Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Классный час "Давайте жить дружно"

Классный час "Давайте жить дружно"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час «Давайте жить дружно»

(совместный классный час обучающихся 1-х и 5-х классов)


Цели:

  1. выявить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг;

  2. способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосозидания личностей обучающихся;

  3. содействовать формированию дружного коллектива класса,

  4. способствовать формированию положительной самооценки, снижению школьной тревожности и профилактике дезадаптации к начальной и старшей школе, развитию адекватной оценочной деятельности, направленной на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей.

  5. воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека.

  6. работать над выработкой положительных черт характера.

Ход мероприятия:

1. Вступительное слово учителя (команды делятся по цвету сердечек: розовые, красные, оранжевые, бледно розовые, алые.

В итоге 5 команд по 10 человек: 5 первоклассников и 5 пятиклассников, садятся через одного. Малышей можно посадить заранее)

Стихотворение для учителя как заставка

Что такое дружба

Дружба — это тёплый ветер,

Дружба — это светлый мир,

Дружба — солнце на рассвете,

Для души весёлый пир.

Дружба — это только счастье,

Дружба — у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой — жизнь весной полна.

Друг разделит боль и радость,

Друг поддержит и спасёт.

С другом — даже злая слабость

В миг растает и уйдет.

Верь, храни, цени же дружбу,

Это высший идеал.

Тебе она сослужит службу.

Ведь дружба — это ценный дар!

2. Знакомство. «Мы похожи». Команды разбиваются на пары (сидящие рядом подросток - ребенок). Ведущий дает 2 минуты, за это время пары должны познакомится выяснить как можно больше общих черт друг друга). По окончании пары кратко представляют сходства.

3. Игра на единение «Австралийский дождь». Можно перенести в конец игры (под итог).

4. Игра «Подумаем вместе». Каждой команде выдаются бланки заданий. (Приложение «Веселая игра»)

5. Игра «Пойми меня». Игра «Крокодил или Ассоциации». Каждая команда (сначала подросток потом ребенок, можно парами, подросток курирует ребенка) показывает своей предмет жестами, команда угадывает.

6. Игра «Лабиринт». Парам выдается «Лабиринт», подросток рукой первоклассника, направляя его помогает ему пройти лабиринт, можно предложить малышам закрыть глаза. Перед проведением данной игры, ведущий может сказать, что в жизни встречаются ситуации, когда необходимо рука верного друга….

7. Игра «Танец». Под музыку команды выполняют движения танца, точно повторяя движения за тем, кто в центре круга, в центре руга должны побывать все желающие (можно попробовать все 5 команд, надо смотреть, сколько места в классе)

  1. Задания для каждой из команд.

Команда 1. Упражнения на развитие мимики, пантомимики.

  • Медленно перемещаясь к центру круга, представляя себе, что вы на пляже, под ногами теплый песок или галька, вы никуда не спешите, испытываете чувство душевного комфорта.

  • Двигаться по каменистой тропинке;

  • Перепрыгнуть широкий горный ручей с холодной водой;

  • Двигаться по мху;

  • Двигаться по топкому болоту;

  • Пробираться к выходу сквозь толпу в переполненном автобусе;

  • Пересекать пустыню при сильных порывах ветра;

  • Пробираться по сугробам;

  • Пробираться сквозь метель;

  • Наслаждаться весенним легким ветерком.

Команда 2. Упражнение «Встреча».

Упражнение выполняется в парах. Двое идут навстречу друг другу и изображают встречу эмоционально, мимическим и двигательным сопровождением.

Инструкция:

  • Изобразить встречу различных людей:

  • друзей;

  • врагов;

  • братьев;

  • сестер;

  • подруг;

  • соседок;

  • детей и родителей;

  • одноклассников.

Команда 3. Упражнение. Выполнить действия (одевание) в разных контекстах:

  • свидание;

  • сбор грибов;

  • банкет;

  • пляж;

  • сборы в школу.

Команда 4. Упражнение для пары:

  • «Перестановка мебели»;

  • внести бревно и распилить его;

  • внести ковер и повесить на стену;

  • встреча на скамейке;

  • утешение обиженного;

  • встреча друзей после долгой разлуки;

  • перейти по камушкам через лужу, помочь друг другу перейти через лужу.

Команда 5. Упражнение. Воспроизведите характерные для той или иной ситуации жесты, походку, позу. Осознайте состояния и чувства, которые в данной ситуации возникают:

  • идете по лесу, где много комаров (по узкой тропинке в горах, по болоту, по берегу моря, по битому стеклу, по уступу скалы, по шаткому мостику, по канату).;

  • болеете на стадионе во время хоккейного матча;

  • спешите на поезд;

  • играете в снежки;

  • уступаете свое место в транспорте кому-то другому;

  • лепите из глины;

  • делаете прическу;

  • растапливаете печь;

  • собираете яблоки в саду;

  • поднимаете гирю;

  • ищите что-либо в темной комнате;

  • распутываете клубок ниток;

  • перед зеркалом любуетесь на себя в новом костюме;

  • едете верхом на лошади.

Действуйте в вымышленных обстоятельствах, пока не завершите

Как дополнение или замена блока для любой из команд.

Упражнение. Выполняйте в паре. Передайте друг другу книгу, как будто это бомба, кирпич, кусок вкусного пирога, хрустальная ваза, цветок созревшего одуванчика. Воспроизведите характерные для каждой ситуации жесты, позу. Осознайте состояние и чувства, которые при этом возникают.

  1. Игра «Пожелание другу».

Цель: Создание позитивного эмоционального фона.

Необходимые материалы: Заготовки листочков в форме сердечка и ручки – по количеству участников. Декоративный мешочек.

Инструкция: На сердечке напишите приятную фразу другу и украсьте сердечко. Можете начать так: «От всей души желаю тебе…». Малыши пишут одно слово или украшают сердечко.

Ведущий собирает в декоративный мешочек сердечки с пожеланиями. Сердечки перемешиваются. Затем, в конце занятия каждый участник вынимает из мешочка пожелание.

  1. Игра «Принимаю пожелание».

Цель: Создание позитивного эмоционального фона, завершение на позитивной ноте.

Необходимые материалы: декоративный мешочек с пожеланиями (сердечками).

Каждый получил пожелание. А теперь я предлагаю украсить сердце дружбы наших классов полученными сердечками. Говорите чаще друг другу приятные слова, учитесь жить с позитивным умом и со здоровым телом и хорошее настроение не покинет больше вас!

  1. Игра«Аплодисменты по кругу»

Инструкция:

Мы хорошо поработали сегодня, и мне хочется предложить вам игру, в ходе которой аплодисменты сначала звучат тихонько, а затем становятся все сильнее и сильнее.

Ведущий начинает тихонько хлопать в ладоши, глядя и постепенно подходя к одному из участников. Затем этот участник выбирает из группы следующего, кому они аплодируют вдвоем. Третий выбирает четвертого и т.д. последнему участнику аплодирует уже вся группа.

До свидания!

Звучит фонограмма песни «о дружбе».


Стихи для пятиклассников на начало или итог занятия, можно под фрагмент фильма «Прощай, начальная школа», можно разбить на нескольких ребят.


Стихотворение Л. Измайлова «Монолог о дружбе».

Что такое дружба?

Каждый знает?

Может быть, и спрашивать смешно.

Слово «дружба» что обозначает?

Может быть, поход вдвоем в кино,

Может быть, хороший пас в футболе,

Может быть, подсказку у доски,

Может быть, защиту в драке школьной

Или просто средство от тоски?

Ну, а может быть, молчанье в классе,

Если друг плохое совершит?

Скажем, Коля стены разукрасил,

Михаил все видел, но молчит.

Разве это дружба, если кто-то

Дроби дома не хотел решать:

Заниматься не было охоты,

А дружок даст ему списать.

Разве это дружба, если двое

Вздумали уроки прогулять,

А спросила мама: «Вы не в школе?» —

Оба дружно начинают врать. Ну, а может, дружба — это если

Друг приятно говорит всегда,

Речь свою пересыпая лестью,

И не скажет резкость никогда?

Что такое дружба, каждый знает?

Может быть, и спрашивать смешно.

Ну а все же, что обозначает

Это слово? Значит что оно?

Дружба — это если друг твой болен

И не может в школу приходить, —

Навещать его по доброй воле,

Школьные уроки приносить,

Терпеливо объяснять заданья,

На себя взять часть его забот,

Отдавать ему свое вниманье

Дни, недели, месяц или год...

Если друг твой что-то, к сожаленью,

Плохо сделал или же сказал,

Надо честно, прямо, без сомненья

Правду высказать ему в глаза.

Может быть, понять он все не сможет,

Может быть, обидится он вдруг,

Все равно сказать ты правду должен,

Ведь на то и нужен лучший друг.

Дружба в радости и дружба в горе.

Друг последнее всегда отдаст.

Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,

Тот, кто не обманет, не продаст.

Дружба никогда границ не знает,

Нет преград для дружбы никаких.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-337914
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх