Классификация учебных задач профессора Даны Толлингеровой

• 1 слайд

  Классификация учебных задач
  Мухина И. А.
  

• 2 слайд

  Классификация учебных задач профессора Даны Толлингеровой с опорой на таксономию Блума. Её теория учитывает не только специфику учебных целей, но и закономерности психических процессов, обеспечивающих решение задач. Данная таксономия разделена на 5 категорий, содержащих 27 типов учебных задач.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Главная задача учителя
  По мнению Д. Толлингеровой, главная задача учителя – научиться составлять учебные задачи так, чтобы их операционная структура соответствовала преследуемым педагогическим целям и учебному материалу:
  «Если анализ учебного материала ведет к определению того, что учащийся в конце обучения будет знать, то анализ учебных действий ведет к определению того, что учащийся с усваиваемыми познаниями должен сделать – определить их, сопоставить, дедуцировать, применять и т. д.»