Классный час "Береги природу"

                       Классный час: «Мы - друзья природы». (2 -3 класс).

    Цель: Систематизировать представления детей о многообразии природы. Вызвать интерес к природе и к проблеме ее охраны. Понимание детьми роли человека в нарушении и сохранении целостности экосистемы, освоение правил поведения в природе. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

   Оборудование:  плакаты  «Береги природу!»,  картинка «Чудо-дерево», листочки дерева, костюмы, декорации, реквизит, аудиозапись «Звуки природы», «Гром»,  «Ветер», песня «Город зеленого цвета»,   фонограммы из кинофильмов «Джентльмен удачи» и  «Сказка странствий».

1. Организационный момент.

 Звучит аудиозапись «Звуки природы».

2.Актуализация знаний.

Учитель: Ребята, вы знаете, что такое природа»?

Посмотри, мой милый друг,

Что находится вокруг?

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает.

Поле, речка и трава,

Горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса,

Гром, туманы и роса.

Человек и время года –

Это все вокруг… (природа)

Учитель: Природа – это все что нас окружает, за исключением того, что создано человеком. Ее еще называют окружающей средой.

3.Сообщение целей.

   Учитель:  Ребята, 5 июня - Всемирный день охраны окружающей среды. И сегодня у нас классный час  «Мы - друзья природы».  Сейчас нам предстоит  посмотреть спектакль «Теремок», который подготовили ваши одноклассники.

4. Открытие нового.

Теремок.

Список персонажей:

  Автор,  Зайка,  Мышка, Лисичка,  Дубок, охотник, инспектор,  санэпидстанции,  инспектор жилищно-коммунальной службы,  дровосек.

Сцена первая.

   На сцене теремок в окружении кустиков и деревьев.

Автор (весело): Стоит в поле теремок,

                             Он не низок, не высок…

  Автор замолкает и слышен гром. Декорации меняются и во время речи автора  заводские трубы и дома наступают на теремок со всех сторон. Звучит фонограмма из кинофильма «Сказка странствий».

Автор (грустно):  Сказка нереальная,

                                 Сейчас неактуальная.

                                 Заменили все леса

                                  Постройки человека.

                                  Нет ни метра для травы.

                                  Ни деревьев. Ни воды.

                                  Стоит скромный теремок

                                  Средь домов огромных.

                                  А в нем черный потолок

                                  От заводов вредных.

                                  Копоть, сажа, дым густой

                                  Из труб вылетают…(пауза)

                                  И дышать мешают!

  Появляются из теремка мышка и лисичка, кашляя.

Автор: Исчезают звери все

             От голода и страха.

Мышка: Как холодно мне.

Лисичка: Как голодно мне.

Автор: В теремке успели скрыться

              Кой-какие звери.

              Только  даже здесь

               Им покоя нету.

Сцена вторая.

  Звучит фонограмма  из кинофильма «Джентльмен удачи». Идет инспектор санэпидстанции.

Мышка: Ах, колет сердце у меня!

  Стук в дверь.

Инспектор санэпидстанции: Санэпидстанция.

  Показывает документы.

                 Кто-кто в теремочке живет,

                 Кто-кто в невысоком живет.

Мышка: Я мышка-норушка.

Инспектор санэпидстанции:

                 Мышкам в городе не место!

                 Отправляйся-ка в поля

                  Жить в уютной, теплой норке,

                  Где  кругом растет еда.

Мышка:   Я бы  с радостью вернулась

                  В рожь, пшеницу и овес,

                   Только ваши химикаты,

                   Пестициды и нитраты

                   Убивают все живое.

                   Жить там больше не могу,

                   Я от голода умру.

Инспектор: Я, норушка, не шучу,

                      Ордер я в руках держу.

 Мышка:  Никуда я не пойду!                 

 Инспектор: Грызунов не потерплю!

  Автор: Ребята, давайте потопаем ногами, похлопаем в ладоши и спасем нашу мышку!                   

  Инспектор в ярости уходит со сцены. Мышка прячется в домик.

Сцена третья.

   Звучит фонограмма  из кинофильма «Джентльмен удачи».   Идет инспектор.

Мышка: Я общаться не пойду.

                Зайка подойди к окну.

Инспектор: Кто-кто в теремочке живет?

                      Кто-кто в невысоком живет?

Зайчик: Я зайчик-побегайчик!

  Копается в бумагах, достает постановление на выселение.

Инспектор: Есть постановление

                      На ваше выселение.

                      Теремочку здесь не место.

                      И пора его снести.

                      Среди городских построек

                      Развалюхи не нужны.

                      Отправляйся ты в леса!

                      Там раздолье! Хоть куда!

                      Бегай, прыгай, веселись.

                      С зайцами лесными подружись.

Зайчик: Вдруг я встречу злого волка.

               Иль охотника с ружьем.

               Очень сильно я боюсь.

               Так что дома остаюсь.

Инспектор: Теремочку здесь не место. 

                      Все равно его снесем.

                      Так что уходить придется

Зайчик: А куда? В лесах разгром,

               Свалки и пеньки кругом.

Инспектор: Представленья не имею.

                      Не было на то распоряженья.

  Автор:     Ребята, давайте потопаем ногами, похлопаем в ладоши и спасем нашего зайчика.

  Инспектор уходит. Заплакал зайка.

Сцена четвертая.

  Звучит фонограмма  из кинофильма «Джентльмен удачи». Выходит охотник.

Зайка:  Ой, боюсь, боюсь, боюсь.

              Лучше спрячусь.

Лисичка: Ты не трусь!

Охотник: Кто-кто в теремочке живет?

                  Кто-кто в невысоком живет?

Лисичка: Я лисичка-сестричка.

Охотник: Говорят, что ты прекрасна!

                  Рыжей шубке равных нет.

                  Покажи свою красу,

                  Выходи скорей к крыльцу.

Лисичка (хитро): Мне бы надо расчесаться.

                                Мех скатался, не блестит.

                                Приходи-ка лучше завтра.

                                Может выйду показать.

Охотник: Ну, плутовка, ты хитра.

                  Покажи скорей меха!

  Лисичка прячется в теремке.

 Охотник (про себя): Третий день сюда хожу, 

                                       Может только зря я жду.

  Выглядывает лиса.

Лисичка:  Может зря, почем я знаю.

  Автор: Ребята, давайте потопаем ногами, похлопаем в ладоши и спасем нашу лисичку!                   

     Охотник топает ногой и уходит.

Пятая сцена.

  Звучит фонограмма  из кинофильма «Джентльмен удачи». Идет дровосек.

Лисичка: Я устала и пойду.

                   Дубок подойди к окну.

Заходит дровосек: Кто-кто в теремочке живет?

                                  Кто-кто в невысоком живет?

Дубок: Я дубок зеленый,

              От людей спасенный.

Дровосек: Выходи Дубок ко мне

                    Заберу тебя к семье,

                     К рябине и  березке,

                     Осинке, иве, елке.

Дубок:  Нет деревьев в мире,

               Вырубили люди!

               А последний новый год

               Подкосил все ели.

               И березонькам досталось

               В зимушки холодные

               Согревали от мороза

               Избы новомодные.

Дровосек: Выходи-ка поздорову!

                    Обещаю, что не трону.

Дубок:  Какой хитрый человек.

               Толька людям веры нет.

  Автор:  Ребята, давайте потопаем ногами, похлопаем в ладоши и спасем наш дубок!                   

  Дровосек бьет кулаком в дверь и злой уходит со сцены.

Автор: Но сколько кулаком не бей,

              Природа все равно хитрей.

Шестая сцена.

  Инспектор жилищно-коммунального хозяйства, дровосек, инспектор санэпидстанции охотник пытаются силой захватить теремок. Крики и грохот. Очень шумно.

Дровосек: Выходи Дубок скорей!

Инспектор Санэпидстанции: Мышка убегай в поля!

Охотник: Покажите шубки мне.

Инспектор: Теремок отдайте нам.

Хором звери: Никуда мы не пойдем.

Хором люди: Ну, тогда мы дом снесем.

 Гром, молния и грохот.

Автор:    Вдруг дунул ветер,

                 Разметал дома.

                 И люди разбежались кто куда.

    Сильный шум ветра. Люди разбегаются в панике. Дома падают.

Автор: Не стоит обижать природу!

             Рубить деревья, убивать зверей,

             Отравой загрязнять всю флору!

             Добрее надо быть, добрей!

             Терпение Земли не бесконечно.

             И настрадавшись от людей,

             Воздаст им по заслугам точно

              Ударив во сто крат сильней.

  Звери выходят боязливо из теремка. Дубок раскидывает листья, а мышка, лисичка, зайка поднимают декорации в виде деревьев. Прибегают другие звери и все танцуют под песню «Город зеленого цвета». Кланяются и под музыку машут на прощание рукой и уходят.

5. Закрепление и повторение.

 Учитель: Понравился вам сказка?  А теперь, давайте вспомним, о чем шла в ней  речь, и попробуем  с помощью плакатов  составить памятку:  «Береги природу!».

Ребята предлагают ответы,  и  составляется перечень правил:

  - На природе не следует ничего ломать, рвать.

 -  Заботливо относиться к деревьям и кустарникам.

-  Заботливо относиться к живым существам леса, все они приносят пользу. В природе нет ничего лишнего и ненужного!

- Не шуметь. Крик и громкая музыка пугают лесных обитателей, и они могут покинуть свои жилища

- Не рвать цветы. Сорванные растения быстро погибнут и не дадут семян. Не будет семян – не будет и цветущих растений.

- Не загрязнять воздух, землю,  воду. Нигде не оставлять мусор и остатки пищи.

- Не разрушать жилища животных. Даже самых маленьких. Например, нельзя  разрушать муравейники. Муравьи по хвоинке, по соломинке долго строят свой дом, любой труд надо уважать. Муравьи - санитары леса, они не дают сильно размножаться насекомым-вредителям.

6. Рефлексия.

Учитель:  А теперь, давайте возьмем по листочку и приклеим его на наше «Чудо-дерево». Если вы считаете, что выполняете все эти правила, то приклейте листочек на ветви дерева. Если иногда нарушаете, то представьте, что листочек сорвал с ветки ветер. И чем чаще нарушаете, тем ниже ваш листочек опускается к земле.

Учитель: Молодцы, ребята,  все стараются  бережно относиться к окружающей среде.  Помните: вы пришли в гости к природе!  Не делайте ничего такого, что считали бы неприличным делать в гостях. Всем  спасибо за занятие!