Классификация дидактических игр по развитию речи.

• 1 слайд

  
  МКДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 15 «Солнышко» г. Михайловка Волгоградской области
  
  КЛАССИФИКАЦИЯ
  ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
  ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ
  
  Подготовила учитель-логопед
  Агафонова Л. Н.
  2014 г.
  

• 2 слайд

  Критерии оценки качества речи
  Звуконаполняемость слов.
  Объём словаря; умение
  подчинить содержание форме.
  Степень развёрнутости
  содержания.
  

• 3 слайд

  Направления работы по развитию речи
  Фонематические процессы
  восприятие
  представление
  анализ и синтез
  Лексико-грамматические категории
  пополнение словаря
  формирование грамматических эталонов
  Связная речь
  рассказ
  пересказ
  

• 4 слайд

  Фонематические процессы
  Фонематические представления
  Определение наличия звуков в слове;
  Дифференциация оппозиционных звуков;
  Определение положения звука в слове;
  Развитие внимания, пространственно-временных представлений, мелкой моторики, навыков монологической речи
  

• 5 слайд

  Звуко-слоговой анализ и синтез
  Развитие слуховой
  памяти;
  Звуковой анализ;
  Слоговой анализ;
  Слогослияние;
  Развитие внимания, памяти, пространственно-временной последовательности, мелкой моторики, навыков монологической речи
  Фонематические процессы
  

• 6 слайд

  Лексико-грамматические категории
  образование предложно-падежных форм существительных;
  образование форм Р.п. существительных;
  согласование слов различных частей речи;
  образование разрядов прилагательных;
  расширение глагольного словаря;
  развитие памяти, внимания, навыков монологической речи
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  Связная речь
  
  рассказ-описание по опорной схеме;
  рассказ-описание по сюжетной картинке;
  рассказ-повествование по серии сюжетных картинок;
  пересказ с опорой на серию сюжетных картинок;
  развитие памяти, внимания, пространственно-временных представлений, навыков монологической речи
  

• 8 слайд

  формы Практической деятельности
  
  
  
  
  
  групповая работа
  Лото:
  звуко-слоговой
  анализ;
  обучение чтению.
  
  
  
  
  
  групповая работа
  Конструктор Лего:
  звуко-буквенный
  анализ;
  обучение чтению.
  
  
  
  
  
  индивидуальная работа
  д/и «Знайка»
  образование
  формы Р.п., мн.ч.;
  пополнение словаря
  по теме «Грибы»;
  развитие связной
  речи.
  

• 9 слайд

  
  
  улучшить качество речи ребёнка
  
  
  коммуникация
  социализация
  Задача логопеда:
  

• 10 слайд

  Мы об этом помним!
  внимание
  речь
  
  мышление
  
  воображение
  восприятие
  эмоции, воля
  память
  

• 11 слайд

  КОНЕЦ