- 11.03.2015
- 1244
- 0
Классификация литературных направлений
 |
 |
|
 |
||||
классицизм сентиментализм романтизм реализм
Классицизм (от лат. classicus первоклассный)
Течение, возникшее в искусстве и литературе Западной Европы и России в XVII-XVIII веках как выражение идеологии абсолютной монархии. В нем нашли отражение пред-ставление о рационалистической гармонии, строгой упорядоченности мира, вера в разум человека. Получил свое развитие в начале XX века как неоклассицизм.
|
Представители |
Западноевропейская литература |
Русская литература |
|
§ Пьер Корнель |
§ А. П. Сумароков |
|
|
§ Никола Буало |
§ М. М. Херасков |
|
|
§ Ж.-Б.Мольер |
§ М. В. Ломоносов |
|
|
§ Ж.-Б.Расин |
§ Г. Р. Державин |
|
|
|
§ Д. И. Фонвизин |
|
|
§ Я. Б. Княжнин |
||
|
Отличительные черты |
§ Наследует традиции искусства античность |
|
|
§ Действия и поступки героев определяются сточки зрения разума |
||
|
§ Художественное произведение представляет собой логически по-строенное целое |
||
|
§ Строгое деление героев на положительных и отрицательных). Герои идеализируются |
||
|
§ Сюжет и композиция подчиняются принятым правилам (правило трех единств) |
||
|
§ Повествование должно быть объективным |
||
|
§ Значимость гражданской проблематики содержания |
||
Деление жанров
|
Высокие |
Низкие |
|
Трагедия |
Комедия |
|
Поэма |
Басня |
|
Ода |
Сатира |
|
В них действуют герои, повествуется об общественной жизни, истории. |
В них действуют обычные люди, повествуется о повседневной жизни. |
Классификация литературных направлений
 |
 |
|
 |
||||
классицизм сентиментализм романтизм реализм
______________________________________________________________________________________________________________________
Сентиментализм (от фр. Sentimental – чувствительный)
Литературное течение, возникшее в искусстве и литературе Западной Европы и Рос-сии в конце XVII - начале XIX веков. Выступает против отвлечённости и рассудочности произведений классицизма. В нём нашло отражение стремление изобразить челове-ческую психологию.
|
Представители |
Русская литература |
|
§ Н. М. Карамзин |
|
|
§ А. Н. Радищев |
|
|
§ В. В. Капнист |
|
|
§ Н. А. Львов |
|
|
Отличительные черты |
§ Действия и поступки героев определяются с точки зрения чувств. Преувеличенная чувствительность героев |
|
§ Идеализация действительности, субъективное изображе-ние мира |
|
|
§ В центре изображения - чувства, природа |
|
|
§ Представители низших сословий наделяются богатым ду-ховным миром |
|
|
§ Идеалом является нравственная чистота, неиспорчен-ность |
|
|
§ Значимость гражданской проблематики содержания |
Литературные формы
|
Эпос |
Лирика |
Драма |
|
Сентиментальная повесть |
Элегия |
Мещанская драма |
|
Путевые заметки |
Народные песни |
|
|
Послание |
|
|
|
|
|
|
Классификация литературных направлений
 |
|
|
 |
||||
классицизм сентиментализм романтизм реализм
______________________________________________________________________________________________________________________
Романтизм
Течение в искусстве и литературе Западной Европы и России XVIII-XIX веков, со-стоящее в стремлении авторов противопоставить неудовлетворяющей их действии-тельности необычные образы и сюжеты, подсказанные им жизненными явлениями. Художник-романтик стремится выразить в своих образах то, что он хочет видеть в жиз-ни, что, по его мнению, должно быть основным, определяющим. Возник как реакция на рационализм.
|
Представители |
Западноевропейская литература |
Русская литература |
|
§ Дж. Г. Байрон |
§ В. А, Жуковский |
|
|
§ И. Гете |
§ К. Н. Батюшков |
|
|
§ И. Шиллер |
§ К. Ф. Рылеев |
|
|
§ Э. Гофман |
§ А. С. Пушкин |
|
|
§ П. Шелли |
§ М. Ю. Лермонтов |
|
|
§ Ш. Нодье |
§ Н. В. Гоголь |
|
|
Отличительные черты |
§ Необычность характеров, исключительность обстоятельств |
|
|
§ Трагический поединок личности и судьбы |
||
|
§ Свобода, мощь, неукротимость, вечное несогласие с окружающим - вот основные характеристики романтического героя |
||
|
§ Интерес ко всему экзотическому (пейзаж, события, люди), сильно-му, яркому, возвышенному |
||
|
§ Смешение высокого и низкого, трагического и комического, обыден-ного и необычного |
||
|
§ Культ свободы: стремление личности к абсолютной свободе, к идеа-лу, к совершенству |
||
Литературные формы
|
Эпос |
Лирика |
Драма |
|
Роман |
Элегическая лирика |
Проблемно-историческая драма |
|
Повесть |
Пейзажная лирика |
|
|
Баллады и думы |
Философская лирика |
|
|
Поэмы |
|
|
Классификация литературных направлений
|
|
|
|
||||
классицизм сентиментализм романтизм реализм
______________________________________________________________________________________________________________________
Реализм
Течение в искусстве и литературе, основным принципом которого является наиболее полное и верное отображение действительности посредством типизации. Появился в России в XIX веке.
|
Представители |
Русская литература |
|
§ В. А, Жуковский |
|
|
§ К. Н. Батюшков |
|
|
§ К. Ф. Рылеев |
|
|
§ А. С. Пушкин |
|
|
§ М. Ю. Лермонтов |
|
|
§ Н. В. Гоголь |
|
|
Отличительные черты |
§ Изображение персонажей во взаимодействии с окру-жающим миром |
|
§ Для писателя важны детали интерьера, портрета, пей-зажа |
|
|
§ Типизация персонажей |
|
|
§ Изображение характеров и событий в развитии |
|
|
§ Исторически конкретное общество, события, эпоха |
|
|
§ В центре внимание конфликт: герой - общество |
Литературные формы
|
Эпос |
Лирика |
Драма |
|
Роман |
Песня |
Трагедия |
|
Повесть |
Элегия |
Комедия |
|
Поэма |
Сатира |
Исторические хроники |
|
Рассказ |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Классификация литературных направлений. Для стенда в кабинет литературы.
Классицизм(отлат.classicusпервоклассный)
Течение, возникшеевискусствеилитературеЗападнойЕвропы иРоссиивXVII-XVIIIвекахкаквыражениеидеологииабсолютной монархии. Внемнашлиотражениепред-ставлениеорационалистическойгармонии, строгойупорядоченностимира, веравразумчеловека. ПолучилсвоеразвитиевначалеXXвекакакнеоклассицизм
.
Сентиментализм (от фр. Sentimental– чувствительный)
Литературное течение, возникшее в искусстве и литературе Западной Европы и Рос-сии в конце XVII- начале XIX веков. Выступает против отвлечённости и рассудочности произведений классицизма. В нём нашло отражение стремление изобразить челове-ческую психологию.
6 662 915 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Губкина Мира Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.