Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Класс млекопитающие или звери. Внешнее строение млекопитающих.

Класс млекопитающие или звери. Внешнее строение млекопитающих.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Класс млекопитающие или звери.

Внешнее строение млекопитающих.

Задачи:

1.образовательная

Познакомить учащихся с особенностями внешнего строения млекопитающих

2.познавательная: научить находить черты сходства во внешнем строении млекопитающих пресмыкающихся.

3.воспитательная воспитывать у детей любовь к животным

Оборудование (чучела млекопитающих: заяц, кролик ,мыши, крот.)

Таблицы: Тип хордовые, класс млекопитающие, тип хордовые класс пресмыкающиеся.

Ход урока

Орг. момент. вхожу приветствую ребят

Смотрю готов ли класс к уроку

Отмечаю отсутствующих

Вступительное слово учителя

Ребят, а какие классы животных типа хордовые вы знаете?

Ответ (рыбы ,земноводные пресмыкающиеся ,птицы ,ланцетники)

Верно

А сегодня ребята мы начнем изучение наиболее высокоорганизованного класса позвоночных животных- это млекопитающие.

Откройте свои тетради, запишите число, тема нашего урока .

Тема урока: внешнее строение млекопитающих .

Беседа ,фронтальная.

Ребята ,ответьте на такой вопрос

Каких животных класса млекопитающих вы знаете?

Заяц ,собака, корова.

Почему этих животных относят к классу млекопитающих?

Они выкармливают свое потомство молоком

Какие особенности отличают млекопитающих от других животных

Имеют волосяной покров, живорождение, выкармливание потомство молоком.

Ребята ,а свойственны ли эти черты классу пресмыкающихся.

Нет не свойственны(150 млн. лет назад)

Ребята ,мы уже записали с вами тему урока. Внешнее строение млекопитающих.

Объяснение нового материла.

Знакомство со строением млекопитающих начнем с изучения домашней собаки.

Она была первым домашним животным, человек приучил ее в глубокой древности. Домашние собаки происходят от волков, шакалов и сходных с ним хищников, которые одомашнены еще в каменном веке.

Приученная собака помогала первобытному человеку во время охоты, охраняла его жилище.

Сейчас существует собаки разнообразных пород :сторожевые, охотничьи, ездовые ,розыскные комнатные.

Эти животные помогаю нести службу по охране границ нашей родины, а во время ВОВ отыскивали раненных, помогали в разведке и связи.

На собаке ученые проводят исследования жизнедеятельности организма.

Недаром в Ленинграде на территории института экспериментальной медицины воздвигнут памятник собаке в знак ее неоценимых заслуг (3 памятника)перед человечеством. Собака раньше человека побывала в космосе.(белка ,стрелка)

Памятники в Москве в районе Кунцева -за спасение утопающих ,в г. Гандогай в Австралии за преданную службу людям. И др.

Ребята откройте учебник на стр. 171 рис.141

На рисунке изображена восточноевропейская овчарка.

Посмотрите внимательно и ответьте на следующие вопросы :

Чем покрыто тело собаки?

Ответ :Шерстью

Каково значение шерстного покрова в жизни собаки?

Шерстный покров обеспечивает относительно постоянную температуру тела.

Какие отделы тела можно выделить у собаки

Голова ,шейный отдел, туловище, хвост, конечности.

Какие органы чувств расположены на голове и каково их значение?

Органы обоняния хорошо развиты у собаки и играют важную роль в жизни животного, органы зрения ,слуха.

Глаза у собаки имеют хорошо развитые веки мигательная перепонка –третье веко у собаки как и у всех млекопитающих недоразвита.

У млекопитающих есть наружное ухо- ушная раковина-большая и подвижная(подвижность связана с улавливанием звуковой волны)

Рот животного ограничен подвижными губами- верхней и нижней.

Над ртом находится нос, с парой наружных носовых отверстий-ноздрей.

Как расположены конечности по отношению к туловищу. Туловище собаки например овчарки или лайки, стройное и мускулистое. Ее конечности располагаются не по бокам тела, а под туловищем, поэтому тело животного не касается земли.

Ходит собака опираясь на пальцы с прочными когтями.

Гибкая шея способствует большой подвижности головы.

Теперь выясним особенности волосяного покров собаки

Волосяной покров –наиболее характерная образование млекопитающих. Отсутствие ее у некоторых видов (пр. китообразные явления вторичное)

Кожа млекопитающих прочная и эластичная у большинства зверей в ней помещаются основания волос ,которые образуют характерный для этого класса позвоночных волосяной покров.

Вопрос.

Скажите, а имеются ли волосяной покров у пресмыкающихся.

Ответ.

Нет не имеются ,у них кожа сухая, и вместо волос имеются роговые чешуи.

Далее различают у собаки толстые и длинные волосы-ость ,и более короткие ,мягкие –подпушь или подшерсток.

Грубая и прочная ость предохраняет подшерсток и кожу от повреждения .

Подшерсток в котором задерживается много воздуха хорошо сохраняет тепло.

Помимо ости и подпуши на теле зверей развиваются крупные волосы- органы осязания –вибриссы (располагаются на голове, нижней части шеи ,груди. Брюхе-у белки)

У большинства видов преимущественное развитие получают пуховые волосы формирующие подшерсток. Наоборот у подземных зверей(крота, слепыша) остевых волос почти нет

Волосы млекопитающих подобно перьям птиц и чешуе пресмыкающихся состоят из рогоподобного вещества. 2 раза в год собака ,как и многие другие млекопитающие ,линяют –часть ее волос выпадает и заменяется новыми.

У кротов бывает и третья линька –летняя.

У северных млекопитающих по сезонам меняется густота меха, а у некоторых и окраска.

Зимний мех зверей длиннее и гуще и рассмотрите рис. в нем преобладает подпушь

А сейчас откройте учебник на стр 180 и рассмотрите рис.121.

Здесь изображена схема строения кожи и волоса млекопитающего.

Основания волоса расположено внутри особой волосяной сумки куда открываются протоки находящихся рядом сальных желез.

Их выделения смазывают кожу и волосы.

Отчего они приобретают эластичность и не смачиваются водой .

Основание волосяного мешочка пронизывают кровеносные сосуды, с током крови к волосу доставляются питательные вещества.

В стволе волоса различают 3 слоя

Верхнюю кожицу

Корковый слой

Сердцевину

Два верхних слоя кожи состоят из плоских ороговевших клеток и содержат красящий пигмент.

Пример заяц летом серый, зимой белый.

Сердцевина состоит из высохших клеток наполненных воздухом что и сообщает шерсти теплопроводность.

А как вы думаете какое значение имеет подшёрсток?

Задерживая воздух, он так же сообщает теплопроводность.

Ствол волоса является уже мертвым образованием не способным к росту.

Рост волоса происходит за счет размножения и видоизменения волосяного мешка.

Следует отметить ,что кожа млекопитающих в отличии от сухой кожи рептилий и птиц очень богата различными железами.

-потовыми

-сальными

-млечными

-пахучими

При испарении пота охлаждается тело вместе с потом из тела выводятся так же избыток солей и мочевины, таким образом, потовые железы играют роль дополнительных органов выделения.

У собаки потовых желез мало и охлаждение организма достигается при учащенном дыхании..

Выделение сальных желез смазывает кожу и волосы, молоко содержит все необходимое для развития детеныша питательные вещества, выделения пахучих желез у одних животных служит для самозащиты (хорек)

У других помогает особям разного пола находить друг друга(бобёр, выхухоль)

На доску вывешиваю картинку с изображением бегемота, слона, носорога.

Вопрос

Что можно сказать о покровах этих животных

Ответ

У них отсутствует волосяной покров, но у этих животных утолщен верхний слой кожи.

Необходимо сказать о видоизменениях волосяного покрова у некоторых животных у ежа ,и у дикобраза –иглы, у броненосцев-щетины.

Кроме волос на коже млекопитающих бывают роговые чешуи.

Наиболее сильно они развиты у ящеров.

Роговые чешуи наблюдаются на лапах мышевидных грызунов, на хвосте у бобров, выхухоль.

Роговыми образованиями будут полые рога копытных ,ногти, когти, копыта.

Давайте же теперь заполним таблицу и отметим сходство и различия млекопитающих и пресмыкающихся (самостоятельно)

Закрепление

Вопросы к классу

Каковы особенности внешнего строения млекопитающих?

Почему пушных зверей промышляют зимой, а не летом.

В чем проявляется сходство во внешнем строении млекопитающих и пресмыкающихся.

Образовательная задача.

Раскрыть особенности органов полости тела млекопитающих как более высокоорганизованных позвоночных по сравнению с ранее изученными пресмыкающимися.

оборудование :влажный препарат, внутренние органы млекопитающих, таблицы внутренне строение собаки, схема кровообращения позвоночных.













57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

       Тема: Класс млекопитающие или звери. Внешнее строение млекопитающих.

Задачи:

1.образовательная

Познакомить  учащихся с особенностями внешнего строения млекопитающих

2.познавательная: научить находить черты сходства во внешнем строении млекопитающих пресмыкающихся.

3.воспитательная воспитывать у детей любовь к животным

Оборудование (чучела млекопитающих: заяц, кролик ,мыши, крот.)

Таблицы: Тип хордовые, класс млекопитающие, тип хордовые класс пресмыкающиеся.

Ход урока

Орг. момент. вхожу приветствую ребят

Смотрю готов ли класс к уроку

Отмечаю отсутствующих

Вступительное слово учителя

Ребят, а какие классы животных типа хордовые вы знаете?

Ответ (рыбы ,земноводные пресмыкающиеся ,птицы ,ланцетники)

Верно

А сегодня ребята мы начнем изучение наиболее высокоорганизованного класса позвоночных животных- это млекопитающие.

Автор
Дата добавления 01.03.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров666
Номер материала 416665
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх