2 класс. Русский язык. Текст-рассуждение.

• 1 слайд

  Презентацию подготовила
  учитель начальных классов
  ГБОУ Школа №1231
  Алексеев Т.А.
  Текст-рассуждение?»
  

• 2 слайд

  Прочитайте текст.
  Определите вид текста.
  Куница – зверёк хищный. Гибкая, ловкая, быстрая, она хорошо лазает по деревьям, отлично бегает по земле.
  

• 3 слайд

  Прочитайте текст.
  Определите вид текста.
  Куница – зверёк хищный. Гибкая, ловкая, быстрая, она хорошо лазает по деревьям, отлично бегает по земле.
  Текст описание. (Докажи.)
  

• 4 слайд

  Прочитайте текст.
  Определите вид текста.
  Куница – зверёк хищный. Гибкая, ловкая, быстрая, она хорошо лазает по деревьям, отлично бегает по земле.
  Текст описание. (Докажи.)
  К этому тексту можно поставить вопрос какой предмет?
  

• 5 слайд

  Прочитайте текст.
  Определите вид текста.
  Ещё зимой в трескучие морозы у медведицы рождаются медвежата. Они маленькие, с рукавичку, и мать ещё в берлоге кормит их молоком.
  
  

• 6 слайд

  Прочитайте текст.
  Определите вид текста.
  Ещё зимой в трескучие морозы у медведицы рождаются медвежата. Они маленькие, с рукавичку, и мать ещё в берлоге кормит их молоком.
  Текст – повествование. (Докажи.)
  

• 7 слайд

  Прочитайте текст.
  Определите вид текста.
  Ещё зимой в трескучие морозы у медведицы рождаются медвежата. Они маленькие, с рукавичку, и мать ещё в берлоге кормит их молоком.
  Текст – повествование. (Докажи.)
  К этому тексту можно поставить вопрос что произошло?
  

• 8 слайд

  Прочитайте текст.
  Определите вид текста.
  Пробеги по дорожке в ясный морозный день. Слышишь, как снег скрипит под ногами? Как ты думаешь, почему?
  Это ломаются у тебя под ногами маленькие лучики холодных звёздочек.
  А так как ломается их сразу очень много – вот мы и слышим треск.
  

• 9 слайд

  Прочитайте текст.
  Определите вид текста.
  Пробеги по дорожке в ясный морозный день. Слышишь, как снег скрипит под ногами? Как ты думаешь, почему?
  Это ломаются у тебя под ногами маленькие лучики холодных звёздочек.
  А так как ломается их сразу очень много – вот мы и слышим треск.
  К этому тексту можно поставить вопрос почему?
  
  

• 10 слайд

  Прочитайте текст.
  Определите вид текста.
  Пробеги по дорожке в ясный морозный день. Слышишь, как снег скрипит под ногами? Как ты думаешь, почему?
  Это ломаются у тебя под ногами маленькие лучики холодных звёздочек.
  А так как ломается их сразу очень много – вот мы и слышим треск.
  К этому тексту можно поставить вопрос почему?
  Текст – рассуждение.
  

• 11 слайд

  Закрепление изученного.
  Описание — текст, в котором описываются предметы, люди, животные, растения или явления природы.
  Цель описания — дать наиболее полные, точные сведения о предмете.
  К тексту-описанию можно поставить вопросы какой? какая? какое?
   
  Повествование — текст, в котором рассказывается о каком-либо событии, случае.
  К тексту-повествованию можно поставить вопрос что делает?
  что произошло ?
   
  Рассуждение — текст, в котором говорится о причинах явлений или событий.
  К тексту-рассуждению можно поставить вопрос почему?
   
  
  

• 12 слайд