Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час "Безопасность на воде"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час "Безопасность на воде"

библиотека
материалов

Классный час: БЕЗОПАСНОСТЬ НА ВОДЕ

Ход классного часа:

- Расскажите, какие СПАСАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА вы знаете?

Для того чтобы овладеть водными просторами, человеку недостаточно было научиться плавать. Человек придумал корабли, которые сделали возможными самые далёкие путешествия.

- Знаете ли вы, что это за корабли?

Каждым кораблём управляет капитан, у которого есть команда, иногда очень большая. Но порой, и вы можете оказаться в роли капитана. Например, вы садитесь в прогулочную лодку и берёте в руки вёсла, вы становитесь капитаном хотя и маленького, но самого настоящего корабля. И тогда от вас зависит жизнь ваших товарищей – ваших пассажиров. А знаете ли вы, какие правила надо соблюдать, когда пользуешься гребной лодкой?

Чтобы любое плавание было безопасное, всегда выполняйте правила:

- не садись лодку, пока не убедитесь в том, что она исправна, нет течи, на борту есть вёсла ;

-на борту должны быть спасательные средства на каждого человека, черпак для вычерпывания воды и длинная верёвка для причаливания;

-садиться в лодку и выходить из неё можно только в оборудованных местах;

-на борту лодке надо вести себя спокойно, нельзя вставать во весь рост, меняться местами и играть, раскачивать лодку, нельзя садиться на борта;

-нельзя хвататься за ветки деревьев и другие предметы, мимо которых проплываете;

- нельзя заплывать на лодке в месте массового купания.

-Посмотрите на рисунок и скажите, кто из ребят ведёт себя правильно, а кто – нет.

Вы, наверное, хорошо знаете те места, где обычно купаетесь или катаетесь на лодке.

-Нарисуй одно из таких мест.

- Расскажите, где находится спасательная станция, медпункт.

- Чем вы сможете помочь, если будет тонуть человек?

Вы уже знаете, что такое спасательные средства. Но не всегда они есть под рукой.

- Расскажите, какие спасательные средства вы знаете, и какие вещи могли бы пригодиться в качестве их.

Подведение итогов.

-Что нового узнали?

-В жизни вам пригодятся сведения, которые вы получили?





Краткое описание документа:

Учащиеся вспоминают, какие спасательные средства они знают. Какие существуют корабли, чтобы отправиться в далёкие путешествия.

Узнают, какие надо выполнять правила, чтобы любое плавание было безопасным.

Рассматривают ситуации "Кто из ребят ведёт себя правильно, а кто - нет".

Говорят о подручных спасательных вещах.

Автор
Дата добавления 07.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров583
Номер материала 315497
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх