Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час "12 апреля – День космонавтики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час "12 апреля – День космонавтики"

библиотека
материалов

Классный час "12 апреля – День космонавтики"

Цели:

- Познакомить детей с историей освоения космоса в нашей стране.

- Воспитать любовь и уважение к родному краю.

- Развивать речь, память, внимание, мышление.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, мяч, звездочки (баллы), поощрительный приз.

- (первый слайд) Здравствуйте дети! Сегодня мы говорим о космосе, о истории его освоения и полетах в космос. И чтобы узнать, что вы знаете о космосе, давайте сыграем в игру.

ПРАВИЛА ИГРЫ:

Наша игра называется «Ассоциации».

Играть в эту игру очень легко. Мы будем перекидывать друг другу мячик, и называть слова, которые ассоциируются у нас с космосом. Долго придумывать слово не нужно, достаточно назвать первое слово, которое, по-вашему, хоть как-то связанно с космосом. Единственное правило – слова не должны повторятся.

(примечание!!! т.к. сидим за партами, будем по очереди говорить!)

- Очень хорошо, что вы так много знаете о космосе, 2011год в России был годом Космонавтики. Потому что в 2011 году исполнилось 50 лет со дня первого полёта человека в космос. Кто был первым космонавтом?

А полет этот совершил Юрий Алексеевич Гагарин.

Но это произошло только в 1961 году. Хотя люди уже задолго до этого события интересовались космосом.

(третий,четвертый слайд) Люди еще с древних времён обращали внимание на звёзды и небо, над их головами. Все это помогало им ориентироваться в пространстве, следить за временем, сменой времён года и вести календарь.

- А вы знаете, как можно ориентироваться по звёздам, солнцу или луне?

«ответ детей»

- (Верно, но) существует (ещё) несколько способов ориентироваться в пространстве по небесным телам:

- В ночное время на небе можно увидеть полярную звезду в созвездии Большой медведицы. (Созвездие походит на большой ковш). Это самая яркая звезда в этом созвездии. Она указывает на север.

- В дневное время можно ориентироваться по Солнцу. В полдень Солнце находится прямо над головой и поэтому тень от окружающих предметов - короткая. Тень в полдень показывает направление на север.

(пятый, шестой слайд)

- При отсутствии компаса или в районах магнитных аномалий, где компас может дать ошибочные показания (отсчеты), стороны горизонта можно определить по Солнцу. В Северном полушарии Солнце примерно находится в 7.00 на востоке, в 13.00-на юге, в 19.00-на западе. Положение Солнца в эти часы и укажет соответственно направления на восток, юг и запад.

- По Луне стороны горизонта можно определить более точно, когда виден весь ее диск, то есть в полнолуние. 19.00 Луна на востоке, в 1.00 – на юге, а в 7.00 – на западе.

(седьмой слайд) Так как звёзд на небе очень много, и запомнить расположение каждой невозможно, люди стали объединять их в созвездия, которые значительно помогли запомнить расположение звезд.

- А вы знаете какие-нибудь созвездия?

(дети выходят и чертят на доске созвездия, которые они знают)

(восьмой слайд) (Молодцы!)

- Но в космосе находятся не только звёзды и созвездия.

Там так же есть планеты, на одной из которых мы с вами и живём.

Знаете ли вы, как расположены планеты в солнечной системе?

(девятый слайд) (Всё верно)

- Солнечная система включает в себя центральную звезду – Солнце и все естественные (т.е. созданные природой) космические тела, вращающиеся вокруг него.

(Солнце – Меркурий – Венера – Земля (Луна) – Марс – Юпитер – Сатурн – Уран – Нептун.)

На слайде так же изображён Плутон, но он уже не считается отдельной планетой.

(десятый слайд) Но звёзды и планеты находятся очень далеко от Земли, поэтому наблюдать за ними, и изучать их людям было не просто.

И в 1450 году Томас Диггес пытался увеличить звёзды с помощью выпуклой линзы и вогнутого зеркала.

одиннадцатый слайд Но у него не хватило терпения доработать своё устройство и, поэтому, полу-изобретение было забыто.

И только после большого промежутка во времени итальянский учёный – Галилео Галилей вспомнил о забытом устройстве, и он изобрел первый в мире полноценный телескоп, который позже получил мировую известность.

Благодаря телескопу было сделано множество различных открытий.

С течением времени это устройство сильно видоизменилось, но и по сей день, с его помощью, люди изучают космическое пространство.

двенадцатый слайд С развитием науки и техники у людей появилось всё больше и больше возможностей для изучения космоса.

Итак, 4 октября 1957 года в СССР был запущен первый искусственный спутник Земли под названием «Спутник 1».

тринадцатый слайд С изобретением спутника начинается более активное изучение космического пространства.

И уже в 1957 году, 3 ноября был выведен на орбиту искусственный спутник Земли – «Спутник-2» с собакой Лайкой на борту. К сожалению, Лайка погибла, потому что искусственный спутник ещё не имел системы спуска на Землю...

(четырнадцатый слайд) Поэтому, всем нам известные Белка и Стрелка были далеко не первыми собаками в космосе. До них были десятки других, не все из которых благополучно вернулись на Землю. Но эти опыты с животными были строго засекречены.

- Но всё же, знаменитые Белка и Стрелка тоже внесли значительный вклад в изучение космического пространства.

19 августа 1960 года они совершили первый орбитальный космический полёт на корабле «Спутник-5» и вернулись на Землю невредимыми.

Их полёт продолжался более 25 часов, за время которого корабль совершил 17 полных витков вокруг Земли.

(пятнадцатый слайд) После полёта Белки и Стрелки, который показал, что выжить в условиях космического пространства возможно, в 1961 году совершил свой первый полёт в космос человек.

Этим человеком стал Юрий Алексеевич Гагарин(1934-1968).

(шестнадцатый слайд) Итак, первый в истории космический полёт человека был выполнен советским лётчиком-космонавтом, майором (позже полковником) Юрием Алексеевичем Гагариным на корабле «Восток-1».

12 апреля 1961 года в 6 часов 7 минут (по Гринвичу) ракета стартовала с космодрома Байконур и через 108 минут приземлилась около города Энгельса Саратовской области.

Максимальная высота полёта составила 327 километров, протяжённость – 28 260 километров в час.

Корабль «Восток-1 » успешно прошёл 1 полный виток вокруг Земли.

(семнадцатый слайд) Вся страна праздновала успешный полёт Гагарина. Этот полёт вошёл в мировую историю, а сам Гагарин стал героем.

По всему Советскому Союзу во всех городах стали появляться различные памятники, а на домах возникали мозаики, связанные с этим величайшим событием.

Наш город не исключение. У нас тоже есть памятники и мозаики, посвященные космосу и всему, что с ним связанно.

(восемнадцатый слайд) В нашем городе так же есть целый парк, посвящённый Юрию Алексеевичу Гагарину.

Не прошло и двух месяцев со времени легендарного полета, а в областном центре нашего города учредили спортивный приз имени Юрия Гагарина. Серебряный кубок вручили команде победившей в лёгкоатлетическом пробеге. Его участники стартовали в стадионе в парке и здесь же финишировали. Дистанция проходила по улицам города. “Космический” пробег стал праздником для сахалинских спортсменов.

(девятнадцатый слайд) В Москве от корреспондента газеты “Советский Сахалин” Юрий Алексеевич узнал об этих соревнованиях и для будущего победителя он подарил свою фотографию с автографом. Вы можете видеть его на слайде.

Он написал пожелания спортсменам. А всем сахалинцам просил передать привет через газету.

«Горячий привет участникам марафонского пробега.

Желаю вам наивысших спортивных достижений.

Гагарин»

Вот что написал в своем автографе великий космонавт.

(двадцатый слайд) Шли годы, а парк всё еще оставался безымянным. Имя он получил только в 1968 году. Поводом, к сожалению, послужило не радостное событие и не юбилей. В тот год произошла трагедия. При выполнении тренировочного полёта погиб Юрий Алексеевич Гагарин.

(двадцать второй слайд) Павел Романович Попович – личность легендарная, историческая. Увековечен в бронзе, в названиях улиц. Не обделен славой.

Павел Романович летал в космос дважды: первый раз в 1962 году на корабле «Восток-4», полет продолжался трое суток, а второй раз в 1974 году на корабле «Союз-14», длительность полёта составила 16 суток. Так же Попович принимал участие в первом групповом полёте в космос.

(двадцать третий слайд) Павел Романович Попович является почетным гражданином нашего города и, как уже было сказано, в его честь названа улица нашего города, а так же на доме номер по улице Поповича есть мозаика, посвященная ему и его первому полёту в космос на корабле «Восток-4».

Первый ведущий: Но многие люди, живущие в нашем городе, просто-напросто не замечают его исторических памятников, а если и замечают, то не знают, что они означают. И все мы просто проходим мимо, не обращая на них внимания.

Второй ведущий: А ведь эти самые памятники и мозаики являются частью нашей истории, которой мы, несомненно, можем гордиться.

Они так же являются и культурным достоянием нашего города, они украшают его.

Первый ведущий: Не обращая внимания на эти исторические памятники в нашем городе, мы предаём нашу историю, а значит и нашу страну.

(двадцать четвёртый слайд) Так давайте приглядимся получше к нашему городу, и мы заметим, что в нём повсюду разбросаны небольшие кусочки истории, которую мы должны знать, уважать и гордиться ею!

Просмотр видео-роликов, посвященных Космосу.



Итоги занятия. Рефлексия.



















Автор
Дата добавления 15.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров168
Номер материала ДВ-261302
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх