Инфоурок Обществознание Другие методич. материалыКлассный час "Что Вы знаете об этикете?" (1 курс)

Классный час "Что Вы знаете об этикете?" (1 курс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Кл.час Что я знаю об этикете.docx

Тема: «ЧТО Я ЗНАЮ ОБ ЭТИКЕТЕ»

Цели: познакомить с большой и важной частью общече­ловеческой культуры, правилами, выработанными на протяже­нии многих веков жизни всеми народами в соответствии с их представлениями о добре, справедливости, человечности - в об­ласти моральной культуры и о красоте, порядке, благоустройст­ве, бытовой целесообразности - в области культуры материаль­ной.

Оформление доски: Глоссарий.

Этикет (франц.) - чин, порядок, светский облик внешних обрядов и приличия; принятая, условная, ломливая вежливость; церемониал; внешняя обрядливость. -тный, к сему относящий­ся; -ничатъ, с важностью и настойчивостью блюсти этикет, буд­то дело. (В, Даль.)

Этикет (франц. etiquette) - свод правил поведения, обхож­дения, принятых в определенных социальных кругах (при дво­рах монархов, в дипломатических кругах и т. п.). В переносном значении - форма поведения, обхождения, правила учтивости, принятые в данном обществе. {Большая советская энциклопе­дия.)

Ход классного часа

Вопрос А вы знаете происхождение слова «эти­кет»?

Выслушав ответы, учитель предоставляет слово учащему­ся с заранее подготовленной информацией.

1-й ученик. Историческая справка. Происхождение слова «этикет». Слово этикет - французского происхожде­ния. Etiquette в переводе означает ярлык, этикетка и церемониал, то есть порядок проведения определенной церемонии. В рус­ский язык это слово вошло в XVIII столетии, когда складывался придворный быт абсолютной монархии, устанавливались широ­кие политические и культурные связи России с другими госу­дарствами.

Нормы этикета носят согласительный характер, они как бы предполагают соглашение о том, что считать принятым в пове­дении людей, а что - не принятым. В связи с этим наблюдается необычайная пестрота правил этикета у различных народов, оп­ределяемая особыми условиями их исторического развития. Бросить обглоданную кость другому человеку, с нашей точки зрения, - унизить его. Шведский путешественник Э. Лундквист рассказывает, что у папуасов Новой Гвинеи как раз наоборот. Поделиться таким образом своей едой считается у них высшим проявлением дружеских чувств. Если в нашем представлении плюнуть на кого-нибудь - значит символически выразить пре­зрение, то у американских индейцев плевок врача на пациента считается знаком благоволения. Поглаживание щеки в Италии означает, что беседа настолько затянулась, что начинает расти борода, но болтливый иностранец не поймет намека.

Действительно, этикет есть форма общественного кон­троля за поведением каждого человека, и нарушение этикета вызывает те или иные санкции. Они могут быть различными: начиная от осуждающего изумления и кончая штрафом за на­рушение общественного порядка.

Значение «этикета». Термин «этикет» означает форму, ма­неру поведения, правила учтивости и вежливости, принятые в том или ином обществе.

Вопрос.А вы знаете, где зародился «этикет»?

Выслушав ответы, учитель предоставляет слово учащему­ся с заранее подготовленной информацией.

2-й ученик. Историческая справка. Где зарождался этикет. Англию и Францию называют обыкновенно «классиче­скими странами этикета». Однако родиной этикета назвать их никак нельзя. Грубость нравов, невежество, поклонение грубой силе и т. п. в XV столетии господствуют в обеих странах. О Гер­мании и прочих странах тогдашней Европы можно вообще не говорить, одна лишь Италия того времени составляет исключе­ние. Облагораживание нравов итальянского общества начинает­ся уже в XIV веке. Человек переходил от феодальных нравов к духу нового времени, и этот переход начался в Италии раньше, чем в других странах. Если сравнивать Италию XV века с дру­гими народами Европы, то сразу же бросается в глаза более вы­сокая степень образованности, богатства, способности украшать свою жизнь. А в это же время Англия, закончив одну войну, во­влекается в другую, оставаясь до середины XVI века страной варваров. В Германии свирепствовала жестокая и непримиримая война Гуситов, дворянство невежественно, господствует кулач­ное право, разрешение всех споров силою. Франция была пора­бощена и опустошена англичанами, французы не признавали никаких заслуг, кроме воинских, они не только не уважали нау­ки, но даже гнушались ими и считали всех ученых самыми ни­чтожными из людей.

Короче говоря, в то время как вся остальная Европа утопала в междоусобицах, а феодальные порядки держались еще в пол­ной силе, Италия была страной новой культуры. Эта страна и заслуживает по справедливости быть названной родиной эти­кета.

Вопрос. В чём, на ваш взгляд, заключается практическое значение этикета?

Выслушав ответы, учитель предоставляет слово учащему­ся с заранее подготовленной информацией.

3-й ученик. Практическое значение этикета состоит в том, что он дает возможность людям без особых усилий исполь­зовать уже готовые формы общепринятой вежливости для об­щения с различными группами людей и на различных уровнях.

Основы этикета достаточно просты. Это: культура речи, ко­торая предполагает не только ее грамматическую и стилистиче­скую правильность, но и отсутствие вульгарных слов, нецензур­ных выражений, слов-паразитов и элементарную вежливость, которая предполагает умение здороваться, прощаться, говорить «пожалуйста», «будьте добры», «будьте любезны», «извините», благодарить за помощь, услугу, желать спокойной ночи, добро­го утра, хорошего аппетита, здоровья и прочее.

Большое значение для общения людей имеют их внешний вид, одежда, умение правильно вести себя в общественных мес­тах, в различных ситуациях. Благоприятное впечатление произ­водит хорошо, со вкусом одетый вежливый человек, который знает, как держаться в любых обстоятельствах, и всегда ведет себя соответственно.

Манера разговаривать, умение поддерживать беседу имеют также немаловажное значение при обращении людей друг с дру­гом. Для того чтобы быть хорошим собеседником, нужно знать то, о чем говоришь, и уметь выразить свои мысли в такой фор­ме, чтобы они были интересны и не выглядели как назидание или нравоучение.

Умение управлять своими отрицательными эмоциями свиде­тельствует о воспитанности и хороших манерах. В соответствии с этикетом лучшее средство победить в себе и в других раздра­жение и недовольство - это человеческая улыбка.

В этикете высоко ценятся внимательность, умение выслу­шать говорящего, оказать услугу нуждающемуся в ней.

Слово учителя. Сложившиеся нормы нравственности являются результатом длительного по времени процесса станов­ления взаимоотношений между людьми. Без соблюдения этих норм невозможны политические, экономические, культурные отношения, ибо нельзя существовать, не уважая друг друга, не налагая на себя определенных ограничений.

Этикет - слово французского происхождения, означающее манеру поведения. К нему относятся правила учтивости и веж­ливости, принятые в обществе.

Современный этикет наследует обычаи практически всех народов от седой древности до наших дней. В основе своей эти правила поведения являются всеобщими, поскольку они соблю­даются представителями не только какого-то данного общества, но и представителями самых различных социально-полити­ческих систем, существующих в современном мире. Народы ка­ждой страны вносят в этикет свои поправки и дополнения, обу­словленные общественным строем страны, спецификой ее исто­рического строения, национальными традициями и обычаями.

Различают несколько видов этикета, основными из кото­рых являются:

-    придворный этикет - строго регламентируемый порядок и формы обхождения, установленные при дворах монархов;

-    дипломатический этикет - правила поведения диплома­тов и других официальных лиц при контактах друг с другом на различных дипломатических приемах, визитах, переговорах;

-    воинский этикет - свод общепринятых в армии правил, норм и манер поведения военнослужащих во всех сферах их деятельности;

-    общегражданский этикет - совокупность правил, тради­ций и условностей, соблюдаемых гражданами при общении друг с другом.

Класс делится на 4 группы, и каждая из них получает зада­ние.

Задание. Прочитать предложенные памятки, довести ин­формацию до класса и ответить на вопрос: каковы причины вы­работки обществом этих правил?

Памятка № 1

ЭТИКЕТ ЮМОРА И СМЕХА

-    Веселый собеседник весьма приятен в обществе, и для хо­зяев дома он всегда желанный и приятный гость. Но шутить нужно умеючи. В обществе позволительна шутка с тонким смыслом и юмором, никого из присутствующих не оскорбляю­щая, деликатная, сказанная кстати и то лишь между людьми, умеющими отличить шутку от оскорбления, так как есть много таких лиц, которые всегда готовы принять шутку за насмешку, за доказательство неуважения к их личности и очень легко мо­гут рассердиться.

-    Со старшими неприлично позволять себе шутки, так как это равняется нарушению должного к ним почтения и уважения.

Так же и лица, поставленные выше, не должны позволять себе шуток со своими подчиненными; это было бы невеликодушно с их стороны. Не следует позволять себе издеваться или насме­хаться над другими. Такие лица не пользуются симпатиями в обществе; злого насмешника избегают, его даже боятся, и в соб­ственных насмешках он обнаруживает свое скудоумие и недос­таток воспитания. Как легкая и приличная шутка есть признак ума, так грубая насмешка доказывает противоположное и не­терпима в порядочном обществе.

Памятка № 2

МОБИЛЬНЫЙ ЭТИКЕТ Правила мобильного этикета:

-    Мы не пользуемся телефоном в самолетах, медицинских учреждениях и везде, где видим сигнал «Пожалуйста, отключи­те телефон».

-    Управляя автомобилем, мы стараемся не отвлекаться на звонки, что делает дорогу безопаснее.

-    В театрах, музеях, на выставках мы наслаждаемся впечат­лениями, а наш телефон не нарушает тишину внезапным сигна­лом вызова.

-    Нам несложно установить минимальную громкость звонка там, где мы отдыхаем вместе с другими людьми, - например, в ресторане или кафе.

-    Мы выбираем рингтоны, которые приятны нам и в то же время не тревожат окружающих.

-    Пользоваться чужим телефоном или сообщать его номер без разрешения владельца - не в наших правилах.

Правша выработаны представителями компании «Билайн».

Памятка № 3

ЭТИКЕТ В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ, НА УЛИЦЕ

-    Будь вежлив с окружающими или прохожими. Не забудь извиниться, если причинил другому беспокойство или неудоб­ство.

-    Не смотри пристально на окружающих. Не показывай пальцем на людей или предметы.

-    Не оборачивайся и не смотри вслед прошедшим людям. Не ешь, идя по улице.

-    В театре, проходя между рядами, иди спиной к сцене.

-    В кино, войдя в зал, не забудь снять головной убор. Муж­чина должен снять шляпу в фойе.

-    Путешествуя за границей, не забывай, что по твоему пове­дению судят о нравах твоей страны. Соблюдай правила и обы­чаи страны, где находишься.

-    В купе следует вести себя корректно. Неприлично класть ноги на противоположное сиденье, курить, слишком громко раз­говаривать, веселиться, петь, свистеть и т. д.

-    Представляться спутникам, с которыми едете в одном ку­пе, не обязательно. Однако при входе в купе нужно поздоро­ваться, а при уходе попрощаться.

-    За рулем автомобиля помни не только о правилах движе­ния, не забывай об удобствах и спокойствии других водителей и пешеходов. Не сигналь, если в этом нет необходимости. Проез­жая по мокрой, грязной улице, не забывай, что твоя машина мо­жет забрызгать грязью пешеходов и другие машины.

-    При пользовании общественными средствами транспорта не следует толкаться, нарушать очередь. При этом правила хо­рошего тона рекомендуют пропустить вперед себя пожилых лю­дей, женщин, матерей с детьми, больных и инвалидов. Молодые люди должны уступать место женщинам и пожилым.

- Сорить, бросать на пол использованные билеты, бумажки и другой мусор неприлично.

 

Памятка № 4

ЭТИКЕТ - ВНЕШНИЙ ВИД И ПРИВЫЧКИ

-    Не забывай постоянно заботиться о своем внешнем виде, опрятности и чистоте.

-    Не пренебрегай деталями своего туалета. Однако зани­маться этим можно только дома или в местах, где нет посторон­них.

-    Никогда не следует причесываться, чистить ногти, приво­дить в порядок костюм и т. д. на приеме, в гостях, в обществен­ных местах или на улице.

-    Не носи одежды ярких цветов или слишком пестрых узо­ров. Выбирай спокойные тона и фасоны, которые более всего тебе подходят.

-    Не носи драгоценностей только как украшения. Можно но­сить булавку для галстука, цепочку для часов, брошь, заколку и пр., потому что эти вещи полезны, но чем они проще, тем луч­ше. Женщины особенно должны быть внимательны к своим ук­рашениям.

-    Не клади в наружные карманы ручку, карандаш, очки, рас­ческу и другие предметы. Не выходи на улицу в нечищеной обуви. Не носи мятый костюм, невыглаженные рубашку, гал­стук.

-    Не носи шляпу натянутой на глаза или сдвинутой за заты­лок.

-    Следи за своей походкой. Не ходи вразвалку. Ходить сле­дует твердо, прямо, не сгибаясь и с достоинством.

-    Не жестикулируй без необходимости. Всегда держи под контролем свои руки. Не клади руки в карманы.

-    Не носи пижаму, халат или домашние туфли нигде, кроме спальни или ванной комнаты.

 

-   Не насвистывай на улице и в других общественных местах.

-   Не смейся слишком громко. Не кури, если это неприятно другим. Никогда не забывай, что на твой внешний вид и на твои манеры обращают внимание окружающие.

Работа в группах, обсуждение и ответы на вопросы.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "Что Вы знаете об этикете?" (1 курс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Кл.час Этикет между мужчиной и женщиной.pptx

Скачать материал "Классный час "Что Вы знаете об этикете?" (1 курс)"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ЧТО Я ЗНАЮ ОБ ЭТИКЕТЕ?Преподаватель: Пикалова Е.Г., 
ГБПОУ СОЧГК им. О. Колычева

    1 слайд

    ЧТО Я ЗНАЮ ОБ ЭТИКЕТЕ?
    Преподаватель: Пикалова Е.Г.,
    ГБПОУ СОЧГК им. О. Колычева

  • Настоящий джентльмен помогает леди сесть за стол отодвинув, а затем придвинув...

    2 слайд

    Настоящий джентльмен помогает леди сесть за стол отодвинув, а затем придвинув стул.

  • Настоящие леди и  джентльмены не садятся первыми, а подождут, пока сядут прис...

    3 слайд

    Настоящие леди и джентльмены не садятся первыми, а подождут, пока сядут присутствующие женщины и люди старшего возраста.

  • Настоящий джентльмен помогает леди снять и надеть верхнюю одежду в театре, му...

    4 слайд

    Настоящий джентльмен помогает леди снять и надеть верхнюю одежду в театре, музее, ресторане и.т.д

  • Настоящая леди, когда джентльмен помогает ей надеть и снять пальто, поблагода...

    5 слайд

    Настоящая леди, когда джентльмен помогает ей надеть и снять пальто, поблагодарит его улыбкой и скажет спасибо.

  • Здороваясь леди первая протягивает руку джентльмену.

    6 слайд

    Здороваясь леди первая протягивает руку джентльмену.

  • Настоящий джентльмен помогает леди входить и выходить из автомобиля.

    7 слайд

    Настоящий джентльмен помогает леди входить и выходить из автомобиля.

  • Настоящий джентльмен  помогает леди при выходе из автобуса.

    8 слайд

    Настоящий джентльмен помогает леди при выходе из автобуса.

  • Настоящие леди и  джентльмены всегда  помогут людям старшего возраста.

    9 слайд

    Настоящие леди и джентльмены всегда помогут людям старшего возраста.

  • По правилам этикета молодой девушке стоит подождать пока человек стар...

    10 слайд

    По правилам этикета молодой девушке стоит подождать пока человек старшего возраста протянет ей руку для рукопожатия. Поэтому настоящая леди подождёт, пока человек старшего возраста протянет ей руку.

  • Настоящий джентльмен наклониться, чтобы поцеловать леди руку.

    11 слайд

    Настоящий джентльмен наклониться, чтобы поцеловать леди руку.

  • Настоящие леди и  джентльмены должны есть аккуратно и правильно пользоваться...

    12 слайд

    Настоящие леди и джентльмены должны есть аккуратно и правильно пользоваться столовыми приборами.

  • Настоящий джентльмен всегда готов оказать леди помощь, а леди всегда благодар...

    13 слайд

    Настоящий джентльмен всегда готов оказать леди помощь, а леди всегда благодарит его за помощь.

  • Настоящий джентльмен всегда пропускает леди вперёд.

    14 слайд

    Настоящий джентльмен всегда пропускает леди вперёд.

  • Джентльмен поднимаясь или спускаясь по лестнице идёт на  1 – 2  ступеньки сза...

    15 слайд

    Джентльмен поднимаясь или спускаясь по лестнице идёт на 1 – 2 ступеньки сзади или впереди от леди. Для того, чтобы быть готовым прийти ей на помощь в любой момент.

  • Настоящий джентльмен встанет всякий раз, когда в комнату, где он находиться,...

    16 слайд

    Настоящий джентльмен встанет всякий раз, когда в комнату, где он находиться, входит леди.

  • Настоящие леди  и джентльмены никогда не  говорят громко.

    17 слайд

    Настоящие леди и джентльмены никогда не говорят громко.

  • Всегда ли джентльмен должен пропустить леди вперёд?

    18 слайд

    Всегда ли джентльмен должен пропустить леди вперёд?

  • Находясь в помещение или вне его, джентльмен идёт впереди леди лишь в исключи...

    19 слайд

    Находясь в помещение или вне его, джентльмен идёт впереди леди лишь в исключительных случаях. Например, если на пути встречается какое-либо препятствие, то мужчина преодолевает его первым, а затем помогает пройти женщине.

  • Как следует повести себя джентльмену, если у его спутницы в руках дамская сум...

    20 слайд

    Как следует повести себя джентльмену, если у его спутницы в руках дамская сумочка?
    Помочь нести.
    Не брать в руки.
    Дамские сумочки в руках мужчины выглядят нелепо.

  • Как следует повести себя джентльмену, если у его спутницы в руках тяжёлый пак...

    21 слайд

    Как следует повести себя джентльмену, если у его спутницы в руках тяжёлый пакет, или хозяйственная сумка?
    Не обратить внимания.
    Взять из рук дамы тяжёлый пакет, хозяйственную сумку.

  • Кто должен первым проходить через вращающиеся двери?Джентльмен должен быть вп...

    22 слайд

    Кто должен первым проходить через вращающиеся двери?
    Джентльмен должен быть впереди леди.
    Когда он проходит через дверь, то ему следует предложить свою помощь фразой типа: «Позвольте придержать для вас дверь».
    Проходить вместе не стоит.

  • Кто первым заходит в лифт – мужчина или женщина?       Первым заходит в лифт...

    23 слайд

    Кто первым заходит в лифт – мужчина или женщина?
    Первым заходит в лифт мужчина, поскольку лифт – это зона повышенной опасности.

  • Кто первым выходит из лифта – мужчина или женщина? Тот, кто ближе к двери!

    24 слайд

    Кто первым выходит из лифта – мужчина или женщина?
    Тот, кто ближе к двери!

  • Как должна поступить леди, если ей в транспорте уступили место? Улыбнуться и...

    25 слайд

    Как должна поступить леди, если ей в транспорте уступили место?
    Улыбнуться и поблагодарить уступившего ей место.
    Отказаться сесть или спросить: «Неужели я такая старая?»

  • Кто кого должен брать под руку?Леди берёт джентльмена под руку.
Джентльмен мо...

    26 слайд

    Кто кого должен брать под руку?
    Леди берёт джентльмена под руку.
    Джентльмен может взять леди под локоть, если он помогает ей преодолеть какое-либо препятствие (лужа, яма, гололёд и.т.д.).

  • Если женщина идёт с двумя мужчинами, может ли она взять их под руки?Этикет за...

    27 слайд

    Если женщина идёт с двумя мужчинами, может ли она взять их под руки?
    Этикет запрещает женщине идти под руку с двумя мужчинами.
    Смешной вид имеет и мужчина, ведущий под руки двух женщин.

  • Настоящий джентльмен в транспорте уступает место.

    28 слайд

    Настоящий джентльмен в транспорте уступает место.

  • Настоящий джентльмен помогает леди накрывать на стол.

    29 слайд

    Настоящий джентльмен помогает леди накрывать на стол.

  •  За столом настоящий джентльмен помогает леди.

    30 слайд

    За столом настоящий джентльмен помогает леди.

  • Угадай-ка…

    31 слайд

    Угадай-ка…

  • Хорошо или плохо?

    32 слайд

    Хорошо или плохо?

  • Хорошо или плохо?

    33 слайд

    Хорошо или плохо?

  • Хорошо  или плохо?

    34 слайд

    Хорошо или плохо?

  • Хорошо или плохо?

    35 слайд

    Хорошо или плохо?

  • Хорошо или плохо?

    36 слайд

    Хорошо или плохо?

  • Хорошо или плохо?

    37 слайд

    Хорошо или плохо?

  • Хорошо или плохо?

    38 слайд

    Хорошо или плохо?

  • Хорошо или плохо?

    39 слайд

    Хорошо или плохо?

  • Хорошо или плохо?

    40 слайд

    Хорошо или плохо?

  • Хорошо или плохо?

    41 слайд

    Хорошо или плохо?

  • Хорошо или плохо?

    42 слайд

    Хорошо или плохо?

  • Хорошо или плохо?

    43 слайд

    Хорошо или плохо?

  • Хорошо или плохо?

    44 слайд

    Хорошо или плохо?

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 116 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.01.2017 977
    • RAR 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пикалова Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пикалова Елена Геннадьевна
    Пикалова Елена Геннадьевна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 31766
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 72 человека

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 261 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 132 человека из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 865 человек

Мини-курс

Методы маркетинговых исследований в интернете

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 20 регионов

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе