Инфоурок / Технология / Презентации / 8 класс Технология изготовления изделий
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

8 класс Технология изготовления изделий

библиотека
материалов
 по разделам
Создание одежды это занятие, способное воспитать эстетические чувства, подго...
Рабочие тетради учащихся с 5 по 8 классы
Основные идеи данной технологии: Обращение к личности, ее саморазвитие через...
Создание условий, при которых учащиеся: самостоятельно и охотно приобретают...
Задачи: Сформировать комплекс знаний, умений и навыков по разделам «Конструир...
Методическая инновация Создание модели творческого иллюстрированного материал...
В программу учебника-тетради вошли разделы: Стили одежды Силуэты одежды Конст...
В основе составления данного учебника-тетради лежит система: 1. восприятие 2...
Содержание I. Краткий экскурс в историю моды Пьер Карден дал оценку одному и...
II.Стили одежды: Классический Спортивный Романтический Фольклорный (этно)
III. Композиция костюма- «составление, связывание» Силуэт в одежде: Прямоугол...
IV.Фасон одежды. Пропорции- правило «золотого сечения» 3:5 или 5:3 Иллюзии в...
V.Конструирование Снятие мерок с учетом конструктивных линий Инструкционные к...
VI. МОДЕЛИРОВАНИЕ Цель и задачи моделирования - одеть людей в красивую, удобн...
Моделирование Художественное Техническое Создание коллекций моделей, учитывая...
Практические работы по приемам моделирования (перемещение нагрудной вытачки)
Какие виды работ выполняются учащимися? 1. Обязательные, предусмотренные пла...
Актуальность данной технологии особенно	 возрастает на современном этапе...
Каким образом в процессе работы будет фиксироваться динамика интереса? 1. Те...
Создание одежды – это занятие, не знающее границ в творчестве.
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  по разделам
Описание слайда:

по разделам

№ слайда 2 Создание одежды это занятие, способное воспитать эстетические чувства, подго
Описание слайда:

Создание одежды это занятие, способное воспитать эстетические чувства, подготовить девушку к будущей семейной жизни, это мастерство, не знающее границ в творчестве.

№ слайда 3 Рабочие тетради учащихся с 5 по 8 классы
Описание слайда:

Рабочие тетради учащихся с 5 по 8 классы

№ слайда 4 Основные идеи данной технологии: Обращение к личности, ее саморазвитие через
Описание слайда:

Основные идеи данной технологии: Обращение к личности, ее саморазвитие через осознание своего места в мире и отношение к другим людям;  Интегративная организация познавательного процесса через реализацию игровых, исследовательских и проблемных видов деятельности; Свободный творческий поиск и выбор пути познания, свободное взаимодействие, общение и обмен информацией.

№ слайда 5 Создание условий, при которых учащиеся: самостоятельно и охотно приобретают
Описание слайда:

Создание условий, при которых учащиеся: самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников; учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; приобретают коммуникативные умения, работая в различных группах; развивают у себя исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, обобщения).

№ слайда 6 Задачи: Сформировать комплекс знаний, умений и навыков по разделам «Конструир
Описание слайда:

Задачи: Сформировать комплекс знаний, умений и навыков по разделам «Конструирование. Моделирование одежды» Развить способности к эстетическому восприятию окружающей среды

№ слайда 7 Методическая инновация Создание модели творческого иллюстрированного материал
Описание слайда:

Методическая инновация Создание модели творческого иллюстрированного материала, сочетающего интересы развития класса со свободным развитием каждого ученика. Отработка системы организации деятельности учащихся, позволяющей объединить образовательную, практическую, воспитательную работу.

№ слайда 8 В программу учебника-тетради вошли разделы: Стили одежды Силуэты одежды Конст
Описание слайда:

В программу учебника-тетради вошли разделы: Стили одежды Силуэты одежды Конструирование и моделирование одежды. Практические работы. Проверочные работы Программа является динамичной и открывает пространства для самореализации личности воспитанника и воспитателя. Ведущая идея программы - интеграция различных видов деятельности

№ слайда 9 В основе составления данного учебника-тетради лежит система: 1. восприятие 2
Описание слайда:

В основе составления данного учебника-тетради лежит система: 1. восприятие 2. творческая переработка 3. создание образа

№ слайда 10 Содержание I. Краткий экскурс в историю моды Пьер Карден дал оценку одному и
Описание слайда:

Содержание I. Краткий экскурс в историю моды Пьер Карден дал оценку одному и тому же костюму: «За 10 лет до появления на него моды бесстыдный; за 5 лет – неприличный; за год до появления моды – смелый; мода – красивый, очаровательный, прекрасный; через год после моды – небрежный; через 10 лет после моды – безобразный; через 20 лет – смешной; через 30 лет – забавный; через 50 лет – любопытный; через 70 лет – привлекательный; через 150 лет после моды – прекрасный».

№ слайда 11 II.Стили одежды: Классический Спортивный Романтический Фольклорный (этно)
Описание слайда:

II.Стили одежды: Классический Спортивный Романтический Фольклорный (этно)

№ слайда 12 III. Композиция костюма- «составление, связывание» Силуэт в одежде: Прямоугол
Описание слайда:

III. Композиция костюма- «составление, связывание» Силуэт в одежде: Прямоугольный Трапециевидный Овальный Треугольный Или: Прямой Полуприлегающий Приталенный Трапециевидный

№ слайда 13 IV.Фасон одежды. Пропорции- правило «золотого сечения» 3:5 или 5:3 Иллюзии в
Описание слайда:

IV.Фасон одежды. Пропорции- правило «золотого сечения» 3:5 или 5:3 Иллюзии в одежде Силуэтные линии (конструктивные и декоративные)

№ слайда 14 V.Конструирование Снятие мерок с учетом конструктивных линий Инструкционные к
Описание слайда:

V.Конструирование Снятие мерок с учетом конструктивных линий Инструкционные карты по построению чертежа основы плечевого изделия Построение чертежа основы плечевого изделия.

№ слайда 15 VI. МОДЕЛИРОВАНИЕ Цель и задачи моделирования - одеть людей в красивую, удобн
Описание слайда:

VI. МОДЕЛИРОВАНИЕ Цель и задачи моделирования - одеть людей в красивую, удобную, модную одежду, удовлетворяющую все возрасты и вкусы, сохраняющую национальные традиции.

№ слайда 16 Моделирование Художественное Техническое Создание коллекций моделей, учитывая
Описание слайда:

Моделирование Художественное Техническое Создание коллекций моделей, учитывая направления моды, назначение модели, вид ткани и художественной отделки, цветовое решение модели, фурнитуру, аксессуары. Профессия-художник-модельер. Создание моделей по эскизам, рисункам, фотографиям. Профессия-инженер-конструктор.

№ слайда 17 Практические работы по приемам моделирования (перемещение нагрудной вытачки)
Описание слайда:

Практические работы по приемам моделирования (перемещение нагрудной вытачки)

№ слайда 18 Какие виды работ выполняются учащимися? 1. Обязательные, предусмотренные пла
Описание слайда:

Какие виды работ выполняются учащимися? 1. Обязательные, предусмотренные планом урока и домашним заданием 2. Дополнительные, с учетом индивидуальных запросов и интересов учащихся 3. Самостоятельные работы повышенного уровня по моделированию согласно пошаговой инструкции

№ слайда 19 Актуальность данной технологии особенно	 возрастает на современном этапе
Описание слайда:

Актуальность данной технологии особенно возрастает на современном этапе, когда результатом образовательного процесса становится не определенная сумма знаний сама по себе, а умение применить полученные знания в различных жизненных ситуациях, т.е. их надпредметный характер.

№ слайда 20 Каким образом в процессе работы будет фиксироваться динамика интереса? 1. Те
Описание слайда:

Каким образом в процессе работы будет фиксироваться динамика интереса? 1. Тестовая - позволяет более рационально использовать время урока, охватить большой объём содержания, быстро установить обратную связь с учащимися и определить результаты усвоения учебного материала. 2. Интеллектуальные игры, к которым относятся учебные кроссворды, также являются эффективной формой знаний, умений и навыков. Кроссворды помогают быстро проверить знания учащихся.

№ слайда 21 Создание одежды – это занятие, не знающее границ в творчестве.
Описание слайда:

Создание одежды – это занятие, не знающее границ в творчестве.

№ слайда 22
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-273220

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"