Классный час - Что такое толерантность?

Классный час

 «Что такое толерантность?»

                                             Устинова М.Н., классный руководитель 6 «В» класса

                                     МОУ «Павловская средняя общеобразовательная школа»

Цель:

1.    Познакомить  учащихся  с понятием  «толерантность», с основными чертами  толерантной и интолерантной личности.

2.    Развить  способности  адекватно и полно познавать  себя и других людей.

Задачи:

1.    Создать условия для  формирования терпимости  к различиям  между  людьми.

2.    Познакомить учащихся с декларацией принципов толерантности.

3.    Учащиеся должны  представлять  толерантное поведение в условиях конфликта интересов.

Форма проведения:  «деловая игра»  с сюжетно – ролевыми задачами  и проблемными вопросами.

Ход:.  Добрый день. Нашу встречу я бы хотела начать  с разговора  о вечном, о любви.

    Жила – была на свете девушка по имени Любовь. Скучно ей было жить на земле  без подружки. Решила  обратиться она к старому, седому волшебнику:

- Помоги мне, дедушка, выбрать подружку, чтобы я могла дружить с ней всю опущенную мне  Богом жизнь.

   Подумал волшебник  и сказал:

- Приходи ко мне  завтра  утром,  когда  первые птицы запоют  и роса еще не просохнет…

  Утром, когда алое солнце осветило землю, пришла любовь в условленное место… Пришла и видит: стоят пять прекрасных  девушек, одна  другой краше.

- Вот, выбирай,- сказал волшебник, - одну зовут  Радость, другую – Удача, третью – Красота, четвертую -  Печаль, пятую – Доброта.

    Они все прекрасны, - сказала Любовь. – Не знаю, кого и выбрать…

- Твоя правда, - ответил волшебник, - они  все хороши, и ты  в жизни  еще встретишься с ними, а может и дружить будешь, но выбери  одну  из них.  Она и будет  тебе подружкой  на всю жизнь.

    Подошла Любовь к  девушкам  поближе  и посмотрела  в глаза каждой. Задумалась Любовь.

         ?  А кого выбрали  бы вы?  Почему?    (Ответы)

Любовь подошла к девушке по имени Доброта и протянула ей руку.

         ?  Почему Любовь выбрала  Доброту?  (Ответы)

    Сегодня наш  разговор  посвящен толерантности. 16 ноября вся страна отмечает Международный день толерантности. Не всем, может быть, знакомо это слово, и, на первый взгляд, звучит оно  совершенно непонятно. Но смысл, который оно несет, очень важен  для существования и развития общества.

   Современный  культурный человек – это не только образованный  человек, но человек, обладающий  чувством самоуважения и уважаемый окружающими.

         ? Что же такое толерантность? (Ответы)

   Термин «толерантность» объясняется  как терпимость, стремление и способность  к установлению  и поддержанию  общения с людьми.

   Определение  слова  «толерантность»  на разных языках земного шара звучит по разному:

   В испанском  оно означает способность признавать  отличные от своих  собственных  идеи и мнения;

  Во французском – отношение, при котором  допускается, что другие  могут  думать  или действовать  иначе, нежели ты сам;

В английском – готовность быть терпимым, снисходительным.

В китайском – позволять, принимать, быть  по отношению к другим великодушным;

В арабском – прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к другим.

В русском – способность  терпеть что- то  или  кого-то.

         ? Какое  из определений  вам нравится  больше всего?

   Немножко из истории… в 18-19  веках  во Франции  жил  некто  Толейран Перигор, князь Беневентский. Он отличался тем, что  при разных  правительствах  оставался неизменно  министром иностранных дел. Это был человек, талантливый во многих  областях, но более  всего – в умении учитывать  настроения  окружающих, уважительно  к ним относиться, искать  решение  проблем  способом, наименее  ущемляющим  интересы других людей. И при этом  сохранять  свои собственные  принципы, стремиться  к тому, чтобы  управлять  ситуацией, а не слепо подчиняться  обстоятельствам. С именем  этого  человека  связано  понятие «толерантность».

 Толерантность:  

• Терпимость к другим  людям, мнениям, к другим  поступкам;
• Стремление  к полноценной  реализации своих способностей;
• Умение понимать  и познавать других  людей;
• Устойчивость жизненной позиции, ценностей, идеалов.

   Давайте обобщим  слово толерантность  в виде разноцветной ромашки

  

  Набирает обороты новое тысячелетие. Прогресс неумолимо движется  вперед. Техника пришла на службу  человеку. Казалось бы, жизнь  должна  стать  размереннее, спокойнее.

В последние годы в подростковой и молодежной среде наблюдается катастрофический рост всевозможных форм асоциального поведения. Продолжает увеличиваться подростковая преступность. Растет количество антиобщественных молодежных организаций, вовлекающих неискушенную молодежь в экстремистские группировки. Любой человек совершает в жизни разные поступки. В одних ситуациях он поступает правильно и проявляет свои хорошие качества, но иногда бывает и наоборот...

Сценка  «Перед вами две дороги, выбирайте….»

    Молодой человек и его девушка гуляли  по городу. На бордюре  сидел плохо  одетый  пожилой мужчина. Возле него  валялась потрепанная сумка. Он тихонько стонал, а в глазах  стоят слезы.

 - Подожди, я подойду к нему, - сказала девушка.

- Не вздумай. Он грязный, ты подцепишь заразу, - ответил  молодой человек, сжав ее руку.

- Отпусти. Видишь у него сломана нога. Смотри, у него кровь на штанине.

- А нам – то что?  Он сам виноват.

- Отпусти мою руку, ты делаешь мне больно. Ему нужна помощь.

- Говорю тебе: он сам во всем виноват. Работать надо, а он попрошайничает, ворует, пьянствует. Зачем ему помогать?

- Я все равно подойду. – Девушка вырывает руку.

- Я тебя не пущу. Ты – моя девушка и не смей общаться со всякими. Пойдем  отсюда, - он попытался увести ее.

- Знаешь что, я.. Да как ты можешь? Ему же больно! Больно, ты понимаешь?  Нет, ты не понимаешь!

   Девушка оттолкнула парня  и подошла к мужчине. Парень еще раз попытался  удержать  ее. Она решительно одернула руку.

- Что с вами? – спросила она мужчину.- Что с вашей ногой.

- Я сломал ее…кровь у меня. Я не знаю, что делать и где  в этом городе больница. Я не отсюда. Мне очень больно.

- Сейчас, сейчас. Позвольте, я посмотрю. Потерпите. Нужно вызвать скорую.

- Спасибо, леди, спасибо…

- Послушай, - обратилась девушка  к молодому  человеку, который подошел к ним, - у тебя нет «мобильника»?

   Парень промолчал. Девушка вопросительно посмотрела на него  и вдруг почувствовала брезгливость, которая исходила ото всей его позы, взгляда… Она поднялась  и приблизилась к парню.

- Иди  отсюда!  Никогда больше  не звони мне  и не приходи! Я больше  знать  тебя  не  хочу.

- Неужели ты  из – за  какого – то бомжа, алкоголика  можешь так  поступить?  Глупая! Ты пожалеешь об этом.

   Девушка пожала плечами  и снова опустилась  на колени. Парень пошел прочь.

- У вас открытый перелом, - проговорила она.- Я пойду вызвать врача. Потерпите, - она  пошла к телефонному автомату

- Девушка! – окликнул ее мужчина – Спасибо вам! – девушка обернулась и улыбнулась. – Вы обязательно  найдете  себе  счастье.

     ? Почему  молодой человек  отказался помочь?

     ? А как бы вы поступили в этом случае?

     ? Как мы должны поступать  с людьми, которые просят милостыню?

Вывод. Сделав добро, человек  сам становится  лучше, чище, светлее. Если  мы будем  внимательны  к любому человеку , будь  то случайный  попутчик, бродяга, друг, - это и будет  проявление  доброты.

   Мы видим, что есть два пути развития  личности – толерантный  и интолерантный.

   Сейчас  мы разделимся  на две группы:  1 группа  будет описывать  основные   черты, присущие  толерантной личности, 2 группа – интолерантной  личности.

Толерантная личность	Интолерантная личность
Уважение мнения других	Непонимание
Доброжелательность	Игнорирование
Желание что – либо  делать вместе	Эгоизм
Понимание и принятие	Нетерпимость
Чуткость, любознательность	Выражение пренебрежения
снисходительность	Раздражительность
Доверие, гуманизм	Равнодушие
	Цинизм
	Немотивированная агрессивность

   Интолерантный путь характеризуется представлением человека о собственной исключительности, низким уровнем воспитанности, чувством дискомфортное™ существования в окружающей его действительности, желанием власти, непринятием противоположных взглядов, традиций и обычаев.

Толерантный путь - это путь человека, хорошо знающего себя, 'комфортно чувствующего себя в окружающей среде, понимающего других людей и готового всегда прийти на помощь, человека с доброжелательным отношением к иным культурам, взглядам, традициям.

Вывод. Человек  должен  стремиться  к тому, чтобы  изменить  себя в лучшую  сторону, жить в мире  с собой.

Стихотворение «Толерантность»

1.

Что ж такое толерантность?

Может к бабушке любовь?

2.

А быть может это то, что маме

Я на день рождения принес?

3.

Понял я, что это – уважение

К мнению не только своему.

4.

Видеть боль чужую

Я, по-моему, уже могу.

5.

Дам монетку нищему,

Пожилому помогу.

6.

Товарища в беде не брошу,

Злобу в класс я не пущу.

7.

Если ты к друзьям терпим,

Выслушать любого можешь.

8.

Если нужно, то готов

Ты всегда прийти на помощь.

9.

    Веришь в чудо, доброту.

    Взрослых уважаешь,

10.

Маме с папой не грубишь,

Младших ты не обижаешь.

11.

Значит, не зря все говорят,

Что ты толерантен.

12 Оставайся им всегда и

Будь еще галантен.

13.

Что такое толерантность?

Доброта, любовь и смех.

14.

Что такое толерантность?

Счастье, дружба и успех.

15.

Если каждый друг к другу будет терпим

Все вместе (хором):

Если каждый друг к другу будет терпим,

То вместе мы сделаем толерантным наш мир.

   А сейчас проведем творческую работу. Нарисуем «Дерево толерантности».

Я раздам вам листья, а вы напишете на них , что по вашему, надо сделать, чтобы  наша школа стала  пространством  толерантности, то есть  чтобы отношения  в ней  стали  как можно более  толерантными». Затем листочки приклеиваете на дерево.

 - А ещё мне хотелось бы вам раздать памятки  «Как развить в себе толерантность»

 В конце  мне бы  хотелось  сказать, что наш  класс – это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье  всегда  царили доброта, уважение, взаимопонимание, не было  бы ни ссор, ни ругани. А что  же для этого нужно?

Конечно, ЛЮБОВЬ, ТЕРПЕНИЕ И ПРОЩЕНИЕ.

Китайская притча «Ладная семья»

   Жила – была на свете семья. Она была  не простая. Более 100 человек насчитывалось  в этой семье. И  занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы  скажете: ну и что, мало ли таких семей. Но дело в том, что семья была особая- мир и лад царили  в этой семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни драк и раздоров.

   Дошел  слух об этой  семье  до самого  владыки  страны. И он решил  проверить, правду ли молвят люди. Прибыл  он в село и обрадовался:  кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо  детям, спокойно старикам. Удивился владыка  и решил  узнать, как  жители  села добились  такого лада, пришел к главе  семьи, расскажи мол,  как ты добиваешься  такого согласия и мира  в твоей  семье. Тот взял лист  бумаги  и стал что-то писать. Писал  долго, видно не очень силен  был в грамоте. Передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал  разбирать  каракули старика. Разобрал  с трудом  и удивился. Три слова были написаны  на бумаге: любовь, прощение, терпение. И в конце  листа : 100 раз  любовь, 100 раз терпение, 100 раз прощение.

    Прочел владыка и спросил: - и все?

- Да, - ответил старик. Это и есть основа жизни  всякой хорошей семьи, и мира тоже.

ПРИТЧА

Давным-давно в одной восточной стране жил мудрый человек. Часто своими советами он помогал людям: бедным и богатым, умным и глупым, молодым и пожилым. И только одному человеку он не мог помочь – своему сыну. Молодой человек был несдержан, груб, зол. Он насмехался над любыми слабостями других людей, нисколько не заботясь о том, что ранит их этим; он мог спокойно ударить котенка или бросить камень в собаку. Он не почитал ни мать свою, ни отца, ни сестру. У него было несколько друзей, но и они постепенно отвернулись от него. И вот настал день, когда он остался совсем один. Какой бы ни был человек, но быть одному трудно и он прибежал к отцу за советом:

- Отец, скажи, что мне делать? Со мной никто не хочет общаться!

Задумался мудрый человек. Как помочь сыну? Пошел он на восточный базар и купил мешок гвоздей. Подвел сына к воротам и сказал:

- Вот тебе, сын, молоток и гвозди. Как только ты обидишь кого-нибудь, не сдержишь свой гнев или совершишь плохой поступок, ты придешь сюда и вобьешь в ворота один гвоздь.

В первые дни сыну приходилось вбивать очень много гвоздей. Но со временем он смог преодолеть себя и настал день, когда он вбил один - единственный гвоздь (кстати, он был последним).

Пришел сын к отцу и говорит:

- Отец, я делал все, как ты меня учил! У меня закончились гвозди. Что мне делать дальше?

- А теперь, каждый раз, когда ты сдержишься, не обидишь кого-нибудь, а наоборот, поможешь кому-нибудь в его беде, ты будешь вытаскивать из стены по одному гвоздю.

Трудно было сыну. Обидеть человека легко, а вот успокоить, ободрить, помочь в нужную минуту намного сложнее. Но он старался! И настал день, когда все гвозди были вытащены из ворот.

Пришел сын к отцу. Но глаза его были печальны. Результаты его не радовали. Друзья так и не вернулись к нему. И люди по-прежнему сторонились его! И впервые сын заплакал.

Подвел отец плачущего сына к воротам, которые были усыпаны отметинами от гвоздей, и сказал:

-Посмотри на эти ворота! Видишь сколько здесь отметин? Их оставили гвозди, которые ты вбивал. Столько же отметин ты оставил в сердцах и душах людей, которых ты обидел. На воротах эти отметины так и останутся, как напоминание о твоих «подвигах». Ну а у людей раны со временем рубцуются, затягиваются. Только для этого нужно время. Твоя задача ждать и жить так, чтобы тебе больше никогда не пришлось вбивать гвозди в ворота. Твори добро, не жди благодарности. Со временем люди тебя простят, и вернуться к тебе. И ты будешь счастлив!

ТАК И БЫЛО!

Заключительное действие – «Техасские объятия»

Все  встают  в круг лицом внутрь очень  тесно  друг другу. Затем  кладут  друг  другу  на плечи  руки, поднимают правую руку и вытягивают  ее к центру  круга и по команде  ведущего все  делают  шаг внутрь.

( очень интересно )

• 1 слайд

  Что такое
  толерантность?
  

• 2 слайд

  16 ноября -
  Международный
  день толерантности.
  

• 3 слайд

  толерантность-
  терпимость, стремление и способность к установлению и поддержанию общения с людьми.
  

• 4 слайд

  толерантность (французский) – отношение, при котором
  допускается, что другие могут думать или
  действовать иначе, нежели ты сам.
  толерантность(английский) – готовность быть терпимым,
  снисходительным.
  толерантность (испанский) – способность признавать отличные от
  своих собственных идеи и мнения.
  толерантность (китайский) – позволять, принимать, быть по
  отношению к другим великодушным.
  толерантность (арабский) – поощрение, снисходительность, мягкость,
  милосердие, сострадание, благосклонность, терпение,
  расположенность к другим.
  толерантность (русский) – способность терпеть что-то или кого-то,
  быть выдержанным, стойким, уметь мириться с
  существованием чего-либо, кого-либо, считаться с
  мнением других, быть снисходительным.
  

• 5 слайд

  Шарль Морис де Талейран-Перигор
  
  

• 6 слайд

  Толерантность
  Прощение
  Сотрудничество
  Уважение человеческого достоинства
  Милосердие
  Уважение прав других
  Принятие другого таким, какой он есть
  Терпимость
  Сострадание
  

• 7 слайд

  Основные черты личности
  

• 8 слайд

  Терпение –
  пластырь на все раны.
  
  
  Пословица
  

• 9 слайд

  Спасибо
  за внимание!!!