787589
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час "22 апреля - День Земли"

Классный час "22 апреля - День Земли"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Бажирская основная общеобразовательная школа














Классный час

5 класс

«День Земли»


Классный руководитель

Кунц Татьяна Борисовна




Цели:

  1. Сформировать сознательное отношение к проблеме мусора

  2. Заложить основы экологического мировоззрения.

  3. Сформировать первоначальные представления о взаимосвязи состояния здоровья человека и среды обитания.

  4. Научиться выявлять наиболее актуальные для среды обитания современного человека проблемы.













22 апреля 2013г.

Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя!
(Е. Евтушенко
)


22 апреля страна отмечает праздник День Земли. Начало празднику положено в США в сороковых годах девятнадцатого века. Тогда перекочевавшие в штат Небраска новые переселенцы были угнетены видом бескрайних голых прерий. Семье Джорджа Стерлинга Мортона пришла мысль заселить эти пространства лесом и все жители штата её поддержали. Официально начало было положено в 1872 году, был назначен день озеленения и назвали его днём дерева. В 1882 году Небраска объявила этим днём 22 апреля, и он стал ежегодным праздником, во время которого люди высаживали миллионы деревьев. Вскоре праздник стал общенародным.

В 1970 году его переименовали в День Земли. Основанием послужило нарастающее разрушение природы. Среды жизни. Во время праздника на очевидных примерах проводилось широкое ознакомление с грядущей опасностью, предлагались новые формы и методы охраны природы, собирались денежные пожертвования на природоохранные мероприятия. Особым вниманием при этом, как форма охраны природы, пользовались природные парки, они были объявлены национальным достоянием страны. И, в связи с этим , праздник получил новое название Марш парков, его стали проводить 18 – 22 апреля в рамках всемирного Дня Земли.

Во время празднования проводятся лекции, беседы, выставки фотографий, сувениров, исполняются песни, проходят различные шествия. Очень важно, что во время празднования парки получают значительные пожертвования денег в поддержку их деятельности.

С 1995 года к этому ежегодному празднику США присоединились особо охраняемые территории России и других стран СНГ – заповедники и национальные парки. Праздник у нас получил название День заповедников и национальных парков. Эти территории (ныне в России 97 заповедников и 32 национальных парка) занимают всего 2% всей площади, но сохраняют 80% видового богатства растительного и животного мира, поддерживают природное равновесие на огромном пространстве страны. Таким образом, особо охраняемые территории в охране родной природы играют исключительно большую роль, но об этом, к сожалению, мало кто у нас пока знает. Больше знают за рубежом: в США, Германии признано, что заповедники России – её неоценимое национальное богатство, её гордость, больше того, аналогов нашим заповедникам за рубежом нет. Они выполняют не только прямую охрану природы, но и её изучение, ведут природоосветительскую деятельность. С каждым годом значение их в жизни и охране родной природы будет возрастать. В Иркутской области есть два заповедника (Байкало-Ленский и Витимский) и национальный парк – Прибайкальский. В этот день по примеру американских национальных парков в Байкало-Ленском заповеднике открывается заведённая в 1998 году Летопись пожертвований, и лица, внёсшие соответственный взнос для его деятельности, навечно заносятся (с фотографией) в книгу Почёта.

Сегодня мы поговорим об экологической катастрофе. Это крайне неблагоприятное изменение природной среды после стихийного бедствия или деятельности человека. Это большой экологический ущерб: гибель живых организмов, заражение воздуха, воды, почвы. Экологическая катастрофа – это крушение жизни на Земле. И это, конечно, же, может привести к трагическим последствиям человечества. Чтобы сохранить планету, нужно объединить всех людей, повысить экологическую культуру каждого человека. Мы обязаны своей жизнью нашей планете – прекрасной и единственной Земле-матери, голубой от океанов, зелёной от лесов, жёлтой от песков, стонущей от боли, взывающей о помощи и , увы, остающейся по-детски беззащитной перед человеком.

Давайте будем беречь планету –

Во всей Вселенной похожей нету,

Во всей Вселенной только одна

Для жизни и дружбы она нам дана!

Земля – наш мир, Земля – наш дом,

Кораблик в океане звёздном.

Возьмёмся за руки, друзья!

Спасём наш мир, пока не поздно!

Если бы Земля могла говорить, она бы уже кричала: «Остановитесь, люди! Планета в опасности!» Да она и кричит, Громеко заявляя о себе стихийными бедствиями и катаклизмами. Только люди не хотят слышать этого голоса. Они продолжают истреблять природу. Именно хозяйственная деятельность людей является причиной глобальных экологических проблем, среди которых:

- загрязнение атмосферы;

- загрязнение вод мирового океана;

- загрязнение почв;

- парниковый эффект;

- радиоактивное загрязнение;

- истребление флоры и фауны.

Промышленность, котельные, транспорт – вот три основных источника загрязнения атмосферы. Во многих городах уже сейчас стоит проблема очистки воздуха. Миллионы горожан во всём мире уже сейчас вынуждены покупать чистую воду. Мировой океан загрязнён нефтью, тяжёлыми металлами, бытовыми отходами. Почва загрязняется промышленными и сельскохозяйственными отходами. В роли главных загрязнителей выступают металлы и их соединения, удобрения, ядохимикаты, радиоактивные вещества, бытовой мусор. Радиоактивное загрязнение – это заражение такими элементами, распад которых сопровождается излучением. Это излучение может продолжаться несколько лет, проникая в живые организмы и вызывая в них различные мутации. И наконец, истребление флоры и фауны. Учёные считают, что к середине XXII века может исчезнуть четверть, а то и половина из ныне живущих видов. Это массовое вымирание также является результатом деятельности человека.

Но наибольшую угрозу существованию Земли несёт современное ядерное оружие. Оно может уничтожить всё живое на планете.

Россия уже сегодня стоит на пороге экологической катастрофы. Реки Волга, Дон, Обь, Иртыш, Урал, Енисей, Лена, Печора, Кама имеют недопустимый уровень загрязнения. С 1960 по 1988 год Аральское море уменьшилось вдвое. Бывшее дно моря превратилось в пустыню. С её поверхности в атмосферу поднимаются миллионы тонн ядовитой соли. Эта соль образует пылесолевые облака, которые влияют на таяние ледников Памира и Тянь-Шаня.

Деятельность человека стала угрожать существованию видов. С 1600 года исчезло 36 видов млекопитающих и 94 вида птиц. Ещё 400 лет назад биосфера теряла примерно по одному виду млекопитающих и птиц за три года, то в наши дни вымирает в среднем по одному виду каждые восемь месяцев.

Гибель одного вида растения может привести к гибели от 5-7 до 30-35 связанных с ним видов животных, главным образом беспозвоночных. Сегодня на каждого жителя планеты приходится 25 птиц.

За последние 3 года средняя продолжительность жизни населения уменьшилась на 7-8 лет. Мужчины живут в России в среднем меньше на 7-10 лет, чем в других странах. В некоторых регионах аллергическими заболеваниями страдают свыше половины детского населения. Сократилась рождаемость по сравнению с 60-80 годами прошлого столетия и ухудшается здоровье детей: 15% детей рождаются практически здоровыми, только 4% выпускников средней школы считаются здоровыми. Половина юношей призывного возраста непригодны к службе в армии по состоянию здоровья. В России среди 7-летних детей здоров только каждый четвёртый, а среди 17-летних – каждый седьмой. Дети в возрасте до года умирают в 2 раза чаще в России, чем в США. С 70-х годов XX столетия на 50% возросла частота сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний.

В России ежегодно в воду и под землю уходит более 500 миллионов тонн промышленных стоков. Промышленные предприятия загрязняют территорию в радиусе от 5 до 25 километров.

70% жителей в России – это горожане. Горожанин нашей страны производит ежегодно примерно 300 килограммов бытового мусора. В итоге города обрастают свалками, территория которых быстро расширяется. Для сравнения в США на одного жителя приходится 70 кг мусора в год, а в благополучной Швеции – в три раза меньше. В России есть заводы по переработке мусора, но их очень и очень мало.

Во всём мире переработка мусора приносит прибыль. На специальных предприятиях перерабатывают бумагу, стекло, металл, полиэтилен, делают строительные материалы, получают удобрения, сжиженный газ, метан и даже бензин. Из отходов вырабатывают тепло и электроэнергию. «Мусор приносит золото», - знают те, кто знает, что такое экологическая культура.

В любой семье ежегодно что-то выбрасывают. В год на каждого жителя крупного города приходится целая тонна мусора! В одной из стран подсчитали, если весь мусор, который образуется в стане ежегодно, ссыпать в одну гору, то потребуется почти 3 миллиона грузовиков, чтобы эту гору вывести. Часть мусора сжигают, часть закапывают, и то, и другое – не лучший выход из положения. При сжигании мусора нередко образуются ядовитые вещества, загрязняющие воздух. А при закапывании может произойти отравление почвы и подземных вод. Мусор наносит вред, даже находясь в земле. Зимой, когда выпадет снег, всё вокруг становится чистым, но пригреет солнце, и весь мусор оказывается на поверхности. Наверное, поэтому субботники проводятся весной.

Каждый человек имеет право на благоприятную окружающую среду. Об этом записано в Конституции Российской Федерации. Какие же наказания предусмотрены тем, кто нарушает это право? Тот, кто нарушает это право, несёт ответственность: материальную, административную. Дисциплинарную или уголовную.

И в России и за рубежом фирмы, которые нарушают экологические законы, платят штрафы. Так, например, в 1989 году крупнейший штраф на сумму 125 млн долларов заплатила компания Еххоn . Её супертанкер Valdez потерпел кораблекрушение у побережья Аляски, в результате чего произошла утечка нефти. Это была крупнейшая на тот момент авария супертанкера. В результате было загрязнено 1,6 тыс. км побережья Аляски, уничтожено огромное количество животных, птиц и рыб. В Китае торговля мехами исчезающих животных карается длительным тюремным заключением. В Израиле за незаконную торговлю животными можно получить 3 года тюремного заключения. В России за незаконную добычу животных и растений также придётся заплатить крупный штраф или лишиться свободы на длительный срок. В последнее время в России ужесточены наказания за экологические преступления.

Удивительное вещество вода! Она не только даёт жизнь. Это ещё и источник красоты на Земле. Нас радует лесное озеро, успокаивает журчанье ручья, удивляют облака, плывущие в небе. Всё это появилось благодаря воде. С водой знаком каждый, кто привык умываться по утрам, пьёт чай, умеет плавать, любит бегать под дождём, не боясь промокнуть. Жизнь зародилась в воде. Она составляет около 2/3 массы человека. В организме медузы до 95% воды. Люди расходуют очень много воды, и с каждым годом её требуется всё больше и больше. Первый водопровод, протяжённостью 16 километров, был построен в Риме в 312 году н. э. Житель древнего Рима тратил в сутки всего лишь несколько литров воды. А житель современного города расходует более 350 литров. Очень много воды требуется заводам, фабрикам, сельскому хозяйству. Например, чтобы сделать сковородку, надо затратить 25 литров воды. Чтобы вырастить пшеницу, из которой можно будет испечь лишь одну булку, требуется 200 литров воды.

В 1969 году знаменитый путешественник Тур Хейердал и его товарищи отправились в путешествие на папирусной лодке «Ра». Их путь лежал через Атлантический океан. То, что они увидели в океане, поразило их. Хейердал пишет: «Мы обгоняли пластиковые сосуды, изделие из нейлона, пустые бутылки, консервные банки, но особо в глаза бросались комки мазута с горошину, с картофелину. Природная вода обладает способностью к самоочищению под влиянием естественных факторов: солнечного света, атмосферных газов, жизнедеятельности организмов – бактерий, грибов, земных растений. Например, через 34 часа от грязных стоков остаётся 50%, через 36 часов – только 1%. Но при сильном загрязнении организмы очистки погибают, и самоочищение воды не происходит.

И как бумеранг - плохое отношение к природе возвращается и к нам. Загрязнение питьевой воды частично приводит к поражению различных систем и органов человека. Кадмий в воде – к заболеваниям печени, анемии, злокачественным образованиям. Марганец может вызвать у человека пневмонию. Через воду передаются такие заболевания как паротит, бруцеллёз, гепатит, холера. Как предупредить загрязнение вод или даже очистить её? Способов есть немало. Нужно прекратить сброс неочищенных вод в реки и озёра. Создавать на предприятиях системы водоснабжения замкнутого типа. Широко использовать для очистки пресных водоёмов водные растения, например, тростник, рогоз, камыши, элодею.

Я не хочу, чтоб река высыхала,

Где плещет столько рыбок золотых,

Где плещет резво лодка у причала,

Где теплый вечер так порою тих!

Пусть на земле не умирают реки,

Пусть стороной обходит их беда,

Пусть чистой остается в ней навеки

Студеная и вкусная вода.

Пусть никогда не зарастает тиной

Тот берег, на котором я стою…

Большие дяди, взрослые мужчины,

Храните реку, светлую мою!

А подрасту – и я вам помогу,

И рыбок золотых уберегу.

(Э.Огнецвет)

А как очистить воду дома? Нужно отстаивать питьевую воду в течение суток для удаления хлора, фтора, аммиака, пейте кипячёную воду. Чтобы устранить запахи и привкусы воды воду нужно профильтровать через активированный уголь.

Лес всему голова. Он и атмосферу обогащает, и воду очищает, и климат смягчает. А сколько жизни в нём, явной и скрытой, сколько богатства! И именно на природе, в окружении растений человек отдыхает, восстанавливает свои силы, укрепляет здоровье. Лесные растения выполняют ряд разнообразных функций: очищают воздух при помощи фитонцидов от бактерий. Физиологи установили, что на человека благотворно влияет красота леса, пение птиц, плеск воды, шелест листьев. Красота пейзажей, особый микроклимат, удивительные лесные обитатели – всё это привлекает людей в леса, благотворно влияет на здоровье человека, создаёт хорошее настроение, дарит бодрость и творческую энергию. Но люди, устремляющиеся в лес, не задумываются о том, что он очень раним. Что может навредить лесу? Неправильная вырубка, пожары, химическое загрязнение, бытовой мусор, неорганизованный туризм.

Свободный доступ человека в лес возможен тогда, когда число посещений не превышает 10-15 человек на гектар. Если в путешествие отправляется до 50 человек – перемещение рекомендуется по специальным дорожкам. Человек уже научился сохранять лес. Например, почти во всех странах мира есть заповедники, лесопарки, заказники. Но многие страны продолжают хищнически вырубать леса. Особенно это опасно для стран Африки, так как вырубка леса приводит к разрастанию пустынь.

Много говорят о загрязнении атмосферы. А вот что происходит с воздухом в классной комнате в результате нашей деятельности? Исследования домашней пыли показали, что изначальная часть состоит из частичек кожных покровов человека и животных, ворса различных тканей. В её составе обнаружены паразитические беспозвоночные, болезнетворные грибки и бактерии, поражающие дыхательные пути, вызывая различные формы аллергии. В 1 грамме пыли может быть более тысячи микроскопических клещей. Частицы пыли способны удерживать на поверхности летучие токсические и радиоактивные вещества. Оседая на мебели, коврах и продуктах питания, такая пыль может быть серьёзной угрозой здоровью человека. Выражение «нечем дышать» всё чаще встречается в разговорах большинства горожан нашей страны. Качество воздуха в доме напрямую зависит от состояния воздуха на улице, но внутри он может быть в десятки раз более токсичным, чем снаружи.

Даже современные кондиционеры не всегда могут создавать в помещениях воздушную среду, благоприятную для здоровья людей. Но не всё так страшно. На помощь к нам приходят комнатные растения. Они очистят, увлажнят воздух, обогатят его кислородом. Особенно помогут растения с максимальной поверхностью зелёных листьев. Гораздо меньшими возможностями обладают активно цветущие растения и растения с пёстрыми листьями. Например, если в помещении много мебели из древесно-стружечной плитки – нужно посадить фикус и сциндапсус. Они очищают воздух от бензола и формальдегидов.

Берегите Землю!

Берегите

Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинке солнечные блики...
Берегите молодые всходы
На зелёном празднике природы,
Небо в звёздах, океан и сушу
И в бессмертье верящую душу, -
Всех судеб связующие нити.
Берегите Землю!
Берегите...
(М.Дудин)


Общая информация

Номер материала: ДБ-035654



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.