Классификация и номенклатура неорганических веществ

ЗАДАНИЯ 5. КЛАССИФИКАЦИЯ И НОМЕНКЛАТУРА НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

1.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-4; Б-1; В-3

КЛАСС/ГРУППА

А) NH4HCO3

Б) KF

В) NО

1) соль средняя

2) оксид кислотный

3) оксид несолеобразующий

4) соль кислая

2.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-3; Б-1; В-4

КЛАСС/ГРУППА

А) CrO3

Б) (CuOH)2CO3

В) (NH4)2HPO4

1) основная соль

2) оксид амфотерный

3) оксид кислотный

4) кислая соль

3.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-1; Б-3; В-4

КЛАСС/ГРУППА

А) CO

Б) P2O5

В) HCOOK

1) оксид несолеобразующий

2) оксид амфотерный

3) оксид кислотный

4) соль средняя

4.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-3; Б-4; В-1

КЛАСС/ГРУППА

А) SO3

Б) BeO

В) Ca(OH)Cl

1) основная соль

2) средняя соль

3) кислотный оксид

4) амфотерный оксид

5.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-2; Б-1; В-4

КЛАСС/ГРУППА

А) Be(OH)2

Б) Fe(OH)2

В) Ca(OH)Cl

1) основание

2) амфотерный гидроксид

3) комплексная соль

4) основная соль

6.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-2; Б-3; В-1

КЛАСС/ГРУППА

А) H2[SiF6]

Б) KAl(SO4)2

В) Na[Al(OH)4]

1) комплексная соль

2) бескислородная кислота

3) двойная соль

4) основание

7.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.А-2; Б-4; В-4

КЛАСС/ГРУППА

А) Cr2O3

Б) HCOONH4

В) CH3NH3Cl

1) основный оксид

2) амфотерный оксид

3) кислая соль

4) средняя соль

8.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-2; Б-3; В-1

КЛАСС/ГРУППА

А) CH3COONa

Б) KCl × MgCl2 × 6H2O

В) ClCH2COOH

1) кислота

2) средняя соль

3) двойная соль

4) комплексная соль

9.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-2; Б-3; В-1

КЛАСС/ГРУППА

А) HClO3

Б) NaHCO3

В) Cu(OH)2

1) основание

2) кислота

3) соль кислая

4) соль средняя

10.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-4; Б-1; В-2

КЛАСС/ГРУППА

А) H2CrO4

Б) NO

В) Al2O3

1) оксид несолеообразующий

2) оксид амфотерный

3) основание

4) кислота

11.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-1; Б-3; В-4

КЛАСС/ГРУППА

А) KHC2O4

Б) Cu2O

В) Cr2O3

1) кислая соль

2) средняя соль

3) основный оксид

4) амфотерный оксид

12.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-4; Б-3; В-1

КЛАСС/ГРУППА

А) HCl

Б) Fe(OH)2

В) Fe(OH)Cl

1) основная соль

2) смешанная соль

3) основание

4) кислота

13.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-4; Б-1; В-2

КЛАСС/ГРУППА

А) H2SO4

Б) NH4HSO4

В) (NH4)2SO4

1) кислая соль

2) средняя соль

3) двойная соль

4) кислота

14.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-1; Б-2; В-3

КЛАСС/ГРУППА

А) HClO

Б) CaCl2

В) Cl2O7

1) кислота

2) средняя соль

3) кислотный оксид

4) гидроксид

15.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-2; Б-3; В-1

КЛАСС/ГРУППА

А) CO

Б) CrO

В) KAlO2

1) средняя соль

2) несолеобразующий оксид

3) основный оксид

4) амфотерный оксид

16.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-2; Б-3; В-1

КЛАСС/ГРУППА

А) KMnO4

Б) Cr(OH)3

В) NaHSO4

1) кислая соль

2) средняя соль

3) амфотерный гидроксид

4) основание

17.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-2; Б-4; В-3

КЛАСС/ГРУППА

А) Fe2O3

Б) K2C2O4

В) Cl2O

1) основный оксид

2) амфотерный оксид

3) кислотный оксид

4) средняя соль

18.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-4; Б-2; В-3

КЛАСС/ГРУППА

А) H3BO3

Б) Zn(OH)2

В) Na2ZnO2

1) основание

2) амфотерный гидроксид

3) соль

4) кислота

19.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-4; Б-3; В-1

КЛАСС/ГРУППА

А) Cr(OH)3

Б) H2CrO4

В) Cr2O3

1) амфотерный оксид

2) основание

3) кислота

4) амфотерный гидроксид

20.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-1; Б-3; В-4

КЛАСС/ГРУППА

А) MnO

Б) HMnO4

В) K2MnO4

1) основный оксид

2) кислотный оксид

3) кислота

4) средняя соль

21.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-1; Б-2; В-4

КЛАСС/ГРУППА

А) Fe(OH)2

Б) HBrO2

В) NaAlO2

1) основание

2) кислота

3) соль кислая

4) соль средняя

22.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-1; Б-4; В-2

КЛАСС/ГРУППА

А) HMnO4

Б) Be(OH)2

В) NaOH

1) кислоты

2) щёлочи

3) соли

4) амфотерные гидроксиды

23.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-3; Б-1; В-2

КЛАСС/ГРУППА

А) HNO2

Б) NH4Cl

В) NH4HSO4

1) средние соли

2) кислые соли

3) кислоты

4) амфотерные гидроксиды

24.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-2; Б-1; В-4

КЛАСС/ГРУППА

А) Ca(HCO3)2

Б) Са(OН)2

В) Са(OCl)2

1) основания

2) кислые соли

3) основные оксиды

4) средние соли

25.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. А-2; Б-1; В-4

КЛАСС/ГРУППА

А) сульфид натрия

Б) гидрокарбонат кальция

В) гидроксид меди(II)

1) кислые соли

2) средние соли

3) щёлочи

4) нерастворимые основания

ЗАДАНИЯ 5. КЛАССИФИКАЦИЯ И НОМЕНКЛАТУРА НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

1.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) NH4HCO3

Б) KF

В) NО

1) соль средняя

2) оксид кислотный

3) оксид несолеобразующий

4) соль кислая

2.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) CrO3

Б) (CuOH)2CO3

В) (NH4)2HPO4

1) основная соль

2) оксид амфотерный

3) оксид кислотный

4) кислая соль

3.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) CO

Б) P2O5

В) HCOOK

1) оксид несолеобразующий

2) оксид амфотерный

3) оксид кислотный

4) соль средняя

4.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) SO3

Б) BeO

В) Ca(OH)Cl

1) основная соль

2) средняя соль

3) кислотный оксид

4) амфотерный оксид

5.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) Be(OH)2

Б) Fe(OH)2

В) Ca(OH)Cl

1) основание

2) амфотерный гидроксид

3) комплексная соль

4) основная соль

6.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) H2[SiF6]

Б) KAl(SO4)2

В) Na[Al(OH)4]

1) комплексная соль

2) бескислородная кислота

3) двойная соль

4) основание

7.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) Cr2O3

Б) HCOONH4

В) CH3NH3Cl

1) основный оксид

2) амфотерный оксид

3) кислая соль

4) средняя соль

8.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) CH3COONa

Б) KCl × MgCl2 × 6H2O

В) ClCH2COOH

1) кислота

2) средняя соль

3) двойная соль

4) комплексная соль

9.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) HClO3

Б) NaHCO3

В) Cu(OH)2

1) основание

2) кислота

3) соль кислая

4) соль средняя

10.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) H2CrO4

Б) NO

В) Al2O3

1) оксид несолеообразующий

2) оксид амфотерный

3) основание

4) кислота

11.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) KHC2O4

Б) Cu2O

В) Cr2O3

1) кислая соль

2) средняя соль

3) основный оксид

4) амфотерный оксид

12.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) HCl

Б) Fe(OH)2

В) Fe(OH)Cl

1) основная соль

2) смешанная соль

3) основание

4) кислота

13.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) H2SO4

Б) NH4HSO4

В) (NH4)2SO4

1) кислая соль

2) средняя соль

3) двойная соль

4) кислота

14.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) HClO

Б) CaCl2

В) Cl2O7

1) кислота

2) средняя соль

3) кислотный оксид

4) гидроксид

15.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) CO

Б) CrO

В) KAlO2

1) средняя соль

2) несолеобразующий оксид

3) основный оксид

4) амфотерный оксид

16.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) KMnO4

Б) Cr(OH)3

В) NaHSO4

1) кислая соль

2) средняя соль

3) амфотерный гидроксид

4) основание

17.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) Fe2O3

Б) K2C2O4

В) Cl2O

1) основный оксид

2) амфотерный оксид

3) кислотный оксид

4) средняя соль

18.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) H3BO3

Б) Zn(OH)2

В) Na2ZnO2

1) основание

2) амфотерный гидроксид

3) соль

4) кислота

19.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) Cr(OH)3

Б) H2CrO4

В) Cr2O3

1) амфотерный оксид

2) основание

3) кислота

4) амфотерный гидроксид

20.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) MnO

Б) HMnO4

В) K2MnO4

1) основный оксид

2) кислотный оксид

3) кислота

4) средняя соль

21.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) Fe(OH)2

Б) HBrO2

В) NaAlO2

1) основание

2) кислота

3) соль кислая

4) соль средняя

22.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) HMnO4

Б) Be(OH)2

В) NaOH

1) кислоты

2) щёлочи

3) соли

4) амфотерные гидроксиды

23.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) HNO2

Б) NH4Cl

В) NH4HSO4

1) средние соли

2) кислые соли

3) кислоты

4) амфотерные гидроксиды

24.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) Ca(HCO3)2

Б) Са(OН)2

В) Са(OCl)2

1) основания

2) кислые соли

3) основные оксиды

4) средние соли

25.Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

КЛАСС/ГРУППА

А) сульфид натрия

Б) гидрокарбонат кальция

В) гидроксид меди(II)

1) кислые соли

2) средние соли

3) щёлочи

4) нерастворимые основания