Классный
час, посвященный международному Дню леса.
Цели
и задачи:
Ø наблюдение
за умением учащихся работать в группе, заранее не сформированной;
Ø учить
учащихся работать совместно;
Ø проверка
умения слушать, слышать и соотносить звуковой образ с реальностью;
Ø формирование
умения логически мыслить и прогнозировать;
Ø наблюдение
за умением вести беседу;
Ø расширение
кругозора учащихся, в том числе в игровой форме;
Ø развитие
умения соотносить звук и предмет;
Ø актуализация
знаний о природе в игровой форме;
Ø развитие
умения сочинять, используя рифму;
Ø учить
рефлексии
План
проведения классного часа:
1.
Деление на группы.
2.
Представление гостей.
3.
Прослушивание с закрытыми глазами
видеозаписи, посвященной лесу .
4.
Определение темы классного часа.
5.
Беседа с классом о цели мероприятия.
6.
Краткая информация о международном Дне
леса.
7.
Презентация «Звуки леса»
8.
Видео загадки с краткой информацией о
животных и загадки .
9.
Названия грибов.
10.
Пословицы о лесе.
11.
Стихи о лесе.
12.
Подведение итогов.
Ход
классного часа:
1.
Деление на группы
Классный
руководитель предлагает учащимся разделиться на группы согласно вытянутым
номеркам
2.
Представление гостей.
3.
Прослушивание с закрытыми глазами
видеозаписи, посвященной лесу
Классный
руководитель просит учащихся и гостей сесть удобно, закрыть глаза и послушать
запись (2 минуты слушают запись музыки для релаксации со звуками леса)
4.
Определение темы классного часа
Классный
руководитель просит открыть глаза и выясняет у учащихся, какое место они себе
представили при прослушивании записи. Классный руководитель предлагает
определить тему классного часа.
5.
Беседа с классом о цели мероприятия
Классный
руководитель сообщает о международном Дне леса, который отмечается 21 марта и предлагает
определить цель данного классного часа.
Ведется
беседа о проблемах леса.
Просматривается
видеофильм о лесе продолжительностью 7 минут о проблемах леса. Учащимся
раздаются задания и предлагается ответить на предложенные вопросы к фильму.
После
просмотра фильма заслушиваются и обсуждаются ответы учащихся.
Жюри
определяет лучшие ответы.
6.
Краткая информация о международном Дне
леса
21 марта во всем мире отмечается Международный
день леса или Всемирный день защиты лесов, который был основан в 1971 году.
Инициатором учреждения данного Дня выступила Европейская конфедерация сельского
хозяйства на 23-й Генеральной Ассамблее в 1971 году, и эта идея была поддержана
Всемирной Продовольственной и сельскохозяйственной организацией при ООН (ФАО).
С тех пор ежегодно по инициативе ООН 21
марта, как повод проинформировать общество
о важности сохранения лесов, отмечается Международный день леса (International
Day of Forests). Причем было принято решение о праздновании этого дня именно в
день осеннего равноденствия в Южном полушарии и весеннего равноденствия в
Северном полушарии (последнее, по традиции, считается первым днем весны и
является символом новой жизни и новых начинаний).
Общая площадь лесов на планете - это
примерно третья часть площади суши.
Стоит
также сказать, что Международный день леса активно отмечается и в нашей стране.
Ведь леса – национальное богатство России, на долю которой приходится
практически пятая часть площади мировых лесов и примерно такая же часть мировых
запасов древесины. Что определяет глобальное значение лесов для страны не
только как источника ценнейшего сырья, но и как важного компонента биосферы, во
многом определяющего условия жизни на Земле.
7.
Презентация «Звуки леса»
Классный
руководитель просит учащихся отгадать, каким обитателям леса принадлежат звуки
(презентация)
8. Видео
загадки с краткой информацией о животных и загадки .
Ответы:
1.
Белка
2. Волк
3.
Ёжик
4.
Заяц
5.
Медведь
6.
Лиса
7.
Лось
8.
загадка
9.
Названия грибов
КА – РО
– МАС – ЛЕ – СЫ –ЕЖ – НОК –ВИК,
ПОД –
ОСИ – ВИК – РЫ – НО – ЖИК,
КА – СИЧ
–ЛИ – ПОД – РЕ – БЕ – ЗО,
НУШ – КА
– ПЕ – НОК –ВОЛ- О.
|
1.
Масленок
2.
Сыроежка
3.
Подосиновик
4.
Рыжик
5.
Лисичка
6.
Подберезовик
7.
Волнушка
8.
Опенок
|
9.
Пословицы
о лесе
1.
Соловей
— птичка невеличка, а заголосит, так лес дрожит.
2.
Кабы на дятла не свой носок, никто б его в лесу не нашел.
3.
Из-за леса стоячего не видать лесу лежачего.
4.
Далеко сосна стоит, а своему лесу шумит.
10.
Стихи о лесе
11.
Подведение итогов
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.