Классный час "А ну-ка, девочки"

Тема: «А, ну-ка, девочки»

Цель: поздравить девочек с праздником, организовав целенаправленный досуг детей.

Оборудование: 3 медали на конкурсы, 2 куклы и две пеленки их заворачивать, фломастеры, 2 книги.

Ход занятия:

Учитель: - Здравствуйте, ребята! Прежде, чем начать наше занятие, нам нужно узнать тему, а для этого нужно отгадать загадку.

Загадка:

Поет снежок,

Ожил пушок,

День прибывает

Когда это бывает? (весной)

Учитель: - Сегодня мы с вами поговорим о весне. Кончилась зима, и уже началась весна. Все радуются приходу весны. Спешат домой птицы, просыпаются насекомые. И сейчас мне хотелось бы с вами поиграть. Я буду читать прибаутки о летящих птицах и насекомых. А вы все говорите слова: «Летят, летят» и поднимаете руки, если они летят, если нет – руки внизу на коленях. Кто ошибется, в игре больше не участвует.

Грачи летят

На всю Русь кричат:

«Гу, гу, гу

Мы несем весну!»

Журавли летят,

Бурчат, гудят:

«Жу , жу, жу

Медову несем еду!»

Поросята летят,

Поросята визжат:

«Хрю, хрю, хрю

Наседка там в хлеву.»

Учитель: - Молодцы! У весны есть различные праздники.

- А какие вы знаете? (ответы детей)

- По каким признакам можно судить о наступлении весны? (ответы детей)

Учитель: Вы верно назвали признаки весны. Безусловно, одним из признаков является прилет птиц.

- Скажите, какие птицы «открывают» весну? (грачи)

Учитель: А теперь посмотрим, как вы знаете других птиц. Я буду называть птиц, а вы, если услышите, что это не птица, то хлопайте в ладоши.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны.

Учитель:- И здесь вы не ошиблись, начну снова:

Прилетели птицы:

Голуби, куницы.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки,

Даже совы-сплюшки,

Лебеди и утки,

И спасибо шутке.

Учитель: - Прилетели птицы, оживает природа, появляются первые цветы.

- А какие цветы первыми распускаются весной? (подснежники)

- Какие лекарственные цветы вы знаете?

Учитель: Вы хорошо отвечаете на вопросы, а теперь отгадайте загадки.

Загадки:

Белые, душистые,

В лесу растут,

Весной цветут. (ландыши)

Стоит в поле кудряшка,

Белая рубашка,

Сердечко золотое,

Что это такое? (ромашка)

С этих шариков пушистых

Полетят парашютисты? (одуванчик)

Учитель: - Молодцы! Вы справились с этим заданием. А сейчас ответьте, что за праздник мы отмечаем 8 марта?

Учитель: Правильно. Ведь женщина – великая труженица, хранительница семейного очага, символ любви, доброты, заботы и милосердия. Сколько теплых и красивых слов мы слышим в этот день от близких и дорогих людей.

1 Чтец:

С праздником женским вас поздравляем,

С весною и счастьем,

С надеждой и верой,

С любовью в ненастье.

2 чтец:

Пусть будет теплее день ото дня,

Пусть дарит здоровье и счастье весна.

Учитель: Каждая девочка и женщина должны быть доброй, ласковой, хозяйственной. Они должны уметь делать все, так как все девочки будущие хозяйки. А давайте проверим, кто из вас самая лучшая молодая хозяйка?

1 тур. «Маленькая мама». Две девочки за 1 минуту пеленают кукол.(победительнице вручают медаль)

2 тур. «Художница». Раскрась матрешку. (на доске висят две матрешки). Пока девочки выполняют задание, класс отгадывает загадки.

Стоят столбы белы,

На них шапки зелены? (березы)

Никто не пугает,

А вся дрожит? (осина)

Платье потерялось,

А ягодки остались? (рябина)

3 тур. «Грация». Девочки ходят с книгой на голове. Выигрывает та, кто дольше пронесет книгу.

Учитель: - Ну вот и закончились наши конкурсы. Я надеюсь, что все девочки будут хорошими хозяйками, а также самыми привлекательными и обаятельными для своих близких и нас. Еще раз поздравляю всех девочек и женщин с праздником 8 марта. И на этом мы с вами прощаемся. До свидания.