Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Классный час "Что такое хорошо и что такое плохо"

Классный час "Что такое хорошо и что такое плохо"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Беседа «Что такое хорошо и что такое плохо»

Сегодня я хочу поговорить с вами и поразмышлять над вопросом: Что такое хорошо и что такое плохо?

Сегодня мы обсудим с вами такие вопросы:

Что значит хорошее поведение, а что – плохое?
- Какие поступки похвальны, а какие нет?
- Что значит “хорошо”? Как вы понимаете значение слова “хорошо”? 
- Давайте посмотрим в толковом словаре С. И.Ожегова значение этого слова

Оценка какой-либо ситуации, какого-либо действия как положительных, приятных, очень удачных.

- Как вы считаете, так какие же действия или поступки можно считать хорошими?

Ответы детей

- А теперь узнаем о значении слова «плохо»

Оценка какой-либо ситуации, каких-либо действий как отрицательных, неудовлетворительных.

-А какие поступки можно назвать плохими?

Ответы детей

- Давайте посмотрим фрагмент мультфильма «Дядя Стёпа-милиционер», а затем ответим, кто поступает хорошо, а кто плохо.

Просмотр фрагмента мультфильма

Ответы детей

- А сейчас я предлагаю поиграть в игру. Вам нужно будет украсить дерево поступков. Для этого из предложенных вариантов вам нужно будет выбрать только хорошие поступки и украсить ими дерево, чтобы оно «зацвело».

Порвал книгу, наябедничал, дёрнул девочку за косички

Помог перейти дорогу старушке, нарисовал на парте

Смастерил кормушку, помог маме по дому

Защитил слабого, не сделал домашнее задание

Прогулял школу, помог однокласснику решить задачу

hello_html_m3e326c8f.png


Подведение итогов задания


- Мы должны стараться совершать больше хороших поступков. Потому что добрые, хорошие поступки облагораживают людей. Мир становится богаче, добрее и лучше. И мы с вами должны отличать Хорошее от Плохого. Посмотрите вокруг. Возьмитесь за руки. Глядя друг другу в лицо, пожелайте чего-нибудь хорошего.

- О чём мы сегодня вели с вами беседу?

- Каких больше поступков мы должны стараться делать?

- Я хочу, чтобы вы запомнили то, что вы сейчас чувствуете, и взяли с собой, уходя из класса.





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров31
Номер материала ДБ-217532
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх