Тема: Астана – столица Республики Казахстан. ( слайд №1) Гимн Республики Казахстан. стихи о Казахстане Вступительное слово классного руководителя (музыкальный фон «Сары-Арка» Курмангазы): В Конституции РК говорится о том, что народ Казахстана – многонациональный, которого объединяет общая историческая судьба. На исконной казахской земле проживают: казахи, русские, украинцы, белорусы, киргизы, узбеки, армяне, грузины – всего более 100 национальностей. Некоторые попали в Казахстан 200 лет назад, некоторые во время Великой Отечественной войны, кто – то приезжал, в Казахстан осваивать целинные земли и остался в Казахстане навсегда. (отрывок документального фильма «Мы – народ Казахстана») Ученик 1: Казахстан стал родным домом не только для казахов. Многонациональность нашего государства отражена на государственном гербе. Уыки, за счёт которых держится юрта – это и есть народы нашего Казахстана. Ученик 2: Разные народы и разные культуры, разные песни, сказки и пословицы, но все они живут на казахской земле, а значит Родина у всех одна – Казахстан. Наше государство сильно дружбой этих народов.
Классный руководитель: Наш класс тоже многонационален, потому что в нём учатся дети разных национальностей. За неделю до классного часа каждый из Вас должен был приготовить пословицу или поговорку своего народа о дружбе, и нарисовать свой национальный костюм. Выступление детей: (каждый ребёнок говорит на своём родном языке и показывает рисунок костюма своего народа) (слайд №2) Я представитель казахской национальности …… Моя родина Казахстан. Я представитель русской национальности. …… Моя родина Казахстан Я представитель украинской национальности …… Моя родина Казахстан и т. д. Классный руководитель: Как вы думаете, что объединяет нас? Ответ детей: - Дружба! Хорошая пословица есть у русского народа. «Если дружба велика - будет Родина крепка». А у казахского народа тоже есть пословицы о дружбе ( казахскую пословицу о дружбе) Классный руководитель: Назовите пословицы своего народа о дружбе. (учащиеся озвучивают заранее приготовленные дома пословицы на своём родном языке). Ученик 1: У каждого народа есть главные ценности – любовь к родине, к родителям, дружба и взаимоуважение. Ученик 2: Дружба между народами делает нас богаче. Мы узнаём культуру других национальностей. С удовольствием отмечаем Казахский Наурыз и русскую Масленицу. Классный руководитель: У корейцев – столица Сеул. В России – Москва. На Украине – Киев. Главный город есть у любого государства, он называется столица. А как называется главный город Казахстана? (столица Астана) Ученик 1: Но столицей Казахстана не всегда была Астана. Астана молодая столица с 10 декабря 1997 года. Задумки о переводе столицы были с 1992 года. Ученик 2: Наш президент объявил о переносе столицы 6 июля 1994 года. На заседании парламента только 5% были «за». Классный руководитель: Каковы же были причины переноса столицы. 1. Граничит со странами, где идут частые войны. 2. В Алматы происходят землетрясения. 3. Столица должна быть в центре государства. Классный руководитель: Рождение единой концепции развития столицы сопровождалось творческими спорами. Был объявлен международный конкурс на лучший эскиз – проект строительства Астаны. Им стал всемирно известный японский архитектор Кишо Куракава. Его идеи легли в основу, одобренного Президентом страны генерального плана застройки столицы. (просмотр отрывка из документального фильма «Астана-сердце Евразии» о переносе столицы)\ Вопросы после просмотра фильма (слайд № 3). Классный руководитель: А сейчас мы с вами отправимся на заочную экскурсию в город Астану. • Это Парламент (файлы № 4,5,6). Здесь собираются депутаты и тут решают важные вопросы для нашего народа и нашего государства. (просмотр отрывка из документального фильма «Слово о казахстанском Парламенте» о переносе столицы) • А это символ Астаны – Байтерек (слайд № 7) (просмотр отрывка из документального фильма о Байтереке) • Это Президентский центр культуры Республики Казахстан (слайд № 8) (просмотр отрывка из документального фильма о Президентском центре культуры Республики Казахстан (на государственном и русском языках) • Только в Астане можно увидеть кусочек настоящего океана. Это развлекательный центр «Думан» (слайд № 9) (просмотр отрывка из документального фильма о «Думане») Классный руководитель: - Посмотрите, ребята, какая красивая наша столица – Астана. (просмотр отрывка из документального фильма о видах Астаны, (слайды № 10 - 29) По ходу фильма классный руководитель может пояснять, что учащиеся видят на экране, и одновременно на слайдах мультимедийного комплекса. - Очень красива Астана ночью (слайд № 30 -31) (просмотр отрывка из документального фильма о ночной Астане и прослушивание песни «Моя Астана» в конце фильма). Классный руководитель подводит итоги классного часа: Сегодня мы с вами совершили необычное путешествие по нашей столице: некоторые вспомнили нашу поездку, а некоторые узнали много нового об Астане. С каждым днём она становится краше, и в дальнейшем мы будем открывать для себя всё новые достопримечательности столицы. По казахской традиции мы заканчиваем наш праздник в кругу друзей за большим достарханом. (звучит национальная музыка и дети рассаживаются вокруг достархана)
