе Мектеп табалдырығын жаңа аттаған бірінші сынып оқушыларының ата-ана...
«Тек қана ата-аналармен бірге, жалпы күш-жігерді біріктіру арқасында мұғалім...
Назарларыңызға рахмет
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 “Алғашқы ұстаз – ата-ана”
Описание слайда:

“Алғашқы ұстаз – ата-ана”

№ слайда 2 Мақсаты: Бала тәрбиесінде ата-ананың алатын орнының ерекше екенін түсіндіру;
Описание слайда:

Мақсаты: Бала тәрбиесінде ата-ананың алатын орнының ерекше екенін түсіндіру; ата-ана бойына өздерін тәрбиеші мұғалім ретінде қарауда қызығушылықтарын дамыту; баламен дұрыс тіл табысуға, сөйлеу мәдениетін үнемі қолдауға ой салу.

№ слайда 3 Барысы: Баяндама «Жанұядағы тәрбиенің ерекшеліктері» «Ассоциация» жазу Педаго
Описание слайда:

Барысы: Баяндама «Жанұядағы тәрбиенің ерекшеліктері» «Ассоциация» жазу Педагогикалық ойын Педагогикалық ойын. «Кім мәреге бірінші жетеді?» . Сөйлемді аяқтау. «Ой — өрісіңді тексер» «Сіз қандай ата-анасыз?» сауалнама Білім сапасын көтерудегі ата — ана рөлі Ескертпе

№ слайда 4 «Таяқтау оңай, тәрбиелеу қиын» «Балақан өсіру — Балапан ұшыру емес» «Бала не
Описание слайда:

«Таяқтау оңай, тәрбиелеу қиын» «Балақан өсіру — Балапан ұшыру емес» «Бала нені білсе жастан, ұядан — өле өлгенше соны таныр қиядан»

№ слайда 5 Сауалнама Балаңыз балабақшаға барды ма? (неше жастан) Баланы кім тәрбиелейді?
Описание слайда:

Сауалнама Балаңыз балабақшаға барды ма? (неше жастан) Баланы кім тәрбиелейді? Жанұяда күн режимі сақталама? (тұруы, жатуы, тамақтануы, демалуы) Балаңыздың қиналатын жері бар ма? (киіну кезінде, тамақтануда, жуыну кезінде, ұйықтау кезінде). Балаңыздың сүйіп тыңдайтын ертегісі, әңгімесі, телехабары, тамағы бар ма? (атап көрсетіңіз) Балаңыз үй жұмысына көмектесе ме және күнделікті қандай міндеттемелері бар? Жанұяда кімді тыңдайды? (бәрін, әкесін, шешесін, ешкімді) Жанұяда баланы тәрбиелеуде қандай тәсілдерді қолданасыз? (мадақтау, шара қолдану, сөгу, түсндіру, талдау). Жанұяда балаға үлкендерден бірдей талап қойыла ма? (рұқсат беру, тыйым салуға) Балаңызға айтқан уәдені үнемі орындауға тырысасыз ба?

№ слайда 6  І. Баяндама «Жанұядағы тәрбиенің ерекшеліктері»
Описание слайда:

І. Баяндама «Жанұядағы тәрбиенің ерекшеліктері»

№ слайда 7 ІІ. Баяндама төңірегінде пікір алысулар және ата-аналарға сұрақтар қойылып, м
Описание слайда:

ІІ. Баяндама төңірегінде пікір алысулар және ата-аналарға сұрақтар қойылып, мәселелер туралы айтылады А) Бала тәрбиесінде кемшілік бар екенін мойындайсыз ба? Ә) Балаңызға үлгі болатындай бойыңызда қандай жақсы қасиеттер бар? Б) Келешекте балаңыз қандай адам болғанын қалайсыз?

№ слайда 8 ІІІ. «Ассоциация» жазу Өнегелі отбасы дегенді қалай түсінесіз? Өнегелі отбасы
Описание слайда:

ІІІ. «Ассоциация» жазу Өнегелі отбасы дегенді қалай түсінесіз? Өнегелі отбасы

№ слайда 9 IV. Педагогикалық ойын Жауаптар: — Қай сөз көп болу керек? — Неліктен? Мақтау
Описание слайда:

IV. Педагогикалық ойын Жауаптар: — Қай сөз көп болу керек? — Неліктен? Мақтау Ұрсу

№ слайда 10 V. Педагогикалық ойын. «Кім мәреге бірінші жетеді?» Сіздің балаңыз сізді қат
Описание слайда:

V. Педагогикалық ойын. «Кім мәреге бірінші жетеді?» Сіздің балаңыз сізді қатты қуантты (бір ісімен). Сіз не айтасыз? Қалай қолдайсыз? (Әр топтың бір мүшесі тақтаға шығып, балаға мадақтау сөздерін айтып, мәреге бірінші жетуге тырысады). (Тамаша! Жарайсың құлыным! Сенсіз мен не істер едім? Өте жақсы! Мақтанашым менің! Қандай тамаша! т.б.).

№ слайда 11 VІ. Сөйлемді аяқтау. «Ой — өрісіңді тексер» І топ Егер баланы үнемі сынап оты
Описание слайда:

VІ. Сөйлемді аяқтау. «Ой — өрісіңді тексер» І топ Егер баланы үнемі сынап отырса ... Балаға үнемі күлсе ... Баланы қолдап отырса ... ІІ топ Баланы қолдап отырса ... Бала төзімділікте өссе ... Бала қауіпсіз жағдайда өссе ... ІІІ топ Бала кекшілдікте өссе ... Бала адалдықта өссе … Бала түсіністікте және сүйіспеншлікте өссе ...

№ слайда 12  VII. «Сіз қандай ата-анасыз?»
Описание слайда:

VII. «Сіз қандай ата-анасыз?»

№ слайда 13 1. Сіздің балаңыз мектептен кейін, үйге біресе көзін көгертіп, біресе шалбары
Описание слайда:

1. Сіздің балаңыз мектептен кейін, үйге біресе көзін көгертіп, біресе шалбарын жыртып келеді. А) Сіз не болғанын сұрап, шалбарын тігіп, компресс қоясыз Ә) Балаңызға көмектесесіз, кішкене ұрсасыз, бір күні осы қылықтары үшін бірдеңеге ұрынатынын айтасыз Б) Оған ешқандай көңіл аудармайсыз. Бәрін өзі істесін. 2. Балаңыздың достары бар. Бірақ олардың тәртібі нашар, тыңдамайды. А) Сіз ол балалардың ата-аналарымен сөйлесесіз Ә) Балаларды үйге шақырып, оларға әсер етуге тырысасыз Б) Балаңызға достарының кемшіліктерін айтасыз, олардың үлгі бола алмайтынын түсіндіресіз. 3. Балаңыз ойнағанды ұнатады, бірақ жеңілгенді ұнатпайды. А) Еш әрекет етпейсіз, балаңыз жеңіліске үйренсін Ә) Ол жеңілісін мойындап үйренгеншеғ енді онымен ойнаудан бас тартасыз Б) Жеңілісін мойындауға үйрететін жағдайды әдейі туғызасыз 4. Сіздің балаңыз тәулігіне 24 сағат ойнауға бар. Кешкілікте мүлде ұйқысы келмейді. А) Ұйқының қандай маңызды екенін түсіндіресіз Ә) Нешеде жатам десе де рұқсат бересіз, бірақ таңертең уақытында тұрғызасыз Б) Төсегіне белгіленген уақытта жатқызып, жалғыз қалдырасыз 5. Балаларға арналған телебағдарламаларды азсынып, балаңыз күні бойы теледидар көруге дайын. А) Балаларға арналған бағдарлама бітісімен ұйқыға жатқызып, ол ұйықтағаннан кейін ғана теледидарды қосасыз. Ә) Оған нені көруге болатынын, және нені көруге болмайтынын түсіндіресіз Б) Балаңыз үшін кейбір тыңдайсыз 6. Балаңыз үлкендердің сөзіне көп араласады. А) Бұл қылықтың жағымсыз екенін түсіндіресіз Ә) Тыңдамағаны үшін жазалайсыз 7. Сіздің балаңыздың жасы әлі кіші болса да өзінше ғашық болады. А) Бәрін сол қалпында қалдырасыз Ә) Балалық махаббатқа жол бермейсіз Б) «Махаббаттың» не екенін, қарым-қатынастың қандай болу керек екенін түсіндіресіз. 8. Басқа балалар сіздің балаңызды ұрады, келемеждейді А) Есесін қайтаруға үйретесіз Ә) Сол балалардың ата-аналарымен сөйлесесіз Б) Балаңызды сол балалармен араластырмау үшін бәрін жасайсыз 9. Балаңыз қатал, аяушылықты білмейді, басқа балаларға қол жұмсайды А) Өзіне де дәл сондай жағдай туғызасыз (аяушылық білдірмейсіз) Ә) Осы кезге дейінгіден көбірек көңіл бөлесіз балаңызға Б) Зорлық, зомбылықтар көрсетіп фильмдерді көруге тыйым саласыз

№ слайда 14 № а ә б 1 3 0 5 2 2 5 0 3 0 3 5 4 3 5 0 5 0 2 3 6 5 0 3 7 3 0 5 8 5 3 0 9 0 5 3
Описание слайда:

№ а ә б 1 3 0 5 2 2 5 0 3 0 3 5 4 3 5 0 5 0 2 3 6 5 0 3 7 3 0 5 8 5 3 0 9 0 5 3

№ слайда 15 VIII. Білім сапасын көтерудегі ата — ана рөлі 1) «Біреулер құдайдан бала тіле
Описание слайда:

VIII. Білім сапасын көтерудегі ата — ана рөлі 1) «Біреулер құдайдан бала тілейді». Ол баланы не қылады? 2) Сіз қалай ойлайсыз? 3) Ал баланың сапалы білім алуы кімге байланысты?

№ слайда 16 Әрқайсысына қандай талап қойылады?
Описание слайда:

Әрқайсысына қандай талап қойылады?

№ слайда 17 мұғалім оқушы Ата-ана
Описание слайда:

мұғалім оқушы Ата-ана

№ слайда 18 Ескертпе Мектеп табалдырығын жаңа аттаған бірінші сынып оқушыларының ата-ана
Описание слайда:

Ескертпе Мектеп табалдырығын жаңа аттаған бірінші сынып оқушыларының ата-аналарына кеңес: Балаға мектеп, мұғалім туралы көбірек мағлұмат беріп, дайындық жұмысын алдын ала жүргізіңіз. Балаңызды өзіне-өзі қызмет етуге дайындаңыз. Жанұяда бала тәрбиесіне бірдей талап қоя біліңіздер. Балаға уәде бергеннен кейін орындауға тырысыңыз, орындауға мүмкіндік болмаған жағдайда дұрыс түсінік беріңіз. Баланың өз бетімен әрекет жасауына мүмкіндік беріңіз (бермеген жағдайда бала өмір бойы бір істі өздігінен істей алмайтын, жалтақ, өзіне сенбейтін болып өседі). Балаңызға сүйіспеншілікпен қараңыз. Бала түсіністікте және сүіспеншілікте өссе, ол бұл әлемнен махаббат табуды үйренеді.

№ слайда 19 «Тек қана ата-аналармен бірге, жалпы күш-жігерді біріктіру арқасында мұғалім
Описание слайда:

«Тек қана ата-аналармен бірге, жалпы күш-жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бағыт беруі мүмкін.» В.А.Сухомлинский

№ слайда 20 Назарларыңызға рахмет
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.11.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров345
Номер материала ДВ-173021
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх