ПРАЗДНИК ОСЕННИХ ИМЕНИННИКОВ
Цель : не только поздравление с Днём
рождения именинников, и создание праздничного настроения, но и развитие
организаторских способностей школьников, развитие смекалки, творческой
фантазии, умение быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную
работу, радость окружающих.
Задачи:
- создать праздничную атмосферу;
- развивать коммуникативные способности учащихся;
- способствовать формированию дружного коллектива;
- развивать внимание, ловкость, быстроту и координацию движений;
- воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку.
Приходит осень в свой черед.
В ней каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то, что ждем весь год -
Чудесный праздник – день рождения!
Собрались гости и друзья,
Чтоб именинников поздравить.
Но где ж они? Не вижу я,
Кого же нам сейчас прославить.
Выходите, именинники, скорей
И порадуйте собравшихся гостей!
И мы приглашаем сюда тех, кто
родился осенью. А это…
(имена именинников с датами рождения)
- Давайте вместе поиграем, дружно
выполним задания:
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только
"Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
Именинников поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Им подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать им всем побольше ... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровыми, умными, сильными ! ... (Да)
И крикливыми, и драчливыми ... (Нет)
Чтоб родители любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
Может, хватит поздравлять?
Дальше будем мы играть? ... (Да)
« Реактивный шарик »
Нам так дышится легко,
И не мешает писком нам своим комарик.
Вздохнем и конкурс проведем
"Наш реактивный шарик".
Вам надо лишь по шарику
Надуть и отпустить.
Тот победит, чей шарик
Подальше улетит.
Участники конкурса становятся в
одну линию. По команде ведущего они начинают надувать шарик. Ведущий считает до
десяти. На счет "десять" все игроки выпускают свои шарики. Побеждает
тот игрок, чей шарик улетел дальше.
« Пазлы»
Команды
на скорость собирают пазл с картинкой ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ
« В ежовых рукавицах»
В больших рукавицах собрать мелкие
предметы( пуговицы, спички, шарики и т. д)
1 . Да,
досталась тебе работёнка, изобрази-ка ты нам котенка.
2. Ну-ка в
зеркало смотри,
но не смейся – говори:
«Ах, какая я – КРАСОТУЛЯ!!!»
И так – 3 раза!
3. Вот задание
тебе-
На метле, как на коне,
Проскачи туда- обратно.
Чтобы сделать нам приятно!
4.Приготовся,
успокойся,
На задание настройся.
Всё хорошенечко поправь.
Именинников как президент поздравь!
5.Скоро будет воскресенье,
А с тебя стихотворенье!
6.Говоришь ты
часто громко,
А сейчас посмейся звонко!
7. Ранним утром, на рассвете,
Спят и взрослые, и дети.
Чтобы всем им не проспать,
Кукарекни ты раз пять.
8. Чтобы всех
нас рассмешить, надо бы тебе паровоз изобразить!
МУЗЫКАЛЬНЫЕ
ЗАГАДКИ
Пришло время
праздничной дискотеки. Однако и здесь все не так просто. Прежде чем объявить
очередное музыкальное произведение, диджей предлагает гостям угадать, что за
песня сейчас будет звучать, а заодно и подкопить не сколько догад. Итак, нужно
определить, какая песня звучит, по одному - двум словам из ее текста. Но прежде
эти слова надо узнать. А для этого придется ответить на вопросы-загадки
музыкальной викторины.
Например:
Первые слова:
Они
растут в южных странах на деревьях.
Ими
любят лакомиться обезьяны.
Это
любимая еда жителей острова Чунга-Чанга.
(Кокосы и бананы.)
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 1
Первое слово:
Когда
он маленький, то желтенький и пушистый.
Он
любит плавать и нырять в воде.
Сказочник
Андерсен написал о нем грустную сказку со счастливым концом.
(Утенок.)
Второе слово: еще раз произнесем уже
отгаданное слово!
Отгадка: утёнок + утенок = композиция
“Танец маленьких утят” (муз. народная, ел. Ю. Энтина).
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 2
Первое слово:
Он
похож на стрекозу.
Но
сделан он из металла.
И
у него, как у Карлсона, есть пропеллер.
(Вертолет.)
Второе слово:
Это
холодное и сладкое.
Его
нельзя есть, когда болит горло.
Держать
его нужно за палочку.
(Эскимо.)
Отгадка: вертолет + эскимо = песня “Пусть
бегут неуклюже” (муз. В. Шаинского, ел. А. Тимофеевского).
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 3
Первое слово:
Это
моллюск.
Люди
считают, что они передвигаются очень медленно.
У
них есть домик, закрученный в спираль.
(Улитка.)
Второе слово:
Они
живут в жарких странах.
Люди
говорят, что их можно сделать из мухи.
Одного
из них облаяла собака по кличке Моська.
(Слон.)
Отгадка: улитка + слон = песня “Улыбка”
(муз. В. Шаинского, ел. М. Пляцковского).
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 4
Первое слово:
У
него уши на коленках.
Он
умеет прыгать.
На
картинке в книжке он часто бывает нарисован играющим на скрипке.
(Кузнечик.)
Второе слово:
Она
мягкая и зеленая.
Она
бывает в городе и в деревне, в лесу, в поле, на огороде.
Ее
любит есть корова.
(Трава.)
Отгадка: трава + кузнечик = песня “В траве
сидел кузнечик” (муз. В. Шаинского, ел. Н. Носова)
И в заключение праздника я хочу обратиться
к именинникам.
С днём рожденья мы
вас поздравляем.
И сегодня вам желаем,
Чтоб росли людьми хорошими,
Были добрыми, пригожими.
Будьте здоровы и счастливы,
Веселы в будни и праздники,
Как деревья в поле растите на воле.
Родителям на радость, державе на помощь.
Всех к столу мы приглашаем -
Сладостями угощаем.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.