Классный час " Что такое счастье?"

Составитель

Малышева Валентина Николаевна

Учитель

Классный час.

ТЕМА: «Что такое счастье?» (5 класс)

1)      БЕСЕДА.

Счастье, здоровье.

Вспомните, чего люди желают друг другу на праздники?

(Счастья, здоровья, долгих лет жизни, мирного неба над головой).

Да, вы правы. Если у человека плохое здоровье, то жизнь его очень трудна. Он страдает физически, не может заниматься многими делами, которыми занимаются здоровые люди.

Лечение занимает время, оно дорого стоит… Поэтому, здоровье-это огромная ценность для каждого человека. Конечно, счастье трудно представить больному человеку. Но счастье- это не только здоровое тело. А это еще и здоровье души, ощущение благополучия, когда тебе всегда хорошо.

2)      А твое мнение. Как ты себе представляешь счастье?

Какого счастья ты бы хотел в будущем?

Разные люди понимают счастье по-разному. Но многие согласятся с мнением, что человек счастлив, если у него крепкая семья, надежные хорошие друзья, он успешен на работе.

В крепкой семье все заботятся друг о друге, понимают и любят друг друга.

--- А как вы понимаете, что такое дружба?

 это доверие, взаимопомощь, благополучие, успехи, умение ладить с другими людьми, жить среди людей- в обществе.)

3)      А все ли люди умеют жить в дружбе, понимать друг друга, помогать в трудной ситуации?

И если этого не происходит, то есть у людей такое тревожное слово - СТРЕСС.

----А как вы понимаете это слово?

(Напряжение организма во время опасности. Это защита организма.)

--- Человек даже может заболеть от этого.

--- А как вы думаете, каковы причины СТРЕССА бывают?

(разные: травмы, инфекции, отравления, нервные потрясения.)

Огорчаться могут все люди, но человек- не машина, а частые стрессы являются разрушительными.

Надо уметь находить причину своих стрессов.

4)      Тест.

---Часто ли ты чувствуешь сильное нервное напряжение (раздражаешься, ссоришься, обижаешься, стесняешься)

	Часто.	Иногда.	Никогда.
В школе.
-в школе на переменах
-на уроках
- в общении со сверстниками
Дома.
-занимаясь домашними делами.
-общаясь с компьютером
- общаясь с родственниками
-выполняя  домашние задания.
-в общественных местах.
-в кино, в театре
- в гостях.
-на улице
Ставь знак + в нужный столбик. Узнай, подвергается ли твое здоровье риску и опасности.

5)      Творческое задание.

Работа в паре.

Расскажите, как что-то простое и привычное стало для вас необходимым качеством.

Какого человека можно назвать другом?

Нарисуйте свое счастье.

6)      Напишите сочинение «С кем бы я пошел в разведку?»

7)      Найдите книги о дружбе, о счастье. Прочитайте.

8)      Составьте презентацию о дружбе и счастье, используя фото или картинки.

9)      Проведите диспут по теме с ребятами 3-4 класса.