Компьютер в мире
профессий
(профориентационный
курс)
Автор учитель
физики и информатики Кергина Н.К.
Пояснительная записка.
Предлагаемая программа элективного курса
предназначена для учащихся 9-х классов (15-16 лет).
Программа рассчитана на 17 учебных часов из
расчета 1 учебный час в неделю. Тип занятий – практикум, экскурсия.
Одной из целей федерального
компонента курса «Информатика и ИТ» является развитие познавательных интересов,
интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ. Умение работать с
различными графическими редакторами, электронными таблицами, текстовыми
процессорами является важной частью информационной компетентности ученика.
В современном
информационном мире люди самых разных профессий используют компьютерную графику
в своей работе. Элективный курс «Компьютер в мире профессий» ориентирован на
формирование умений работать с графической информацией, табличной и текстовой
информацией так как люди самых разных профессий применяют ИКТ в своей работе.
Это – исследователи в различных научных и прикладных областях, художники,
конструкторы, специалисты по компьютерной верстке, дизайнеры, разработчики
рекламной продукции, создатели Web- страниц, авторы
мультимедиа-презентаций, медики, модельеры тканей и одежды, фотографы,
специалисты в области теле- и видеомонтажа, бухгалтера, секретари, менеджеры,
автоэлектрики, специалисты по покраске атомобилей.
Элективный курс
способствует развитию познавательных интересов учащихся; творческого мышления;
повышению интереса к предмету, а самое главное имеет практическую направленность,
так как получение учащимися знаний в области информационных технологий и
практических навыков работы с информацией является составным элементом общей
информационной культуры современного человека, служит основой для дальнейшего
роста профессионального мастерства. Реализация программы позволяет
заложить основы работы с информацией различного вида, а также увидеть ее
практическое применение в различных профессиях, предлагаемых рынком труда.
Цели и задачи курса
·
дать учащимся глубокое
понимание принципов построения и хранения информации;
·
изучить
форматы графических файлов и целесообразность их использования при работе с
различными графическими программами;
·
научить
учащихся создавать и редактировать собственные изображения, используя инструменты
графической программы;
· способствовать развитию познавательного
интереса к информатике;
· способствовать формированию информационной
культуры учащихся;
· заинтересовать учащихся, показать возможности
современных программных средств обработки информации;
· способствовать развитию знаний применения
информации разного вида в профессиональной деятельности.
В результате изучения элективного курса учащиеся
должны:
знать/понимать:
· особенности, достоинства и недостатки
векторной графики;
· особенности табличной и текстовой информации,
недостатки и достоинства;
- уметь:
- создавать рисунки из простых объектов;
- выполнять основные операции над объектами;
- формировать собственные цветовые оттенки в различных цветовых
моделях;
- закрашивать рисунки, используя различные виды заливок;
- работать с таблицами, диаграммами;
- использовать функции и формулы в таблицах;
- создавать простые и сложные текстовые файлы с учетом требований к
ним;
- применять различные графические эффекты;
- создавать надписи, заголовки, размещать текст по траектории.
Межпредметные связи
Знания, полученные при изучении курса «Компьютерная
графика», учащиеся могут в дальнейшем использовать:
·
при создании рекламной
продукции;
·
для визуализации научных и
прикладных исследований в различных областях знаний – физике, химии, биологии и
др.
·
созданное изображение
может быть использовано в докладе, статье, мультимедиа презентации, размещено
на web-странице;
·
знания и умения,
приобретенные в результате освоения курса «Компьютер в мире профессий»,
являются фундаментом для дальнейшего сознательного выбора профессии.
Перечень средств ИКТ, используемых для реализации программы:
Аппаратные средства:
·
мультимедийные ПК;
·
локальная сеть;
·
мультимедиапроектор;
·
принтер;
·
сканер.
Программные средства;
·
операционная система Windows,
Linux школьный 5.0;
·
векторный графический
редактор, текстовый и
табличный процессор.
Календарно-тематическое
планирование
№ урока
|
Тема
|
Кол-во часов
|
Дата
1 группа
|
Дата
2 группа
|
Коррекция
|
Компьютерная
графика
|
17
|
|
|
|
1
|
ТБ в кабинете информатики. Знакомство с интерфейсом Linux
5.0.
|
1
|
5.09
|
|
|
2
|
Экскурсия к рабочему месту бухгалтера. Введение в профессию
бухгалтера. Основное программное обеспечение.
|
1
|
12.09
|
|
|
3
|
Электронные
таблицы. Функции. Формулы.
Практическая работа
«Расчет заработной платы сотрудников», «Прибыль предприятия»
|
1
|
19.09
|
|
|
4
|
Электронные
таблицы. Представление информации с помощью диаграмм.
Практическая работа
«Отчет бухгалтера»
|
1
|
26.09
|
|
|
5
|
Экскурсия к
рабочему месту секретаря. Введение в профессию секретаря. Программное
обеспечение рабочего места секретаря.
|
1
|
24.10
|
|
|
6
|
Текстовый
процессор. Требования к оформлению документа. Папки. Структура документа.
|
1
|
3.10
|
|
|
7
|
Практическое
занятие «Создание текстового документа» (приказы, заявления, объявления)
|
1
|
10.10
|
|
|
8
|
Практическое
занятие «Создание сложного документа» (вставка в документ рисунков, таблиц,
диаграмм)
|
1
|
17.10
|
|
|
9-11
|
Экскурсия по заводу
«Нефрит – керамика»
|
3
|
|
|
|
12
|
Графический
редактор. Основы создания изображений. Подбор палитры. Создание рисунков в
векторном редакторе.
|
1
|
31.10
|
|
|
13
|
Создание изображений. Практическая работа «Открытка»
|
1
|
13.11
|
|
|
14
|
Создание изображений. Практическая работа «Визитная карточка»
|
1
|
21.11
|
|
|
15-16
|
Создание изображений. Проектная работа «Моя картина в керамике»
|
2
|
28.11, 4.12
|
|
|
17
|
Представление проекта
|
1
|
|
|
|
Содержание курса
Экскурсионные
посещения 5 часов (рабочие места секретаря, бухгалтера, завода «Нефрит-керамика»)
ТБ в кабинете
информатики 1 час
Электронные
таблицы (Электронные таблицы. Функции. Формулы. Представление информации с
помощью диаграмм.) - 2 часа
Текстовый
процессор (Текстовый процессор. Требования к оформлению документа. Папки.
Структура документа. Приказы, заявления, объявления, списки. Вставка в документ
рисунков, таблиц, диаграмм) - 3 часа
Графический
редактор (Графический
редактор. Основы создания изображений. Подбор палитры. Создание рисунков в
векторном редакторе.)5 часов
Представление
проекта 1 час
Учебно-методическое
обеспечение для учителя
1.
Ю.П. Немчанинова «Основы
работы в векторных графических редакторах» (Open Office Draw и Inkscape)
Учебное пособие
2. Залогова Л.А.
Компьютерная графика. Элективный курс: - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005 г.
3.
Компьютерные
системы и технологии: Лабораторный практикум / Под редакцией д.т.н., проф. Л.Д.
Забродина. - М.:Диалог-МИФИ
4.
001http://www.openarts.ru/inkscape-tutorials - Уроки работы в
Inkscape
5.
http://gm6301.jimdo.com/-
inkscape/ - уроки
inkscape
6.
http://heap.altlinux.org/alt-docs/modules/inkscape_tutorial/index.html
- Уроки по Inkscape
7.
http://www.gorod1277.org/?q=content/inscape
- Бесплатный и легальный редактор Инкскейп (Inkscape) для графики. Боремся с
Фотошопом и Иллюстратором...
8.
http://linuxgraphics.ru/articles.php?cat_id=3
— графика в Linux - Статьи: Векторная графика
9.
http://web20.su/blog/programmy/inkscape/
- Inkscape – редактор векторной графики
10.
http://opensource.aaanet.ru/2007/04/07/inkscap
- Векторный графический редактор Inkscape
11.
http://mydebianblog.blogspot.com/2010/06/linux-inkscape.html-
Векторная графика в Linux на примере редактора Inkscape
12.
http://nnm.ru/blogs/garik_14/inkscape-0_47_0_3-otkrytyy_redaktor_vektornoy_grafiki
- Inkscape-0.47.0.3-открытый редактор векторной графики
13.
http://inkscape.org/doc/basic/tutorial-basic.ru.html
— Inkscape : основы
14.
http://inkscapebook.ru/first-02/
- Inkscape - открытый редактор векторной графики
15.
http://www.inkscapebook.ru/first/
- Первые шаги, руководство для начинающих
16.
http://sgu.ubuntu.ru/book/ch07s04.html
- Рисование с помощью Inkscap
Учебно-методическое обеспечение для ученика
1.
001http://www.openarts.ru/inkscape-tutorials - Уроки работы в
Inkscape
2.
http://gm6301.jimdo.com/-
inkscape/ - уроки
inkscape
3.
http://heap.altlinux.org/alt-docs/modules/inkscape_tutorial/index.html
- Уроки по Inkscape
4.
http://www.gorod1277.org/?q=content/inscape
- Бесплатный и легальный редактор Инкскейп (Inkscape) для графики. Боремся с
Фотошопом и Иллюстратором...
5.
http://linuxgraphics.ru/articles.php?cat_id=3
— графика в Linux - Статьи: Векторная графика
6.
http://web20.su/blog/programmy/inkscape/
- Inkscape – редактор векторной графики
7.
http://opensource.aaanet.ru/2007/04/07/inkscap
- Векторный графический редактор Inkscape
8.
http://mydebianblog.blogspot.com/2010/06/linux-inkscape.html-
Векторная графика в Linux на примере редактора Inkscape
9.
http://nnm.ru/blogs/garik_14/inkscape-0_47_0_3-otkrytyy_redaktor_vektornoy_grafiki
- Inkscape-0.47.0.3-открытый редактор векторной графики
10.
http://inkscape.org/doc/basic/tutorial-basic.ru.html
— Inkscape : основы
11.
http://inkscapebook.ru/first-02/
- Inkscape - открытый редактор векторной графики
12.
http://www.inkscapebook.ru/first/
- Первые шаги, руководство для начинающих
13.
http://sgu.ubuntu.ru/book/ch07s04.html
- Рисование с помощью Inkscap
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.