Классный час «Цветы - живая красота Земли»

УО АМО ГО «СЫКТЫВКАР»

Муниципальное  автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя  общеобразовательная школа № 38»

Классный час «Цветы - живая красота Земли»

Для учащихся 1-4 классов

                                   Разработала  учитель начальных классов

                                    Павлючкова Светлана Леонидовна

Пояснительная записка.

    Проблема экологического воспитания является в настоящее время актуальной. Именно поэтому так важен в экологическом воспитании начальный этап школьного обучения, когда учащиеся  получают первые знания о культуре взаимоотношений с природной средой.

    Любовь к природе можно воспитать лишь на основе знаний о растениях и животных, условиях их жизни, основных потребностях, а также навыков и умений по уходу за растениями и животными. Формированию бережного отношения к природе способствует и ее эстетическое восприятие.                                                                                                                     Данное внеклассное мероприятие было проведено в начальной школе с применением информационных технологий. Раскрытие темы осуществляется за счёт включения загадок, викторины о цветах, легенд о цветах, игры «Собери букет», видеоролика «Вальс цветов».   Задания подобраны с учётом доступности, они опираются на знания, которые дети получили на уроках  литературы, познания мира, из личного опыта.

     Замысел этого классного часа - учить ребят слушать друг друга, стараться выполнять в жизни всё, что знают в теории, делать выводы, развивать познавательную активность.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель: формировать бережное отношение к природе, экологическую культуру учащихся, а также развивать познавательный интерес,  воспитывать чувство прекрасного в душе ребёнка.

Ведущий:   Добрый день, дорогие друзья! Великий сказочник  Г.Х. Андерсен сказал  «Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок».  Вы любите цветы? Кто же их не любит, ведь каждый цветок - это упавшая с неба звезда. Нет на земле ничего прекраснее и нежнее цветов. Цветы — это чудо природы , любовь, уважение, признательность, почтение.

- Наш праздник посвящен цветам.

(На слайде  изображение цветов: ромашки, розы, лилии, гвоздики и др.)

- Какие чувства вызывают у вас увиденные цветы?

Учащиеся читают стихи.

Цветы, как люди, на добро щедры,

И, щедро нежность людям отдавая,

Они цветут сердца обогревая, Как маленькие теплые костры.

В час раздумий наших и тревог,     В горький час беды и неудачи. Видел я: цветы, как люди, плачут, И росу роняют на песок.

С целым миром спорить я готов, Я готов поклясться головою

В том, что есть глаза у всех цветов,

И они глядят на нас с тобою.

Кто не верит, всех зову я в сад, Видите, моргая еле-еле,                                На людей доверчиво глядят,         Все цветы, как дети в колыбели.

Вед: Давайте и мы ближе познакомимся с цветами, посмотрим в их добрые прекрасные  глаза, полюбуемся ими и может быть сами станем чуточку добрее, мудрее, красивее.

О ней поют поэты всех времен, Нет в мире ничего нежней и краше, Чем этот свиток алых лепестков, Раскрывшихся благоуханной чашей.  (Роза)

ИГРА:   «СОБЕРИ   БУКЕТ»  (сопровождается слайдами на интерактивной доске)

Стоят в лугах сестрички,

Золотой глазок,

Белые реснички.

(Ромашки)

Их видимо, невидимо,

Не сосчитаешь их.

И кто их только выдумал,

Веселых, голубых?

Должно быть оторвали

От неба лоскуток,

Чуть-чуть поколдовали

И сделали цветок.        (Незабудки)

- Какой цветок называют королем цветов?      (Георгин)

- Какой цветок носит воинское звание?      (Майор)                                                                - Молодцы вы отгадали загадки и собрали замечательный букет.

- О цветах у разных народов сложено много легенд. Вот некоторые из них.. Ландыш - ароматный майский цветок. Горючие слезы Богородицы по   распятому сыну падали на землю и на их месте вырастали белые ландыши,   на которых потом появлялись красные, как капли Христовой крови, плоды.  

Ландыш:     О первый ландыш! Из-под снега

Ты просишь солнечных лучей.                                                   
Какая девственная нега                                                                
В душистой чистоте твоей.

- Роза — царица цветов,  символ любви, мученичества, милосердия и      
терпения. В Индии говорят, что из бутона розы родилась Лакшми - богиня    красоты и плодородия. Белые розы - радость, красные - страдания, желтыерозы — слава.     

- Василек - верный спутник хлебного поля. Он был завезен в Европу вместе с рожью еще в начале нашей эры. Цветок василек один из лучших для       

плетения венков.

Василек:   Васильки, васильки,                                                                        
Много мелькает их в поле,
Их собирали для Оли.

- Василек является лекарственным растением. На поле он сорняк, а в
медицине - целитель.                                                                                                                                      -Из глубокой древности пришла к нам легенда о тюльпане. Золотистом бутоне желтого тюльпана было заключено счастье. До него никто не мог добраться, ибо не было такой силы, которая смогла бы открыть его бутон. Однажды по лугу шла женщина с ребенком. Мальчик вырвался из рук матери и со смехом подбежал к цветку, и золотистый бутон раскрылся. Детский смех совершил то, чего не смогла сделать никакая сила. С тех пор повелось дарить тюльпаны тем, кто испытывает счастье.

  -  Легенда о незабудке.                                                                                                           Голубою светлой капелькой
В луговой цветной узор
Незабудка солнцем вкраплена
Слово бусинка в ковер.

  Однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала дарить цветам имена. Всем цветам дала имена и хотела удалиться, но вдруг услышала за спиной слабый голосок:                                                                                                                                               – Не забудь меня, Флора. Дай и мне имя!                                                                           Оглянулась Флора – никого не видно, но голосок повторился. И тут Флора заметила маленький голубой цветок.                                                                                     “Хорошо”, - сказала богиня,- будь незабудкой. Ты будешь возвращать память, тем людям, которые начнут забывать своих близких и свою родину.

Ландыш занесен в Красную книгу. Это цветок                                               
постепенно исчезает из наших лесов из-за невежественного отношения к
нему людей. Собирать букеты из ландышей и продавать их запрещено
законом.

- Что вы знаете о Красной книге?

- Почему она называется Красной?

- Мы услышали только некоторые легенды о цветах, а они сложены о                 
гордом пионе и скромной маргаритке, о божественной лилии и изящном
нарциссе, есть и песни, в которых поется о цветах.

(Дети вспоминают песни:  «Жёлтые тюльпаны»,  «Незабудка»,                                                                                                                                           

Викторина: (сопровождается  фотоснимками цветов на слайдах)

- Первый весенний цветок, олицетворение прихода весны. Великий русский композитор написал фортепьянную пьесу под таким названием. Что это? («Подснежник» из цикла «Времена года» Чайковского)

- Назовите любимый цветок композитора? Ему он посвятил стихи.

(Ландыш).

- Нидерланды славятся своими цветами. Что это за цветы?

(Тюльпаны)

- Эти цветы напоминают глаза девушки и были названы в ее честь.

Анютины глазки)

- В  Греции этот цветок считается цветком погибших. В Риме - цветком победы. Выдающийся русский художник, будучи в Италии, участвовал в

конкурсе и получил первую премию за картину, где был изображен юноша.
любующийся своим отражением в воде.
О каком цветке идет речь?                                                     (Нарцисс)            

   - Древние римляне желтыми нарциссами встречали победителей битв. У Китайцев он обязателен в новогодний праздник в доме. В Пруссии нарцисс – символ любви.

Люди издавна рисовали цветы, украшали ими одежду, посуду, игрушки. На Руси женщины украшали себя замечательными цветастыми платками.

Слайды (платки, созданные в Павловом – Посаде)

А теперь рассмотрим деревянные расписные ложки, подносы, разделочные доски. Цветы – это волшебные “спутники” людей. Они смягчают душу, облагораживают сердце. Без цветов наша жизнь стала бы бедной.   

Слайд (деревянные ложки, подносы, разделочные доски).

 Поэты и художники воспевают красоту цветов. Композиторы пишут
музыку, посвящая ее цветам.          

Ученик читает стихотворение.

Давай пройдёмся медленно по лугу

И здравствуй, скажем каждому цветку.

Я буду над цветами наклонятся

Не для того, чтоб рвать или ломать.

А чтоб увидеть добрые их лица.

И доброе лицо им показать.

 «Вальс цветов» из балета     П.И. Чайковского «Щелкунчик».

В заключении учащиеся смотрят фильм  «Вальс цветов». Музыка П.И. Чайковского.

Литература:

1.                 Бурдина С.В. «Береги живое», игровой дидактический материал – Киров: Весна, 2004

2.                 Левина С.А. «Начальная школа. Математика, чтение, природоведение». Конспекты для открытых уроков и занимательные задания – Волгоград: Учитель, 2003

3.                 Мартынова «Внеклассная работа в школе. Внеклассные мероприятия в школе». Игры, викторины, классные часы, праздники.

4.                 Научно-практический журнал «Завуч начальной школы». Центр «Педагогический поиск», №7, 2008

5.                 Журнал-сборник сценариев для библиотек и школ «Читаем, учимся, играем»; выпуск 1, 2008