Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час "День Конституции"

Классный час "День Конституции"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТАЛАШКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА
СМОЛЕНСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ











КОНСПЕКТ КЛАССНОГО ЧАСА

НА ТЕМУ: «ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ»







Подготовила Пирожникова Н.В.,

учитель начальных классов





















2015 г.

День конституции

Цели: сформировать понятия «закон, порядок ,право»; дать представление о Конституции. Ознакомить учащихся с символикой: флагом, гербом, гимном; воспитывать гордость за нашу страну.

Ход классного часа

Слайд 1-2

Сегодняшнее наше мероприятие будет посвящено Конституции РФ. Это основной закон нашей страны, и знать его должны все люди и маленькие. И большие.

Ребята, как вы думаете, зачем нужны законы? ( Чтобы был порядок. Не будет закона, будет много преступлений.)

Правильно. Без закона не будет порядка, без закона каждый будет творить, что ему хочется, а люди разные, и это может привести к катастрофам, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем Конституцию Российской Федерации.

Долгое время в истории человечества царил закон: «Око за око, зуб за зуб».

- Как вы понимаете это изречение?

Много тысяч лет назад появились на Земле люди, а с ними – главные вопросы:

- Что люди могут делать и чего не могут?

- Что они обязаны делать и что не обязаны?

- На что они имеют право и на что не имеют?

Многие столетия в мире существовало рабовладение. Слабый не имел никаких прав. Владельцы рабов считали, что между людьми не может быть равенства. По их мнению, они появлялись на свет, чтобы быть в услужении у других. Человека с другим цветом кожи или рожденного в другом государстве могли обратить в раба, подарить другому рабовладельцу, обменять на собаку и т. д. Люди стали решать главные вопросы в беседах, путем международных переговоров, с помощью разных религий и даже войн. Только в 20 веке человечество научилось понимать. Что это несправедливо. Возьмем литературу. Героев произведений тревожат вопросы о правах человека.

слайд 3

Наконец, люди разрешили эти главные вопросы, появилась Всеобщая декларация прав человека

До наших дней дошло великолепное изречение мудрых:

- Храни порядок, и порядок сохранит тебя.

Слайд 4

В 1918 году в России появилась Конституция.

Слайд 5

Конституция - это основной закон государства, который определяет порядок.

Конституция страны является исходной точкой для принятия Всеобщей декларации прав Человека. Наша конституция, которая действует сейчас, была принята 1993 году.

- А знаете, с чего начинается конституция? (Нет)

На первой странице Конституции – гимн нашей страны.

Я сегодня прочитал

Книгу, всем известную,

И оттуда почерпнул

много интересного:



Как парламент выбирать

Как министрам заседать,

Президентом стать на ставку

И отправить всех в отставку



С Конституцией, друзья.

Не дружить никак нельзя.

В день сегодняшний не спите,

Обязательно прочтите!



Конституция- это серьезно,

Да и праздник такой не простой!

Почитаем её, коль не поздно,

Не читает ее лишь отстой.



Каждый должен права знать отлично,

И чужие уметь соблюдать!

А иначе можно серьезно,

В этой жизни еще схлопотать!



И подарок конечно понятен:

Новый выпуск подарочный вновь,

Прививайте своим ребятишкам,

к конституции с детства любовь.



Это главный страны документ,

Знает школьник, и старший, и младший,

В цвете флагов, шаров, пестрых лент

Встретим праздник родной страны нашей.



Будем чтить, чтобы крепла страна

Конституции главное право.

Ведь не зря она людям дана,

Изучи – и найдешь ты управу.



Эта книжка небольшая,

Только очень нужная.

Кто обижен, всем помогут

В ней законы дружные.

С детства каждому расскажет

Что такое человек,

Конституция России

В ней на все найдем ответ.

И сегодня мы поздравим

Эту книжку от души.

Благодарны ей должны быть

Взрослые и малыши.



Закон для граждан однозначный,

И каждый должен соблюдать.

Порой, не сложные задачи,

За все поступки отвечать.



Пусть каждый будет здесь примером,

Гордится статусом своим,

А также лучшие манеры.

Для поколения храним.



Еврей и тувинец, бурят и удмурт,

Русский, татарин, башкир и якут.

Разных народов большая семья.

И этим гордиться должны мы друзья.



Слайд 6

Россией зовется общий наш дом,

Пусть будет уютно каждому в нем.

Любые мы трудности вместе осилим

И только в единстве сила России.

Слайд 7

Ребята, как вы думаете, когда человек только рождается, он имеет какие-нибудь права? (Наверное, имеет)

Слайд 8 - 12

Да. Имеет. Человек, когда рождается на свет, уже имеет право на жизнь, на гражданство, медицинское обслуживание, равенство, свободу. Отдых, социальное обеспечение, наслаждение искусством. И пусть маленькому человеку непонятны его права, он еще и говорить не может. Но в это время его права отстаивают его родители. Ребенок, как и всякий человек, имеет право на собственную личную жизнь, на свою тайну. Он сам может выбирать себе друзей. Никто не имеет права заставить вас думать только так и не иначе. Но все же к мнению взрослых стоит прислушиваться, они мудрее, у них больше жизненный опыт.

А теперь подумайте, ребята, когда человек подрастает, какие еще у него появляются права? (право учиться)

Слайд 13 -14

Правильно. Право учиться. Передвигаться свободно даже по другим странам. Право на защиту. Свободу мысли и высказывания, получение информации и так далее. А в 18 лет у вас становится еще больше прав, вернее с 18 лет вы будете обладать всеми правами, прописанными в Конституции.

Ребята, скажите, а человек только правами обладает?( Нет. Есть и обязанности)

Слайд 15

Верно. И какая наша главная обязанность? (соблюдать законы)

Правильно. Для этого и существует Конституция.

Человек живет в обществе и должен соблюдать свои права и обязанности. Когда вы окончите школу. Какое у вас будет право? (Выбрать профессию)

Слайд 16 - 19

Но вступает и обязанность. Профессия должна быть не противозаконной. Человек должен исполнить в своей жизни многое.

- Подумайте, какой гражданский долг вы должны будете выполнить по отношению к Родине?

Итак, человек должен многое: должен любить и почитать родителей, беречь и защищать Родину, беречь и охранять свою Землю.

Ребята, а каждый человек имеет права и обязанности, прописанные в Конституции, или нет? (каждый)

Слайд 20 - 21

Правильно Независимо от нации, веры, цвета кожи, социального положения, у всех права и обязанности по Конституции одинаковые.





Слайд 22

На протяжении всемирной истории все государства имели свои символы. Их могло быть много, и они могли быть самыми разными.

Для любого современного государства его символы существуют в триединстве: герб, флаг и гимн. Эти символы объединяют все народы данного государства. Почитание символов есть проявление гражданской позиции.

Слайд 23 игра «да! Нет!»

Мультфильм «Пластилиновая история»

Слайд 24

Государственный флаг России представляет собой прямоугольное полотнище с равновеликими горизонтальными полосами: верхняя полоса белого цвета, средняя – лазоревого цвета и нижняя – алого цвета.

- Что, по вашему мнению, в наши дни символизируют цвета флага?

В наше время цвета флага истолковываются иначе, чем ранее: белый цвет выражает чистоту устремлений. Синий – обозначает волю к миру, красный – это энергия, сила, кровь, пролитая за Отечество.

Слайд 25

Государственный гимн существует во всех современных государствах. На протяжении многих лет гимны России менялись: «Боже, царя храни» Львова на слова В.А.Жуковского, «Интернационал» Эжена Потье , Гимн А. В. Александрова на стихи С.В.Михалкова и Г.Г.Эль-Регистана «Союз нерушимых республик свободных». В декабре 2000 г. был принят федеральный закон, утвердивший в качестве гимна музыку А.В.Александрова на слова С.В.Михалкова.

Государство, прославляемое в гимне, обязано быть достойным своего прославления, равно как и прославляющий народ должен быть достоин своего исторического призвания. В гимне находят отражение ценности нашего государства.

Слайд 26

Для того, чтобы граждане страны чтили память предков, передавших им любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, сохраняли исторически сложившееся государственное единство.

Народам России не раз приходилось браться за оружие, чтобы отстоять свою свободу и независимость в борьбе с иноземными захватчиками. Грозные события войны уходят все дальше в прошлое. Но время не властно над людскими сердцами.

В них живет, и всегда будет жить слава героев войны, память о подвигах и мужестве тех, кто отстоял нашу Родину, спас мир от порабощения. Память о прошлом, верность традициям, заветам наших отцов и дедов, героическому прошлому России дают силы в наше время.

Слайд 27

Еще Россия славится русскими народными сказками. Вот одну из них предлагаем посмотреть. Инсценировка сказки на новый лад «Курочка ряба».

Слайд 28 - 32

В какой бы я хотела жить стране?

Да в той, где места нет ни горю, ни войне,

В которой люди счастливы всегда,

Друг друга не обидят никогда,

Где не слышны глухие взрывы,

И где закаты так красивы!

Я так люблю простор страны своей,

Хоть далека она от совершенства.

Хочу, чтоб испытали люди в ней

Любовь большую, счастье и блаженство.

Я хотела б жить в стране,

Где зима и лето.

Я б хотела, как Есенин,

Быть ее поэтом.

Я хочу, чтоб президент

Умным был и честным.

Чтоб страну свою любил,

Был с народом вместе.

Слайд 33

Чтобы жи

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров21
Номер материала ДБ-259077
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх