Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / КЛАССИФИКАЦИЯ ОШИБОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

КЛАССИФИКАЦИЯ ОШИБОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

библиотека
материалов

Речевые ошибки

Условное обознач-е

Вид

Примеры

Р1

Неправильное или неудачное употребление слова

Грач – чёрная птица с длинным НОСОМ.

Р2

Нарушение лексической сочетаемости слов

Задача ДОСТИГНУТА (решена).

КОРИЧНЕВЫЕ (карие) глаза.

Р3

Употребление лишнего слова

МОЛОДОЙ юноша. СТАРЫЙ старик.

Р4

Употребление рядом или близко однокоренных слов

ВОДА в реке замёрзла, и кое-где на ВОДЕ были…

Р5

Повторение слов (одно и то же в каждом предложении)

У окна СТОИТ стол. Возле стола СТОИТ стул.

Р6

Неправильное или неудачное употребление местоимения

Я вынула книгу из сумки и положила ЕЁ на стол.

(книгу или сумку?)

Р7

Синтаксическая бедность, однообразие конструкций

Наступило лето. Начались каникулы. Мы отдыхаем, купаемся в реке, загораем.

Р8

Синтаксическая невыразительность

Весной везде хорошо: и в чистом поле, и в берёзовой роще, и также в сосновом и смешанном лесах.

Грамматические ошибки

Условное обознач-е

Вид

Примеры

Г1

Ошибочное образование слова

ТРУДОЛЮБИМЫЙ, КАЖДНЫЙ…

Г2

Ошибочное образование формы слова

хоЧУТ, ИХНИЕ, ездИЕТ…

Г3

Ошибка в согласовании

Павка вышел на дорогу, ведущЕЙ к парку.

Г4

Ошибка в управлении

Не дождусь ДО отъезда, разочарован ЖИЗНЬЮ (в жизни)

Г5

Смешение видов и времен глаголов

(видовременное несоответствие)

Мальчик СИДЕЛ за столом и РАСКРАШИВАЕТ карту.

Г6

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Крестьянство страдалИ под гнётом крепостного права.

Г7

Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

Покатавшись на санках, БОЛЯТ НОГИ. (Необходимо действующее лицо: Покатавшись на санках, я «утомил» ноги.)

Г8

Ошибка в построении предложения с причастным оборотом

Узкая дорога была покрыта ПРОВАЛИВШИМСЯ СНЕГОМ ПОД НОГАМИ.

Г9

Ошибка в построении сложного предложения

Машина проехала, ТО нужно ехать.

Г10

Смешение прямой и косвенной речи

Дубровский сказал, что Я ухожу из Кистенёвки.

Г11

Нарушение границ предложения

КОГДА прозвенел звонок. ВСЕ вышли из класса.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Речевые ошибки

Условное обознач-е

Вид

Примеры

Р1

Неправильное или неудачное употребление слова

Грач – чёрная птица с длинным НОСОМ.

Р2

Нарушение лексической сочетаемости слов

Задача ДОСТИГНУТА (решена).

КОРИЧНЕВЫЕ (карие) глаза.

Р3

Употребление лишнего слова

МОЛОДОЙ юноша. СТАРЫЙ старик.

Р4

Употребление рядом или близко однокоренных слов

ВОДА в реке замёрзла, и кое-где на ВОДЕ были…

Р5

Повторение слов (одно и то же в каждом предложении)

У окна СТОИТ стол. Возле стола СТОИТ стул.

Р6

Неправильное или неудачное употребление местоимения

Я вынула книгу из сумки и положила ЕЁ на стол.

(книгу или сумку?)

Р7

Синтаксическая бедность, однообразие конструкций

Наступило лето. Начались каникулы. Мы отдыхаем, купаемся в реке, загораем.

Р8

Синтаксическая невыразительность

Весной везде хорошо: и в чистом поле, и в берёзовой роще, и также в сосновом и смешанном лесах.

Грамматические ошибки

Условное обознач-е

Вид

Примеры

Г1

Ошибочное образование слова

ТРУДОЛЮБИМЫЙ, КАЖДНЫЙ…

Г2

Ошибочное образование формы слова

хоЧУТ, ИХНИЕ, ездИЕТ…

Г3

Ошибка в согласовании

Павка вышел на дорогу, ведущЕЙ к парку.

Г4

Ошибка в управлении

Не дождусь ДО отъезда, разочарован ЖИЗНЬЮ (в жизни)

Г5

Смешение видов и времен глаголов

(видовременное несоответствие)

Мальчик СИДЕЛ за столом и РАСКРАШИВАЕТ карту.

Г6

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Крестьянство страдалИ под гнётом крепостного права.

Г7

Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

Покатавшись на санках, БОЛЯТ НОГИ. (Необходимо действующее лицо: Покатавшись на санках, я «утомил» ноги.)

Г8

Ошибка в построении предложения с причастным оборотом

Узкая дорога была покрыта ПРОВАЛИВШИМСЯ СНЕГОМ ПОД НОГАМИ.

Г9

Ошибка в построении сложного предложения

Машина проехала, ТО нужно ехать.

Г10

Смешение прямой и косвенной речи

Дубровский сказал, что Я ухожу из Кистенёвки.

Г11

Нарушение границ предложения

КОГДА прозвенел звонок. ВСЕ вышли из класса.


Автор
Дата добавления 25.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров134
Номер материала ДВ-555648
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх