Разработал: учитель начальных
классов
Белик
И.В.
|
|
Классный час для учащихся 1
класса
|
|
КОУ
«Шербакульская адаптивная школа-интернат»
|
|
Классный час «Безопасный
Новый год.
Цель: создание
хорошего настроения, положительных эмоций к празднованию Нового года.
Задачи:
1. способствование
сохранению и приумножению новогодних традиций.
2. во избежание травматизма
познакомить с правилами использования пиротехники;
3. воспитание
интереса к новогодним праздникам.
Оборудование:
иллюстрации
к загадкам, волшебный мешочек
Ход классного часа
1 Вводная
часть
Новый год – самый любимый праздник
.
Новый год вовсе бы не был праздником, если бы не появлялся в эту ночь добрый
волшебник Дед Мороз. Он начал участвовать в празднованиях вместе с реформами
Петра Пётр перенял за границей традицию приглашать на праздник доброго шутника
и заводилу.
Всё умеет, и так, он волшебник.
В Новый год всё доступно ему.
Он накажет нечистую силу,
Одарит от души малышей.
Знает всё, что? Когда? Где случилось?
Он любого злодейства сильнее.
А мы с вами сегодня будем
волшебниками. И подарим себе и родителям весёлое предновогоднее настроение.
II Основная часть
Итак. Конкурсы начинаются.
1. Игра-кричалка
«Мальчики- девочки»
- Играют в бантики и мишки
конечно только лишь…(девчонки)
- Любой ремонт устроит тонко
конечно только лишь…(мальчишка)
- Болтали час без передышки в
цветастых платьицах …(девчонки)
- Болты, шурупы, шестерёнки
найдёшь в кармане у…(мальчишки)
- Весной венки из одуванчиков
плетут, конечно, только…(девочки)
- Коньки на льду чертили
стрелочки - в хоккей весь день играли…(мальчики)
- Шелк, кружево и в кольцах
пальчики выходят на прогулку... (девочки)
- При всех помериться силёнкой,
конечно, может лишь…(мальчики)
2 конкурс «Загадки»
Кто снег белый
разбросал,
Речку крепким
льдом сковал?
С вьюгой, холодом
пришла…
Как зовут её?..
(зима)
• Скатерть
бела
Весь свет одела.
(снег)
• Он щиплет
за щёки,
Кусает за нос.
Конечно… (мороз)
• Под Новый
год пришёл он в дом
Таким румяным
толстячком.
Но с каждым днём
терял он вес
И наконец совсем
исчез. (календарь)
• Красавица
какая,
Как пышно убрана…
Скажите, кто она…
(новогодняя ёлка)
• Растёт она
вниз головой
Не летом, а зимой.
Но солнце её
припечёт,
Заплачет она и умрёт.
(сосулька)
• Бел, да не
сахар,
Нет ног, а идёт.
(снег)
• Без досок,
без топоров,
Через реку мост
готов.
Кто он? Ответим?
Мост как синее
стекло!
Скользко, весело,
светло! (лёд)
• Что за
звёздочки сквозные
На пальто и на
платке?
Все сквозные,
вырезные,
А возьмёшь – вода
в руке. (снежинка)
• Он в
берлоге спит зимой
Под большущею
сосной.
А когда придёт
весна
Просыпается от
сна. (медведь)
3.
«Путаница»
- В Новый год до объеденья
Он ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он, бедняжка,
Его звали … Чебурашка. (Карлсон)
- Он играет понемножку
Для прохожих на гармошке.
Музыканта знает всяк,
Его имя … Шапокляк. (Крокодил Гена)
- Был он тучкой дождевой,
С Пятачком ходил домой.
И, конечно, мёд любил
Это … Гена Крокодил. (Вини-Пух)
4. «Художник» -
нарисовать Деда Мороза всему классу с закрытыми глазами.
5. « Доскажи
словечко»
1. Поглядите на макушку, та
сверкает как всегда,
Очень яркая, большая, пятикрылая…(звезда)
2. Все, и взрослые, и дети любят сладкие… (конфеты).
3. Он принес подарков воз
Добрый дедушка…(Мороз)
4. Новогодний зимний бал, называем…(карнавал).
5. Спешите дети, рассказать стишок
Развяжет Дед Мороз мешок.
И за стишок веселый, яркий
Вручит вам, он сладкие… (подарки).
6. На метле летает. Козни затевает
У нее костяная нога
Это бабушка злая…(Яга).
7. Дед Морозу помогает
Хороводы затевает
Славная девчурочка
Зовут ее… (снегурочка)
8. Не мерзнет от мороза – не нужен ему пуховик
С морковкой вместо носа,
Веселый…(снеговик).
9. Взявшись за руки народ, водит дружный…(хоровод).
10. Все вокруг укутала снежная постель, пронеслась над городом зимняя…
(метель).
11. Прилетела с неба белая пушинка,
Это новогодняя, зимняя… (снежинка).
12. На поляне снежной горб, это намело …(сугроб).
6. «Да – нет»
То чем ёлку наряжают, я ребята назову.
Вы послушайте внимательно и ответьте обязательно
Если я скажу Вам верно, говорите «Да» в ответ,
Ну, а если вдруг не верно, отвечайте смело « Нет».
Разноцветные хлопушки?
Одеяла и подушки?
Мармеладки, шоколадки?
Шарики стеклянные?
Стулья деревянные?
Плюшевые мишки?
Буквари и книжки?
Бусы разноцветные?
И гирлянды светлые?
Снег из ваты белой?
Ранцы и портфели?
Туфли и сапожки?
Чашки, вилки, ложки?
Конфеты блестящие?
Тигры настоящие?
Шишки золотистые?
Звёздочки лучистые?
7. Инструктаж по использованию пиротехники
Чем всегда сопровождается один из самых главных семейных
праздников? Что видим мы в небе или держим в руках? (фейерверками,
бенгальскими огнями и хлопушками).
Да, ребята, все: и взрослые и дети любят жечь бенгальские
огни, пускать салюты, хлопушки. Это очень красиво. Но при неправильном
обращении с ними мы можем попасть в беду и омрачить трагедией праздник. Чтобы
этого не произошло, мы посмотрим на наших героев и вспомним правила
безопасности при использовании пиротехники.
- вы познакомились с новогодними радостями. Какие правила
использования пиротехники нужно соблюдать?
·
Нельзя носить пиротехнические изделия в карманах.
·
Нельзя сжигать пиротехнику в костре.
·
Нельзя разбирать пиротехнические изделия и подвергать
их механическим воздействиям.
·
Не допускайте открытого огня в помещении,
где хранится пиротехника.
·
Располагайте пиротехнику вдали от нагревательных
приборов.
·
Помните, что пиротехнические изделия боятся
сырости, и это может отразиться на их работе.
·
Любую пиротехнику надо зажигать на расстоянии вытянутой руки и только со взрослыми
7. «Пазл». Сложить
и раскрасить картинку.
Дорогие друзья! У новогоднего
праздника есть своя неповторимая атмосфера. Этот праздник наполнен особой
теплотой и искренностью. Через несколько мгновений наступит Новый год. Давайте
поздравим друг друга, пожелаем любви и счастья! И пусть сбудутся все наши
мечты! С новым, 2017 годом!
С Новым Годом счастья, здоровья
отличной учебы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.