Инфоурок Другое Другие методич. материалыКлассный час "Дело об экологическом состоянии Рязанского региона"

Классный час "Дело об экологическом состоянии Рязанского региона"

Скачать материал


Разработка театрализованного классного часа для учащихся 5-7 класс. Дело об экологическом состоянии Рязанского региона.



Павлутина Елена Петровна,

учитель технологии,

МОУ «Трепольская СОШ»














Разработка театрализованного классного часа для учащихся 5-7 класс. Дело об экологическом состоянии Рязанского региона.

Цели и задачи: Цель мероприятия в красочной театрализованной форме привлечь внимание детей к проблемам экологии, расширить познания детей в области биологии, экологии родного края, привить любовь к природе, выработать «бойцовские» черты характера и мышления в борьбе за чистоту родного края, его дальнейшее процветание.

Оформление: Красочный плакат разбитый на пять секторов, стол для судьи, деревянные подставка и молоток для судьи, стол для адвоката, стол для прокурора, стул для обвиняемого, разноцветные ленты с надписями: судья,

адвокат, прокурор, человек, атмосфера, лес.

Техническое оформление: проектор, интерактивная доска, использование интернет ресурсов. В качестве призов - еловые шишки.

Секретарь (учитель) : Прошу всех встать, суд идёт!

Судья: Начинаем судебное заседание. Сегодня слушается дело об экологической опасности, которая угрожает Рязанскому региону.

На скамью подсудимых вызываем Человека. Из-за нерационального природопользования ежегодно с лица нашего региона в результате техногенной деятельности Человека исчезают несколько видов растений, насекомых и животных. Повсеместная вырубка лесов неизбежно ведёт к уничтожению живых существ в них, обедняется биосфера в целом. На сегодняшний день по вине Человека не только окраины городов и поселений, но и сами города и поселения превращаются в свалки.

Слово предоставляется Прокурору.

Прокурор: Ежегодно человек наносит непоправимый вред лесу. Лес - это совокупность земли, древесной, кустарниковой и травянистой растительности, животных, микроорганизмов и других компонентов окружающей среды, биологически взаимосвязанных и влияющих друг на друга в своём развитии. По ряду важных для человека свойств, «зелёный океан» вполне сопоставим с мировым океаном.

Необходимо отметить целебное свойство лесного микроклимата. Лес положительно воздействует на психику, нервную систему. Кислород, предоставляемый его зеленью, качественно отличается от кислорода, вырабатываемого любыми другими источниками, например, планктоном. Листва крон очищает воздух от вредных механических примесей, значительно снижает шум, обладает пылезащитной способностью. Воздух в лесу оптимален для дыхания.

В лесах, к прилегающих к городу, произрастают дикие плодовые и ягодные растения, некоторые из них имеют большую ценность как лекарственное и техническое сырьё. Широко известны целебные свойства облепихи, черёмухи, малины, шиповника, зверобоя, смородины и многих других полезных растений.

Из-за экологической безграмотности Человека вырубаются леса, а вместе с этим гибнут многие другие виды животных и растений. Скорость исчезновения некоторых видов животных и растений в несколько раз превышает естественный ход эволюции. Человек умножил с помощью техники свои физические возможности, но не знает элементарные правила поведения в лесу и всё решительней вмешивается в жизнь природы. Своим безнравственным поведением он обрекает на гибель всё живое.

Судья: Слово предоставляется свидетелю со стороны обвинения. (Выходит свидетель Лес.) Клянётесь ли вы говорить правду и только правду?

Лес: Клянусь, Ваша честь!

На сегодняшний день многие лесные массивы, в первую очередь пригородные, стали местами массового отдыха. Рекреационное лесопользование имеет огромное значение для повышения ресурсного потенциала нашего общества: отдых на природе, снятие рабочего напряжения, оздоровительные физические нагрузки положительно сказываются на работоспособности человека. Однако, следствием стремления к загородному отдыху стал заметный экологический ущерб, который наносится природе отдыхающими. Состояние леса на сегодняшний момент существенно ухудшилось. Повсеместный сбор грибов, ягод, цветов подрывает самовозобновление ряда видов растений. Костер на пять-семь лет полностью выводит из строя клочок земли, на котором он был разведён. Шум отпугивает птиц и млекопитающих, лишает их возможности нормально растить потомство. Обламывание ветвей способствует заражению деревьев насекомыми - вредителями. Ежегодно после отдыхающих остаётся куча отходов. Ущерб лесу наносят не только отдыхающие. Ежегодно вырубается несколько тысяч гектаров леса. Нередко при лесозаготовках допускается гибель подроста. Зелёное убранство сокращается в основном из-за интенсивных заготовок древесины, в связи с этим сокращается и генетическое разнообразие экосистемы, исчезают целые семейства растений, видов животных. (Во время выступления «Леса» на интерактивной доске демострируют слайды о халатном отношении человека к лесным массивам.)

Прокурор: И во всём виноват Человек! Он должен ответить за свои неправомерные действия по отношению к лесу.

Адвокат: Протестую, Ваша честь! Удовлетворение человеческих потребностей немыслимо без эксплуатации природных ресурсов. Любое производство по существу основано на природопользовании - использовании природных ресурсов. Человек не вырубает лес без надобности, единственная причина по которой он это делает, чтобы обеспечить своё жильё теплом, ведь если не будет топлива, Человек замёрзнет и не сможет приготовить себе пищу. А кто не любит отдохнуть у костра? Собирать грибы, ягоды, лекарственные растения? Ведь они очень полезны.

Прокурор: Я предлагаю посмотреть видеосюжет, как туристы отдыхали в лесу, и тогда вы поймёте, что Человек действительно виновен. ( Из интернет ресурсов демонстрируется видео ролик о халатном поведении отдыхающих в лесу.)

Прокурор: За один только поход туристы наделали столько бед: обломали ветки на дереве, неправильно развели костёр, разорили гнездо с птенцами, оставили после себя мусор, вырвали грибы вместе с грибницей, разорили муравейник. Все эти действия доказывают вину Человека.

Адвокат: А я не считаю, что туристы нарушили закон, они хорошо отдохнули в лесу. Посмотрите внимательней, и многие в них узнают себя.

Судья: Слово предоставляется господину Прокурору.

Прокурор: Человек вредит не только лесу. Не меньшее зло – бытовые отходы. На сегодняшний день люди настолько загадили окружающую среду, что давно живут в собственных отходах.

К сожалению, эта опасность ни кем не оценивается. Сконцентрированные на свалках отходы – опасные источники загрязнения поверхностных и подземных вод, атмосферного воздуха, почв и растений. Сложившаяся ситуация представляет реальную угрозу здоровью людей, будущим поколениям.

Свалки стали символом жизни у людей, они разрастаются с каждым днём, они заполнили не только окраины городов, но и сами города страдают от большого количества не нужных отходов. Посмотрите на эти фотографии. (Показывает фотографии.) Эту свалку сделали люди, она находится недалеко от железнодорожного вокзала. Чего здесь только не увидишь: пластмассовые и стеклянные бутылки, жестяные банки, ненужные вещи, мебель, трупы животных. Ещё один пример. Единственное для горожан место отдыха летом – это пляжи реки Прони. Берега реки вовремя летнего сезона превращаются в сплошную свалку: разбитые бутылки, пластиковые пакеты, консервные банки и многое другое, причем мусорят практически все отдыхающие.

Я приглашаю следующего свидетеля Атмосферу.

Судья: Слово предоставляется свидетелю со стороны обвинения. (Выходит Атмосфера.) Клянетесь ли вы говорить правду?

Атмосфера: Клянусь, Ваша честь! К сожалению, горы отходов – Это обычное явление. Люди не понимают, что это урон и угроза человеческому здоровью. Там, где образована свалка, в огромных количествах разводятся крысы, мыши и насекомые, что угрожает вспышкой инфекционных заболеваний. Мусор является благоприятной средой развития микроорганизмов, в нём содержатся яйца гельминтов, в тёплое время очень быстро размножаются мухи. Поэтому не обезвреженные отходы могут быть источником массового заражения окружающей среды. Каждый знает, как отвратителен запах помойки. Его источник, разлагающиеся фианические вещества, которые выделяют сероводород, аммиак, меркаптан и другие дурно пахнущие газы. Получается, что Человек выносит мусор из своего жилища и бросает его в наш общий дом под названием планета Земля.

Адвокат: Не слишком ли много обвинений в адрес Человека? Человек не может не оставлять после себя отходов. Количество зависит от величины города, характера используемых в нём отопительных систем и вида топлива, степени городского благоустройства. В среднем принято считать, что на одного жителя в год накапливается 250 килограммов мусора.

Отходы вывозят как на специализированные свалки, так и на стихийно возникающие. Последние, как правило, находятся недалеко от дома, поэтому это очень удобно.

Прошу учесть все доводы и не судить Человека строго.

Судья: Суд выслушал показания сторон и даёт слово Человеку. Вам есть, что сказать в своё оправдание? Вы

признаёте себя виновным?

Человек: Да, я полностью признаю свою вину и раскаиваюсь в своём преступлении. Обещаю впредь любить, беречь и охранять нашу природу.

Судья: Суд удаляется для вынесения приговора. (Пауза.)

Судья: Суд принял решение. Заслушав доказательства сторон, суд выносит приговор. Признать человека виновным в нерациональном использовании природных богатств. По его вине гибнут леса, животные, растения, загрязняется окружающая среда.

Продолжая наращивать энергетику, промышленность, Человек приблизился к критическому рубежу для древесной растительности. Ещё пройдёт немного времени и сохранившиеся леса и лесопарки перестанут справляться с ролью фильтров атмосферы. Вместе с лесами исчезают их исконные обитатели – многие животные, птицы, а этого нельзя допустить.

Из-за экологической безграмотности Человек не умеет, да и не хочет соблюдать элементарные правила поведения, оставшись наедине с природой.

В борьбе со свалками помогут только комплексные меры: штрафы за выброс отходов в неположенном месте, увеличение количества мусорных контейнеров. Но самое главное, должно измениться сознание людей, ведь пока Человек ленится донести свой мусор до положенного места, количество несанкционированных свалок будет расти с каждым днём. Поэтому пока ещё не совсем поздно, суд отпускает Человека со скамьи подсудимых, при этом обязует исправить все свои ошибки и принять меры для защиты и охраны нашего общего дома планеты Земля. (Во время заключительной речи судьи на интерактивной доске идёт демонстрация видео ролика «Нам есть что беречь» из интернет ресурсов.)

По лесным тропинкам отчего края.

Материалы для проведения интеллектуальной игры.


Оборудование

  1. Квадрат произвольной величины с 36 секторами разных цветов:

5 зелёных секторов –вопросы о деревьях

5 голубых секторов –вопросов о рыбах и земноводных

5 синих секторов –вопросов о цветах

5 жёлтых секторов- вопросов о птицы

5 красных секторов –вопросы о ягодах

5 белых секторов – вопросы о животных

5 оранжевых секторов – вопросы о грибах

1 чёрный квадрат

( Сектора пронумерованы от1 до 36)

  1. Среди секторов игрового поля есть:

*Счастливый случай (за правильный ответ игрок получает сразу 3 балла)

Бермудский треугольник (блиц из трёх вопросов)


SOS помощь зала (игрок может воспользоваться помощью болельщика)

Чёрный сектор – переход хода (игрок также лишается одного жетона)

Правила игры

В игре участвуют 2 команды. Команды по очереди вытягивают из мешочка номера и отвечают на вопросы, получая один балл за каждый правильный ответ. Если команда не знает ответа, то на вопрос отвечает команда соперника. Подведение итогов, вручение призов.

Зелёный сектор


4.Никто не пугает, а вся дрожит? (Осина.)

8.Какое дерево имеет признаки и хвойного, и лиственного? (Лиственица)

24.Блиц-вопрос:

А) Какие дрова самые жаркие? (Берёзовые)

Б) Листья каких деревьев осенью краснеют? (Рябина, осина, клён)

В) Какое дерево по весне даёт сок? (Берёза)

27.Весной или летом цветёт сирень? (Весной)

35.Какое дерево чаще всего высаживают в городах? (Липа)

Голубой сектор

2.Не лает, не поёт, а по птичьему клюёт? (Рыба)

15.Что за мастер шубу себе сшил, а иголки вынуть забыл? (Ёрш)

18.Когда чёрен- труслив и задорен ,а покраснеет тот час присмиреет? (Рак)

26.Наховите два вида карасей (Золотой или обыкновенный и серебряный)

36.Унего во рту игла, под водой она жила, всех пугала, всех глотала, а теперь в котёл попала. О ком эта загадка? (О щуке)

Синий сектор

9.Что в хлебе родиться, а есть не годиться? (Василёк)

13.Назовите цветок- гадалку? (Ромашка)

16.Какой цветок без листьев цветёт? (Мать и мачеха)

28.Какой цветок называют дикой рябинкой? (Пижма)

31.Почему ландыш называют майским? (Цветёт весной в мае)

Жёлтый сектор

7.Одна из лучших певчих птиц? (Соловей)

11.Зачем скворцы, галки «катаются» верхом на коровах, овцах, лошадях? (Выдергивают у животных шерсть для гнезд, выклёвывают насекомых и их личинок из кожи животных для питания)

20.Детёныш ещё не родился, а уже отдан на воспитание мачехе. Назовите мамашу? (Кукушка)

29.Почему грачи ходят по полю за пахарем? (Пахарь вырывает плугом из земли много червей, личинок жуков и других насекомых, а грачи их подбирают)

34.Что делают мелкие птички, когда днём заметят сову? (Собираются в стаями, кричат и кидаются на сову, пока не прогонят)

Красный сектор

1.Блиц – вопрос:

А)Ягоды, сваренные в сахарном сиропе, называются…(Вареньем)

Б)Мелкий дикорастущий кустарник с чёрными съедобными ягодами. (Черника)

В)Какой ягодой можно вылечиться от простуды, если добавлять её в чай? (Малина)

6.Как называется дикая роза с ярко-красными ягодами-плодами? (Шиповник)

19.Какая ягода снега не боится? (Клюква)

22.Какую лесную ягоду любит медведь-сладкоежка? (Малину) 33.Как называются оранжевые ягоды, похожие на малину, поспевающие в августе? (Морошка)

Белый сектор

3.Какой лесной житель сушит себе на зиму грибы на деревьях? (Белка. Она затаскивает грибы на деревья и насаживает их на сучки, а зимой в бескормицу отыскивает их и съедает)

5.След какого хищного зверя похож на человечий? (Медвежий)

10.Слепыми или зрячими рождаются зайчата? (Зрячими)

12.Тощим или жирным ложится медведь в берлогу? (Жирным: жир греет и питает спящего медведя)

25.Блиц-вопрос:

А)Что делает ёж зимой? (Спит, забравшись с осени в гнездо из трав и сухих листьев)

Б)Какой зверёк спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь)

В)Пользу или вред приносит зимой человеку барсук? ( Ни пользы, ни вреда- барсук спит)

Оранжевый сектор

14.Зашёл мужик в сосняк, нашёл мужик слизняк, бросить жалко, съесть сыро. Что нашёл мужик? (Груздь)

17.Какие грибы на пеньках растут как веснушки на носу? (Опята) 21.Какие грибы меж зелени желтеют? Имя хитрое им всем: хоть и не кусаются, но страшно называются? (Лисички)

30.Его увидишь за версту среди пней осиновых, в красной шапочке растёт, зовётся…(Подосиновик)

32.Какие грибы растут на белых ножках вдоль лесных дорожек, в издали заметных шляпках разноцветных? (Сыроежки)



Использованная литература:


1.Акимова Т.А. Экология: Учебник\Т.А Акимовоа, В.В. Хаскин. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 455с.

2.Коробкин В.И. Экология: Учебник\ В. И. Коробкин, Л. В. Передельский. – Ростов на Дону: « Феникс», 2001. 576с.

3.Новиков Ю. В. Экология, окружающая среда и человек: Учебное пособие\ Ю. В. Новиков. – М.: Фаир –ПРЕСС, 1999.- 320с.

4.Потапов А. Д. Экология: Учебник\ А.Д. Потапов.- М.: Высшая школа, 2002.-446с.

5.Протасов А. Д. Экология, здоровье и сохранение окружающей среды в России: Учебник\ А. Д. Протасов. – М.: «Финансы и статистика», 2001.-672с.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 884 148 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.12.2018 194
    • DOCX 60.5 кбайт
    • 1 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павлутина Елена Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Павлутина Елена Петровна
    Павлутина Елена Петровна
    • На сайте: 3 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1044
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой