Классные собрания. Анкеты для родителей (1-4 класс)

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
(Ответьте сами себе как можно искренне)

Можете ли вы:

1. В любой момент оставить все свои дела и заняться ребенком?
2. Посоветоваться с ребенком несмотря на его возраст?
3. Признаться ребенку в ошибке, совершенной по отношению к нему?
4. Извиниться перед ребенком в случае, если вы были не правы?
5. Овладеть собой и сохранить самообладание, даже если поступок ребенка вывел вас из себя?
6. Поставить себя на место ребенка?
7. Поверить хотя бы на минутку, что вы добрая фея или прекрасный принц?
8. Рассказать ребенку поучительный случай из детства, представляющий вас в невыгодном свете?
9. Всегда воздерживаться от слов и выражений, которые могут ранить ребенка?
10. Пообещать исполнить желание ребенка за хорошее поведение?
11. Выделить ребенку один день, когда он может делать все, что желает, и вести себя как хочет, а вы при этом ни во что не вмешиваетесь?
12. Не прореагировать, если ребенок ударил, толкнул или незаслуженно обидел другого ребенка?
13. Устоять против слез, капризов, просьб, если известно, что это прихоть?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ.

А - могу и всегда так поступаю - 3 балла.
Б - могу, но не всегда так поступаю - 2 балла.
В - не могу - 1 балл.

От 30 до 39 баллов - вы придерживаетесь правильных принципов воспитания.
От 16 до 30 баллов - ваш метод воспитания: кнут и пряник.
Менее 16 баллов - у вас нет педагогических навыков и желания воспитывать ребенка.

ТЕСТ для родителей «Кто вы своему ребенку»

Многие психологи считают, что родители, пытающиеся играть роль приятеля в отношениях с детьми, забывают о том, что самой природой им предназначено быть опорой своему ребенку.

Родитель или приятель? Попробуйте найти для себя ответ в этом  тесте.

1. Ваша дочь требует переключить телевизор с фильма, который Вам очень   нравится, на программу рок-музыки. Что Вы делаете?

а)    выполняете просьбу и смотрите рок-шоу вместе с ней;

б)   отвечаете, что ей придется подождать, пока закончится фильм;

в)   обещаете купить для нее портативный телевизор;

г)  записываете фильм на видео, а дочери позволяете смотреть рок-шоу.

2.   Вы видите в своих детях:

а)   людей, равных себе;

б)   тех, кто может помочь Вам заново пережить свою молодость;

в)   маленьких взрослых;

г)   тех, кто постоянно нуждается в Ваших добрых советах.

3.    Вы родитель средних лет и гордитесь своей шевелюрой. Какую причес­ку Вы носите?

а)   которая больше всего Вам подходит;

б)   которая отвечает последней моде;

в)   которая копирует прическу любимой рок-звезды;

г)   которая копирует стиль сына/дочери.

4.    Поговорим о Вашем возрасте:

а)   дети знают, сколько Вам лет;

б)   вы предпочитаете не признавать и не подчеркивать разницу в воз­расте между Вами и Вашими детьми;

в)   Вы скрываете свой возраст от детей;   .

г)   Вы настаиваете на том, что знаете больше, потому что старше.

5.   Как Вы одеваетесь?

а)   подражаете стилю рок-звезды, любимой сыном/дочерью;

б)   стараетесь следовать стилю сына/дочери, полагая, что это поможет установить более тесную связь между вами;

в)   выбираете ту одежду, которая лучше всего Вам подходит;

г)   следуете молодежной моде, потому что так Вы чувствуете себя моложе.

6.    Как Вы поступите, если заметите, что сын-подросток вдел в ухо серьгу?

а)   посчитаете, что это его личное дело;

б)   станете подшучивать над его женственностью;

в)   скажете, что это модно, не желая, чтобы он счел Вас старомодным;

г)   купите такую же серьгу и нацепите ее, чтобы составить сыну компанию.

7.    Сын/дочь заводит музыку на полную громкость, а Вы:

а)   затыкаете уши ватой и делаете свои дела;

б)   уменьшаете громкость;

в)   миритесь с этим, раз уж ей/ему так хочется;

г)   говорите, что это потрясающе, хотя на самом деле музыка букваль­но бьет Вас по голове.

8.    При споре с детьми Вы:

а)   редко говорите, что они ошибаются, опасаясь, как бы они не стали отвергать Вас вовсе;

б)   соглашаетесь изменить позицию, потому что дальнейший спор бес­полезен;

в)   позволяете им иметь последнее слово, потому что жизнь ведь так коротка;

г)   признаете, что они правы, если они действительно правы.

9.    Дети пригласили в гости сверстников, а Вы:

а)   предоставляете их самим себе - пусть делают что хотят;

б)   составляете им компанию, стремясь держаться на равных;

в)   спрашиваете гостей, считают ли они своих родителей тоже такими веселыми, как Вы;

г)   ни во что не вмешиваетесь, но даете понять, что Вы всегда рядом на случай, если что-то произойдет.

10. Дети собираются на дискотеку, но Вас не берут, а Вы:

а)   не удивляетесь, потому что они знают, как Вам трудно выдержать эти новые танцы;

б)   печалитесь, потому что хотели потанцевать вместе с ними;

в)   обижаетесь, потому что они не хотят разделить с Вами свое веселье;

г)   расстраиваетесь, потому что готовились к такому случаю пощего­лять в облегающих джинсах и металлических побрякушках.

11.   Когда Вы пытаетесь вести себя так, будто Вы не старше своих детей,
почему Вы так делаете?

а)   чтобы быть с детьми в хороших отношениях;

б)   потому что это позволяет сократить разницу в возрасте;

в)   потому что это может дольше удержать семью вместе;

г)   потому что это для Вас естественно.

12.   В отношениях со своими детьми Вы:

а)    обращаетесь с ними как со взрослыми;

б)   обращаетесь с ними как с маленькими;

в)   стремитесь быть их приятелем;

г)   ведете себя так, как должно родителям.

Результаты теста для родителей «Кто вы своему ребенку?»

36-25 очков: Вы, наверное, думаете, что весело проводите время с детьми, стараясь быть с ними на равных во всем. Но это сейчас. Позднее Вы можете попла­титься. Вы слишком переигрываете, взяв на себя роль приятеля собственных детей, ставя их на одну доску с Вами. Ведь большинство детей прекрасно это понимают, а в результате, как считают эксперты, подспудно возрастает их нервозность. Быть просто приятелем недостаточно. Дети нуждаются в руководстве. Вам надо понять, что с разницей в возрасте ничего поделать нельзя; и важно осознать, что именно Вы призваны обеспечить своим детям чувство перспективы и преемственности, знание общественных корней и выбор места в жизни.

24-14 очков: Ваши дети, похоже, так и не знают в точности, как же им с Ва­ми правильно держаться. Вы явно стараетесь им потакать, а затем, когда Вам это нужно, пытаетесь войти в роль родителя. Рано или поздно Вы захотите настоять на своем в чем-то важном, и это вызовет в детях гнев, растерянность и неповиновение. Но Вы зашли еще не так далеко и можете перестать играть в приятеля, чтобы явить детям образец зрелого и ответственного поведения. И пусть Вас не беспокоит опа­сение, что дети перестанут любить Вас, если Вы станете утверждать себя в роди­тельской роли.

13-0 очков: так держать, мистер (или миссис) средний родитель! Вы отчаян­но пытаетесь понять и оценить вечно меняющиеся настроения и нужды своих де­тей, иногда поддаетесь соблазну уступать им. В этом нет ничего плохого, потому что, судя по всему, Вы достаточно разумны и знаете, как строить отношения с детьми на Ваших, а не на их условиях. Ссоры неизбежны, однако дети Вас любят, уважают и - главное - видят в Вас любящего и надежного родителя. При удаче Вас ожидает такое семейное счастье, какое позволяет нам выдержать современную жизнь с ее стрессами и разочарованиями.

ТЕСТ для родителей

Перед вами десять обыденных, часто встречающихся в жизни ребен­ка ситуаций. Из предложенных ответов выберите те, которые в наиболь­шей степени отвечают стилю Вашего воспитания, и подсчитайте очки.

1. Ваш ребенок шаловливый, озорной, хлопот с ним хватает, чего толь­ко не случается - то вернется домой с разорванными штанами, то с синяком...

1)       вы расспрашиваете, что случилось, зашиваете штаны, приклады­ваете компресс - 3 очка;

2)       оказываете помощь ребенку, но журите, говорите, что в один пре­красный день его шалости могут дорого ему обойтись - 0;

3)       вообще не обращаете на него внимания, пусть все сделает сам - 5.

У ребенка есть друзья, но они непослушны, дурно воспитаны...
Вы разговариваете с их родителями - 2 очка;

х  зовете детей в дом, стараетесь повлиять на них - 5; х  объясняете своему ребенку, в чем состоят недостатки его друзей, что они для него плохой пример - 0.

3..Ребенок любит играть, но не умеет проигрывать...

х вы ничего не предпринимаете, пусть ребенок научится проигры­вать - 0 очков;

х отказываетесь играть с ним, пока он будет так болезненно вос­принимать поражения - 3;

х умышленно создаете такую ситуацию, при которой ребенок нау­чился бы проигрывать - 5.

4..Ваш ребенок мог бы играть все 24 часа в сутки. По вечерам он во­
обще не хочет идти спать...

х  вы объясняете, как важен сон - 3 очка;

х позволяете, чтобы ребенок ложился, когда захочет, но утром за­ставляете вставать вовремя - 5;

х укладываете его в постель в определенное время и оставляете одного - 0.

5..Детских телепередач ребенку уже недостаточно, он может смотреть
телевизор целый день...

х после детской программы ребенок ложится спать, а Вы включае­те телевизор после того, как он заснул - 0 очков;

х говорите с ним о том, что ему можно смотреть, а что нет, так, чтобы он понял - 2;

х  выбираете для него некоторые передачи - 3;

х определяете, сколько часов ребенок может смотреть телевизор, но он сам может решить, когда и что смотреть - 5.

6..Ребенок ваш достаточно дерзок, за словом в карман не полезет...

х объясняете, что такое поведение неприлично, что люди его за это строго осудят - 5 очков;

*       запрещаете ему дерзить и строго наказываете за ослушание - 0;

*       каждый день, когда он ведет себя прилично, поощряете его - 3.

7. Вашему ребенку еще немного лет, а он уже интересуется девочка­ми/мальчиками...

* оставляете все как есть - 3 очка;
х  пытаетесь пресечь детскую влюбленность, если она проявляется - 0;
х   по-деловому объясняете, что такое любовь и какими должны быть отношения между мужчиной и женщиной - 5.

8.  Другие дети преследуют Вашего ребенка: бьют его, насмехаются над ним...

*       учите его давать сдачи - 5 очков;

*       разговариваете с родителями этих детей - 3;

*   делаете так, чтобы Ваш ребенок избегал контактов с такими
детьми - 0.

9. Вы создаете старшему сыну/дочери все необходимые условия. Но
он/она ничего не ценит, обижает младшего брата/сестренку...

*       в присутствии младшего ребенка призываете его к благоразумию -5 очков;

*       уделяете сыну/дочери большее внимание, независимо от того, что он/она старше - 3;

х  вообще не вмешиваетесь - 0.

10. Ваш ребенок грубит, не способен сопереживать, нападает на других
детей...

*       Вы считаете: как он относится к другим, так и Вы к нему, чтобы он на своем опыте мог оценить собственное поведение - 0 очков;

*       стремитесь оказать ему большее внимание, чем до сих пор - 5;

*       запрещаете ему смотреть фильмы, где показывают насилие и убийства - 2.

От 0 до 18 очков. Вы воспитываете своего ребенка для жизни, которой Вы жили и живете сами, по своему образу и подобию, как будто он не принадлежит к другому поколению. Вы забываете, что в третьем тысячелетии решающими будут уверенность в себе, самостоятельность, творческие способности. Вашему ребенку потребуются эти качества, но Вы не развиваете их в нем, не видите, что жизнь идет вперед и меняется.

От 19 до 35 очков. Вы еще недостаточно задумываетесь над обстановкой, в которой будет жить Ваш ребенок. Однако надо отдать Вам должное: Вы стремитесь быть современными, не используете стереотипные методы в воспитании, считаете, что лучше всего, если ребенок сам научится решать многие проблемы; Вы предос­тавляете ему достаточную свободу, не стремитесь, чтобы он слепо подчинялся ав­торитету взрослых. И все же подготовка Вашего ребенка к самостоятельной жизни недостаточна. Вы слишком слабо развиваете в нем самостоятельность мышления, уверенность в себе. Хотя Вы не хотите, чтобы Ваш ребенок слепо Вас слушался, не исключено, что он не сможет в достаточной мере выработать собственные взгляд.

От 36 до 50 очков. Вы верите, что Ваш ребенок станет жить в мире, в котором царят доброта, справедливость, ценится инициатива, а эгоизм осуждается. В мире, где уважают ум, независимое мышление, откровенность, собственное мнение.

НОВАЯ АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

1.      ФИО ребенка  _________________________________________________________________________

  Дата и год рождения ребенка _______________________

2. МЕДИЦИНСКИЕ ДАННЫЕ

·         хронические заболевания___________________________________________________________________________

·         склонность к простудным заболеваниям_______________________ как переносит солнце__________

·         необходимость диеты (указать, какая) _______________________________________________________________________

·         аллергические реакции (если были, указать, когда – даже единичный случай, начиная с рождения, на что, как проявляется, какие необходимы средства для снятия аллергии) _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________

·         есть ли аллергические реакции на лекарственные препараты (указать, на какие)_____________________________________

·         реакция на укусы насекомых_____________________________________________________________________________

·         укачивает ли в транспорте____________________________________________________________________________

·         с какими болезнями лежал в больнице (указать, когда)__________________________________________________________

·         операции (если были, указать, какие и когда)__________________________________________________________________

·         переломы (если были, указать, какие и когда)__________________________________________________________________ сотрясения мозга (если были, указать, какой степени и когда)____________________________________________________

·         есть ли необходимость в приеме каких-либо лекарств___________________________________________________________

·         делали ли прививку против клещевого энцефалита _____________________________________________________________

·         другие особенности________________________________________________________________________________________

3. ФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ

·         группа физподготовки (основная, подготовительная, ЛФК)

·         умение плавать_________________________________

·         боязнь высоты___________________________________

·         боязнь темноты__________________________________

·         боязнь животных_________________________________

·         реакция на физическую нагрузку __________________

·         быстрая утомляемость____________________________

·         зрение, ношение очков ___________________________

·         другие особенности____________________________

___________________________________________________

4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ

·         перечислите 5 наиболее выраженных черт характера, присущих Вашему ребенку: ___________________________________

       _______________________________________________________________________

·         чем занимается с удовольствием? _________________________________________________________________________

·         чем не любит заниматься? _________________________________________________________________________

·         какая ситуация может оказаться трудной, стрессовой? __________________________________________________________

·         отношение к вещам (узнает ли свои вещи, любит ли терять вещи)_________________________________________________

·         способность к самообслуживанию (по 10-балльной шкале)______ Какие действия нужно проконтролировать (подчеркнуть нужное): личная гигиена; переодеться, если мокро и холодно; сушка и уход за вещами; поход в баню;_________________.

·         с кем предпочитает общаться Ваш ребенок (с младшими, с ровесниками, со старшими). Есть ли трудности в общении? ___ _________________________________________________________________________________________________________

·         каким образом можно убедить Вашего ребенка соблюдать правила и договоренности?_______________________________

________________________________________________________________________

·         имеются ли вредные привычки (курение, употребление спиртных напитков)?_______________________________________

14. Что еще Вы считаете необходимым рассказать о своем ребенке ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

Дата заполнения анкеты «______»_________________20__  г. Анкету заполнил (а)______________________________________