Классный
час «А ну-ка, девочки!»
2
класс
Учитель начальных классов: Притула Светлана Алексеевна
Цель: -
способствовать формированию чувства коллективизма на основе работы в командах.
Задачи:
-
формировать чувство уважения друг к другу.
-
способствовать вовлечению детей в живое обсуждение.
-
способствовать формированию положительной атмосферы в классе.
Оборудование:
2 пуговицы, 2 иголки, ткань (10х10 см); 2 листа бумаги; 3 вида крупы, 8
одноразовых тарелок; 2 куклы, 2 пелёнки;2 листа А-3, вырезаны из цветной бумаги
стебельки, листочки, цветочки, вазочка, клей карандаш; листы с написанными
словами к песне, фонограмма песен известных детям.
Ход
классного часа.
1.
Мотивация.
- Добрый день,
друзья! Какой праздник приближается? (8 Марта)
- 8 Марта –
женский праздник. В этот день вы поздравляете своих мам, бабушек, сестёр,
дарите им подарки и пожелания. Наши мальчики приготовили для вас сюрприз.
(Мальчики
заходят в класс и читают стихотворения)
1.В небе солнышко
прекрасное,
Птички весело
поют.
Вам они желают
радости,
И привет весенний
шлют!
2.В марте – с
первого числа –
Начинается весна.
Женский день – 8
Марта,
Отмечает вся
страна.
3. Все рубашки
отутюжены.
Все отглажены
штаны.
Обошли сегодня
лужи мы
И не стали драться
мы.
4. Вверх ногами не
ходили мы,
Не валялись на
полу,
Друг на друга не
садились мы
И не пачкались в
мелу.
5. Мы сегодня,
словно щёголи,
Перед вами у
доски,
Но прекрасней
наших девочек,
Всё равно не стали
мы.
6. Вы красивые,
как звёздочки,
И глаза блестят
огнём.
А улыбки ваши
милые
Затмевают солнце
днём!
7. Вы у нас такие
славные!
Вы девчонки –
просто класс!!!
Потому нам всем
так хочется
Быть похожими на
вас!
8. Да,
здравствуют, девчонки,
С косичками и без.
Пусть солнце
улыбается
Вам с голубых
небес.
9. И в классе вам
- пятёрок!
И дома вам –
похвал!
Чтоб все
киноактёры
Влюблялись
наповал.
10. Вам желаем
только счастья мы.
И откроем вам
секрет:
Наших девочек
прекраснее
Во всей школе
больше нет!
2. Основная
часть.
- Итак, в связи с
приближающимся праздником, мы решили провести интересные конкурсы для девочек.
Сегодня мальчики будут болельщиками и в то же время судьями.
- Как вы знаете,
девочки должны уметь очень многое. Например: шить, вязать, готовить еду,
заниматься домашним хозяйством, оставаться при этом привлекательной и
обаятельной. А вот сейчас мы проверим, на что способны наши девочки.
( Девочки
делятся на 2 команды: «Хозяюшки» и «Рукодельницы».)
- Начнём! Желаем
всем успехов!
Конкурс 1.
«Рукодельница»
- С помощью иглы
пришить пуговицу. Сделать это аккуратно и крепко.
Конкурс 2.
« Хозяюшка»
- Девочкам нужно
хорошо уметь готовить. Это очень важно. Так как путь к сердцу мужчины лежит
через желудок. Сейчас вам нужно будет сварить борщ и приготовить винегрет. Какие
продукты вы для этого выберете? (Записывают ингредиенты на листочках).
Конкурс 3.
«Золушка»
- Перед
приготовлением пищи необходимо подготовить продукты. Но вот незадача. Наши
крупы рассыпались. Надо их перебрать. ( Девочки
перебирают на отдельные тарелочки).
Конкурс 4.
«Мы будущие мамы.»
- Девочки должны
запеленать куклу и спеть ей колыбельную.
Конкурс 5. «Умелые
ручки».
- На доске
прикреплён лист формата А-3. На столах лежат заготовки от цветочной композиции.
Вам надо её составить. Побеждает та команда, которая быстрее и аккуратнее
получит результат. (По
одной девочке подходят к доске и приклеивают по 1 элементу. Получают
композицию: «Ваза с цветами».)
Конкурс
6. «Звёзды мировой эстрады».
- Девочка должна
быть артисткой по своей сути. Спеть песню всей командой, слова которой записаны
на листочке. (2 минуты на
подготовку. Можно и с подтанцовкой.)
3.
Заключительная часть
- Наши конкурсы
закончились. Подведём итоги.
- Среди нас нет
побеждённых, победила дружба. Все девочки показали себя умелыми, обаятельными,
ловкими, трудолюбивыми – просто умницы!!!
( Вручение
медалей «Самая обаятельная и привлекательная», вручение подарков)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.