Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час "Безопасность на воде"

Классный час "Безопасность на воде"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Классный час: БЕЗОПАСНОСТЬ НА ВОДЕ

Ход классного часа:

- Расскажите, какие СПАСАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА вы знаете?

Для того чтобы овладеть водными просторами, человеку недостаточно было научиться плавать. Человек придумал корабли, которые сделали возможными самые далёкие путешествия.

- Знаете ли вы, что это за корабли?

Каждым кораблём управляет капитан, у которого есть команда, иногда очень большая. Но порой, и вы можете оказаться в роли капитана. Например, вы садитесь в прогулочную лодку и берёте в руки вёсла, вы становитесь капитаном хотя и маленького, но самого настоящего корабля. И тогда от вас зависит жизнь ваших товарищей – ваших пассажиров. А знаете ли вы, какие правила надо соблюдать, когда пользуешься гребной лодкой?

Чтобы любое плавание было безопасное, всегда выполняйте правила:

- не садись лодку, пока не убедитесь в том, что она исправна, нет течи, на борту есть вёсла ;

-на борту должны быть спасательные средства на каждого человека, черпак для вычерпывания воды и длинная верёвка для причаливания;

-садиться в лодку и выходить из неё можно только в оборудованных местах;

-на борту лодке надо вести себя спокойно, нельзя вставать во весь рост, меняться местами и играть, раскачивать лодку, нельзя садиться на борта;

-нельзя хвататься за ветки деревьев и другие предметы, мимо которых проплываете;

- нельзя заплывать на лодке в месте массового купания.

-Посмотрите на рисунок и скажите, кто из ребят ведёт себя правильно, а кто – нет.

Вы, наверное, хорошо знаете те места, где обычно купаетесь или катаетесь на лодке.

-Нарисуй одно из таких мест.

- Расскажите, где находится спасательная станция, медпункт.

- Чем вы сможете помочь, если будет тонуть человек?

Вы уже знаете, что такое спасательные средства. Но не всегда они есть под рукой.

- Расскажите, какие спасательные средства вы знаете, и какие вещи могли бы пригодиться в качестве их.

Подведение итогов.

-Что нового узнали?

-В жизни вам пригодятся сведения, которые вы получили?





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Учащиеся вспоминают, какие спасательные средства они знают. Какие существуют корабли, чтобы отправиться в далёкие путешествия.

Узнают, какие надо выполнять правила, чтобы любое плавание было безопасным.

Рассматривают ситуации "Кто из ребят ведёт себя правильно, а кто - нет".

Говорят о подручных спасательных вещах.

Общая информация

Номер материала: 315497

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>