Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Классный час "Берегите природу"

Классный час "Берегите природу"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий классного часа «Берегите природу!»

Ведущий.

Сегодня мы друзья собрались для того ,чтобы поговорить о том как сберечь природу.

- Природа это то, что вызывает наше восхищение своей красотой и не предсказуемостью. Хотя в наш век прогресса, мы все реже обращаем внимание на природу, особенно те, кто живёт в больших городах, работает в офисах и смотрит телевизор по вечерам. Но все же, природа – это наш общий дом, и нам надо беречь её и заботиться о ней.(слушаем фонограмму данного текста и просматриваем рисунки- пейзаж )

1 ученик Природа – это муза,
Что надобно беречь,
Ответственности груза
Не сбрасывая с плеч!

Педагог: Ребята, человек нуждается в природе? А что такое природа?

Входят дети с рисунками (лес, животные, птицы, солнце, море)-педагог –это всё природа.

2 ученик

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Педагог: Почему надо беречь лес? Что ему угрожает?

3 ученик

Лесам угрожают - природные катаклизмы, такие как пожары, ураганы или наводнения, и деятельность человека: вырубка лесов, их сжигание для расчистки территорий, а также леса поражены вредителями.

Сценка : Туристы рубят лес , ломают ветки , топчут цветы, птицы летают встревоженные.

Педагог: Почему так ведут себя птицы? Ответы учащихся.

Педагог :Как помочь лесу?

Вывод: осторожно обращаться с огнём, не мусорить, не шуметь, не вырубать леса, обрабатывать от вредителей.

Педагог: Почему человек нуждается в лесе? Ответы учащихся.


hello_html_m2f44ddf.jpg
Педагог: А кто ещё нуждается в лесе? Ответы уч-ся.

Педагог: А какие животные и птицы живут в наших лесах? Ответы уч-ся.

Педагог: А как помочь животным и птицам?

Учениик

Стынут ветки на морозе

У сосны и ели.
Что за чудо? На берёзе
Яблоки поспели.
Подойду поближе к ней,
 
И глазам не верится:
Стайка алых снегирей
Облепила деревце.

Ученик

Если бы ёжик
Имел столько ножек,
Сколько иголок
С боков до спины,
Каждою ножкой
Шагая немножко,
Он бы за час
Дошагал до Луны.
Он бы ходил
По луне на спине
И улыбался
Оттуда бы мне….

Рефлексия.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров31
Номер материала ДБ-275636
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх