172309
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияТесты10 класс Тема: Земля как планета

10 класс Тема: Земля как планета

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

10 класс

Тема: Земля как планета

1.Расстояние от Земли до солнца:

а) 150 тыс. км.; 6)150 млн. км.; в) 40тыс. км

2. Скорость вращения по орбите:

а) 30км./с. б) 29,8 км/с. в) 29 км/с

3.Продолжительность вращения вокруг Солнца :

а) 365 суток 6 часов б) 365 суток в)24 часа

4. Спутник Земли:

а) Луна б) Венера в)Марс

5. Средняя длина радиуса:

А)6370 км; 6) 6371 км; в) 40000 км

5. Длина экватора:

а) 40000 км; 6) 40075,7 км; в) 6371 км

6. Длина меридиана:

а) 40008,5 км.; 6) 40009,6 км.; в) 40000 км.

7. Сколько % общей массы Солнечной системы приходится на долю Солнца:

а) 99,9% 6) 100% в) 89.5%

9.Экваториальный радиус больше полярного на...

а)21 км.; б)20 км; в)22 км

10.


14. 3а какой промежуток времени Земля делает полный оборот вокруг своей оси.

а)24 часа; б)365дней; в)365 дней 6 часов

15. Во время вращения Земли вокруг своей оси в движении всех тел, находящихся на ее поверхности, возникает отклонение. Как называется явление, вызывающее эти отклонения?

а) сила Кориолиса; б) Эллипсоид; в) Афелий

16. На сколько часовых поясов условно поделен земной шар:

а) 24; 6)15; в) 34

17.Через какой меридиан проходит линия перемены дат?

а) 180 ; 6)0; в) 160


Тема: «Строение Земли»

Географический диктант

1.Твердая оболочка Земли?

2.Какими горными породами богата мантия?

3. Как называется граница, залегающая на глубине около 40 км под континентами и от 6 до 10 км ниже ложа океанов.

4.В верхней мантии на глубине 250-300 км находится слой пониженной твердости, прочности и вязкости.

5.Что представляет собой внутреннее ядро?

6.Как называются наиболее крупные образования интрузивных пород куполообразной формы?

7. Как называются породы подвергшие существенным изменениями?

8. кто определил границу раздела между земной корой и мантией вследствие разной скорости прохождения сейсмических волн из коры мантии?

9.Где находится самый тонкий слой?

10. Чему равен средний радиус от Земли до центра ядра?


Тема: «Литосфера и земная кора»

Вопросы и задания для проверки

Уровень 1

1.Геологическое время, прошедшее со времени образования горной породы?

2.Геологическое время, которое легко устанавливается в случае горизонтального залегания пластов горных пород в пределах одного обнажения?

3.Когда появилась планета Земля?

4.Сколько времени приходится на долю формирования земной коры?

5. Чему равняется абсолютный возраст самой древней горной породы земной коры.


Уровень 2

Соотнесите правильно выражения.

археи


Самая древняя жизнь

протерозой


древняя жизнь

палеозой

~ '

Очень древняя >Азнь

мезозой


Новая жизнь

кайнозой


Средняя жизнь


Уровень 3

Заполните геохронологическую таблицу (эра, период, продолжительность, млн. лет, горная складчатость)


Эра

период

Продолжительность млн.лет

Горная складчатость

Главные геологические

Соответствующие





события и периоды

полезные





развития жизни на Земле

ископаемые


















Тема: «Литосфера и закономерности ее развития»


Уровень 1

Вопросы и задания для проверки знаний и умений

1.Устойчивые участки земной коры?

2.Подвижные участки земной коры?

3.Глубокие трещины через земную кору достигшие мантии?

4.Современное горообразование, происходящее в прибрежных частях материков прилегающих к 5.Тихому океану?

6.Выбери правильный ответ: рифты, геосинклинали, платформа, Тихоокеанский вулканический пояс.


Уровень 2

Подумай и ответь.

1. Как можно определить геологический возраст горных пород? Пути определения?

2.Что такое абсолютный и относительный возраст горных пород? Назовите способы их определения.

3. В результате, каких движений происходит изменение положений и форм материков и океанов?

Назовите структурные части платформ. Какой рельеф характерен для них?



Тема: «Атмосфера и климат»

Вопросы и задания для проверки знаний и умений



4.Что называют «Фабрикой погоды»?

5.Что является основой жизни на Земле и движущей силой многих природных процессов?

6.Как называется обратное отражение поверхностью солнечных лучей?

7.0статочная часть суммарной радиации, оставшуюся после расходования ее на обратное отражение и тепловое излучение Земли?

8.Как называется непрерывное изменение температуры воздуха в атмосфере, происходящее в результате теплообмена между атмосферой и окружающей средой?

9. На сколько градусов может прогреть поглощенная радиация в тропосфере воздух?

10.Каким прибором измеряют атмосферное давление?

11.Линии, соединяющие точки одинакового давления?

12.Ветер, имеющий сезонный характер?


Уровень 2

Тестовые задания для итогового контроля.

1 .Нижний слой атмосферы?

а) тропосфера б) стратосфера в) ионосфера

2. Главный источник жизни на Земле?

а) кислород б) углекислый газ в)азот

3 .Основные климатические пояса?

а) субтропический, тропический, умеренный, арктический б) субумеренный, субтропический, субарктический, субэкваториальный; в) умеренный, экваториальный, тропический, арктический

3. Воздушные течения, имеющие сезонный характер, которые резко изменяют свое направление с зимы к лету и с лета к зиме:

а) бриз б) муссоны в) пассаты

4. Самый влажный климатический пояс:

а) умеренный б) тропический в) экваториальный

5. Самый сухой климатический пояс:

а ) тропический б) экваториальный в)арктический


Уровень 3

Решите задачу.

Атмосферное давление в точке А - 790 мм, в точке В - 810 мм. Определите абсолютную и относительную высоту двух точек.


Тема: «Гидросфера»

Уровень 1

Тесты

1 .Водная оболочка Земли?

а) гидросфера б) атмосфера в) биосфера

2. Как называется наука, исследующая гидросферу и ее составные части?

А) гидрология б) океанология в) этнология

3. В чем измеряется соленость воды?

а) промилле б) градусах в) миллиметрах

4. Движение воды в горизонтальном направлении?

а) ветер б) течение в) волны

5.Объем воды, протекающей через поперечное сечение потока в единицу времени:

а) расход воды б) годовой сток в) режим реки

6.Место, где река берет свое начало?

а) исток б) устье в) русло


Уровень 2

Ответьте правильно:


1.Тхий океан самый……, самый……, самый…….

2.Главные свойства океанической воды ….. и …..

3. После подводного извержения вулкана и землетрясении возникают огромные волны….

4.В большей части мирового океана уровень воды два раза в сутки поднимается и два раза опускается, это называется ….. и …. …..

5. Речная вода пополняется различными путями, в соответствии с этим определяются ее ….. …..


Тема: «Типы стран. Международные организации»


Вопросы и задания для проверки знаний и умений

1. Сколько стран и территорий относится к современной политической карте?

2. На какие группы их делят?

3.Как они отличаются друг от друга?

4. Как делят по государственному устройству?

5.Какие территории относятся к зависимым?


Уровень 2

Заполните таблицу:

Регион

Государство


Австралийская Республика, Королевство Бельгия, ФРГ, Российская Федерация, Швейцарская Конфедерация


ОАЭ, Малайзия, Союз Мьянма, Исламская Республика Пакистан, Республика Индия


США, Республика Аргентина, Федеративная Республика Бразилия, Республика Венесуэла,

Канада, Соединенные Штаты Мексики


Федеративная Исламская Республика, Коморские острова, Южно-Американская Республика, Федеративная Республика Нигерия, Эфиопия.


Федеративные Штаты Микронезии, Австралийский Союз


Найдите на политической карте мира зависимые территории в каждой части мира, определите, в состав какого государства они входят.

Уровень 3

На сколько историко-географических регионов, делится современный мир? ( Перечислите)


Тема: «Природные ресурсы мира»

Уровень 1

Тесты

1.Что образуется в результате антропогенного действия?

а) вторая природа; б) географическая среда; в) каналы

2.Часть земной природы, которая непосредственно участвует в историческом развитии хозяйственной деятельности человечества:

а) географическая оболочка; б) географическая среда

3. Важная часть биосферы?

а) ресурсы животного мира б) биологические ресурсы океанов

4. Рекреационные ресурсы – это:

а) лечебно-оздоровительные ресурсы б) заповедники

5. Культурно-исторические памятники – это:

а)архитектурные памятники б) заказники

Уровень 2

Найдите ошибку:

До начала 19 века основным энергетическим ресурсом был каменный уголь. Позднее его постепенно уменьшилось, а затем произошел «энергетический переход» - широкое использование древесины. Но преобладание древесины длились недолго, так, как взамен пришло использование нефти и природного газа


Тема: «Население мира»

Уровень 1

Вопросы и задания для проверки знаний и умений

1.Какое религиозное течение появилось в 6 веке до н.э. в районе среднего течения реки ИНД?

2.Какое религиозное течение появилось в 7 веке до н. э. на палестинской земле, его происхождение связанно с происхождением христианской религии?

3. Где сформировались даосизм и конфуцианство?

4. Где появилось христианство?

5. Что является главным признаком любого этноса?


Уровень 2

Тест

1.Люди, проживающие в стране, составляют:

а) демографию б) население в) трудовые ресурсы

2.Самые точные данные о населении дает:



а) удельный вес детей в общей численности населения; б) доля детей и пожилых людей примерно одинаковы; в) увеличение доли пожилых людей и стариков

6. Как называются процессы формирования и развития этносов со времен происхождения национальностей до их исчезновения?

А) этногенезом; б) этнологией; в) этносом

7. Государство где, представители многих национальностей составляют единую нацию:

а) США; б) Италия; в) Австралийский Союз

8. Древнейшая религия:

а) буддизм; б) ислам; в) христианство

9. Новое религиозное течение:

а) индуизм; б) буддизм; в) католицизм

10. Происхождение, какой религии связанное происхождением христианской религии:

а) иудаизм; б) буддизм; в) католицизм


Тема: «Российская Федерация»

Уровень 1

Заполните таблицу

Столица

Государственное

устройство

Глава

государства

Законодательный

орган

Глава правительства

Государственный

язык

Национальная валюта









Уровень 2

Вопросы и задания для проверки знаний и умений

1.Единственный анклан, входящий в состав Российской Федерации, не имеющий общих границ с основной территорией страны?


2.Заполните таблицу

Субъекты федерации

республики

Автономные округа

Автономные области

краев

областей

Городов федерального значения








3. Какие крупные равнины входят в состав России?

Уровень 3

Тест

1. Климат России?

а) умеренно континентальный; б) резко континентальный; в) континентальный

2. Какое место Россия занимаем по запасам земельных ресурсов?



а) 1; б) 2; в) 3

3. Какое место занимает Россия по площади обрабатываемых земель?

а) 1; б) 2; в) 3

4. Самая длинная река России?

а) Лена; б) Волга; в) Обь

5. Где сосредоточенны значительные запасы пресных вод?

а) о. Байкал; б) Черное море; в) река Волга

6. В какой части России сосредоточены историка - культурные ресурсы?

а) азиатской; б) европейской

7. Какое место в мире Россия занимаем по численности населения?

а) 5; б) 7; в) 9

8.Одна из важнейших отраслей, определяющая уровень экономического развития?

а) машиностроение; б) топливно-металлургический комплекс; в) сельское хозяйство

9. По выпуску, какой продукции страна занимает второе место в мире?

а) серной кислоты; б) легкой промышленности; в) машиностроения

10. На каком сырье базируется легкая промышленность?

а) местном сырье; б) привозном сырье


Уровень 3

1.Используя карту приложения «Топливно-энергетический комплекс России», определите важнейшие нефтегазоносные провинции и угольные бассейны.

2. Как обеспечена Россия водными и гидроэнергетическими ресурсами? Дайте хозяйственную оценку.




Краткое описание документа:

10 класс

Тема: Земля как планета

1.Расстояние от Земли до солнца:

а) 150 тыс. км.; 6)150 млн. км.; в) 40тыс. км

2. Скорость вращения по орбите:

а) 30км./с. б) 29,8 км/с. в) 29 км/с

3.Продолжительность вращения вокруг Солнца :

а) 365 суток 6 часов б) 365 суток в)24 часа

4. Спутник Земли:

а) Луна б) Венера в)Марс

5. Средняя длина радиуса:


А)6370 км; 6) 6371 км; в) 40000 км

5. Длина экватора:

а) 40000 км; 6) 40075,7 км; в) 6371 км

6. Длина меридиана:

а) 40008,5 км.; 6) 40009,6 км.; в) 40000 км.

7. Сколько % общей массы Солнечной системы приходится на долю Солнца:

а) 99,9% 6) 100% в) 89.5%

9.Экваториальный радиус больше полярного на...

а)21 км.; б)20 км; в)22 км

10. Ю.Шар, сплюснутый с полюсов:

а) Эллипсоидом б) Геоид в) Афелий

11.Самая отдаленная точка на орбите от Солнца:

а) Афелий б) Эллипсоид в)Геоид

12.Самая близкая точка к Солнцу:

а) Перигелий; б) Афелий; в) Кориолис

13. Когда земля подходит близко к Солнцу?

а) 3 января; 6) 5 июля; в) 22 марта

14. 3а какой промежуток времени Земля делает полный оборот вокруг своей оси.

а)24 часа; б)365дней; в)365 дней 6 часов

15. Во время вращения Земли вокруг своей оси в движении всех тел, находящихся на ее поверхности, возникает отклонение. Как называется явление, вызывающее эти отклонения?

а) сила Кориолиса; б) Эллипсоид; в) Афелий

16. На сколько часовых поясов условно поделен земной шар:

а) 24; 6)15; в) 34

17.Через какой меридиан проходит линия перемены дат?

а) 180 ; 6)0; в) 160

Тема: «Строение Земли»

Географический диктант

1.Твердая оболочка Земли?

2.Какими горными породами богата мантия?

3. Как называется граница, залегающая на глубине около 40 км под континентами и от 6 до 10 км ниже ложа океанов.

4.В верхней мантии на глубине 250-300 км находится слой пониженной твердости, прочности и вязкости.

5.Что представляет собой внутреннее ядро?

6.Как называются наиболее крупные образования интрузивных пород куполообразной формы?

7. Как называются породы подвергшие существенным изменениями?

8. кто определил границу раздела между земной корой и мантией вследствие разной скорости прохождения сейсмических волн из коры мантии?

9.Где находится самый тонкий слой?

10. Чему равен средний радиус от Земли до центра ядра?

Тема: «Литосфера и земная кора»

Вопросы и задания для проверки

Уровень 1

1.Геологическое время, прошедшее со времени образования горной породы?

2.Геологическое время, которое легко устанавливается в случае горизонтального залегания пластов горных пород в пределах одного обнажения?

3.Когда появилась планета Земля?

4.Сколько времени приходится на долю формирования земной коры?

5. Чему равняется абсолютный возраст самой древней горной породы земной коры.

Уровень 2

Соотнесите правильно выражения.

археи

Самая древняя жизнь

протерозой

древняя жизнь

палеозой

~ '

Очень древняя >Азнь

мезозой

Новая жизнь

кайнозой

Средняя жизнь

Уровень 3

Заполните геохронологическую таблицу (эра, период, продолжительность, млн. лет, горная складчатость)

Эра

период

Продолжительность­ млн.лет

Горная складчатость

Главные геологические

Соответствующие

события и периоды

полезные

развития жизни на Земле

ископаемые



Тема: «Литосфера и закономерности ее развития»

Уровень 1

Вопросы и задания для проверки знаний и умений

1.Устойчивые участки земной коры?

2.Подвижные участки земной коры?

3.Глубокие трещины через земную кору достигшие мантии?

4.Современное горообразование, происходящее в прибрежных частях материков прилегающих к 5.Тихому океану?

6.Выбери правильный ответ: рифты, геосинклинали, платформа, Тихоокеанский вулканический пояс.

Уровень 2

Подумай и ответь.

1. Как можно определить геологический возраст горных пород? Пути определения?

2.Что такое абсолютный и относительный возраст горных пород? Назовите способы их определения.

3. В результате, каких движений происходит изменение положений и форм материков и океанов?

Назовите структурные части платформ. Какой рельеф характерен для них?


Тема: «Атмосфера и климат»

Вопросы и задания для проверки знаний и умений

Уровень 1

1 .Что такое атмосфера?

2.Состав атмосферы?

3. Строение атмосферы?

4.Что называют «Фабрикой погоды»?

5.Что является основой жизни на Земле и движущей силой многих природных процессов?

6.Как называется обратное отражение поверхностью солнечных лучей?

7.0статочная часть суммарной радиации, оставшуюся после расходования ее на обратное отражение и тепловое излучение Земли?

8.Как называется непрерывное изменение температуры воздуха в атмосфере, происходящее в результате теплообмена между атмосферой и окружающей средой?

9. На сколько градусов может прогреть поглощенная радиация в тропосфере воздух?

10.Каким прибором измеряют атмосферное давление?

11.Линии, соединяющие точки одинакового давления?

12.Ветер, имеющий сезонный характер?

Уровень 2

Тестовые задания для итогового контроля.

1 .Нижний слой атмосферы?

а) тропосфера б) стратосфера в) ионосфера

2. Главный источник жизни на Земле?

а) кислород б) углекислый газ в)азот

3 .Основные климатические пояса?

а) субтропический, тропический, умеренный, арктический б) субумеренный, субтропический, субарктический, субэкваториальный; в) умеренный, экваториальный, тропический, арктический

3. Воздушные течения, имеющие сезонный характер, которые резко изменяют свое направление с зимы к лету и с лета к зиме:

а) бриз б) муссоны в) пассаты

4. Самый влажный климатический пояс:

а) умеренный б) тропический в) экваториальный

5. Самый сухой климатический пояс:

а ) тропический б) экваториальный в)арктический

Уровень 3

Решите задачу.

Атмосферное давление в точке А - 790 мм, в точке В - 810 мм. Определите абсолютную и относительную высоту двух точек.

Тема: «Гидросфера»

Уровень 1

Тесты

1 .Водная оболочка Земли?

а) гидросфера б) атмосфера в) биосфера

2. Как называется наука, исследующая гидросферу и ее составные части?

А) гидрология б) океанология в) этнология

3. В чем измеряется соленость воды?

а) промилле б) градусах в) миллиметрах

4. Движение воды в горизонтальном направлении?

а) ветер б) течение в) волны

5.Объем воды, протекающей через поперечное сечение потока в единицу времени:

а) расход воды б) годовой сток в) режим реки

6.Место, где река берет свое начало?

а) исток б) устье в) русло

Уровень 2

Ответьте правильно:

1.Тхий океан самый……, самый……, самый…….

2.Главные свойства океанической воды ….. и …..

3. После подводного извержения вулкана и землетрясении возникают огромные волны….

4.В большей части мирового океана уровень воды два раза в сутки поднимается и два раза опускается, это называется ….. и …. …..

5. Речная вода пополняется различными путями, в соответствии с этим определяются ее ….. …..

Тема: «Типы стран. Международные организации»

Общая информация

Номер материала: 276270

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.