1142620
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыКлассный час День России

Классный час День России

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 1

















Разработка классного часа для 6 класса на тему:

« Россия – Родина моя».



Выполнила:

Лашевич Дарья Владимировна

Учитель географии











Свердловская область

г. о. Красноуральск

2016 г.

Актуальность темы: Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач школьного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Поэтому главной задачей стоящей перед педагогом  является: воспитать у ребенка любовь и привязанность к своей семье, дому, улице, городу, стране; сформировать бережное отношение к природе и всему живому; развить интерес к русским традициям и промыслам; развить чувство ответственности и гордости за достижения страны, чувство гордости за своего президента.

Цель: Воспитание уважения к своему народу, любви к Родине, гордости за нее, уважительного отношения к Государственным символам РФ.

Задачи:

  1. Сформировать устойчивое, уважительное отношение к родной стране.

  2. Создать эмоционально—положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине.

  3. Популяризация государственных символов РФ – Герба, Флага, Гимна.





















Классный час на тему «Россия – Родина моя».

Звучит Гимн России.

Выходит один из учащихся, заранее подготовленный и рассказывает стихотворение «Родина».

Это край чудесный

Там, где синь небес

Золотое поле

И зеленый лес.

Ручеек звенящий

И весенний гром.

Это - запах хлеба

Это – отчий дом.

Родина – родная

Наша сторона.

Ты на всей планете

Лучшая страна.

Наш сегодняшний урок ребята, посвящен самому главному в нашей жизни. А вот чему, вам сейчас предстоит выяснить с помощью слоговиц. Перед вами лежат слова. Из каждого предложенного слова вам необходимо взять по одному слогу и собрать из них задуманное слово.

ОГОРОД ОДИНОЧЕСТВО НАЧАЛО (Получилось слово РОДИНА)

Учитель: Молодцы ребята! Итак самое главное в нашей жизни – это Родина! А что же такое Родина ребята? Давайте с вами ответим на этот вопрос! (Ответы ребят).

Правильно! Родина – это то место, где человек родился, вырос, где прошло его детство, где жила или живет его семья, его близкие и родные люди, где ему хорошо, комфортно, это место, куда хочется вернуться, где тебя всегда ждут, помнят, где тебе рады, где все такое родное и до боли знакомое. Для нас с вами Родина – это Россия, наша великая страна! 12 июня вся страна отмечает праздник – День России. (Показ видео «Россия – Родина моя»).

А сейчас, чтобы выразить свою любовь к Родине прошу вас придумать прилагательное к каждой букве слова РОССИЯ. (Примерные ответы: Р- родная, О – огромная, С – смелая, С – сильная, И – изумительная, Я - яркая).

Учитель: Молодцы ребята, вот вы и выразили свои чувства к России. Сейчас еще одно интересное задание. Составьте стихотворение о России, используя те прилагательные, которые вы написали. Употреблять их можно не в той же последовательности, как написали. (Учащимся дается 5 минут) Примерный ответ:

Родная наша Россия

Огромная наша страна.

Смелая и сильная.

С природой изумительной

И яркой красотой.

Учитель: Какие вы молодцы! А знаете ли вы ребята, что собой представляет Российская государственная символика?! (Ответы учащихся: двухглавый орел, бело-сине-красный флаг, гимн). Как вы помните, наш урок начался с гимна России. Теперь посмотрим на герб.

На герб посмотрим: здесь орел,
Да не простой – двуглавый,
Символизирует страну –
Могучий, величавый.
В Европе с Азией страна,
Раскинулась широко -
Меж океанов и морей,
От запада к востоку.
Вот и взирает птица-царь,
В две стороны внимательно:
В порядке ль все, не шел чтоб враг,
Следит он обязательно.
В руках держава, скипетр есть,
Над главами – короны.
И всадник на коне верхом,
И змей, копьем сраженный.

Герб - дословно переводиться как «наследство». В толковом словаре русского языка С. И. Ожегова «герб» определяется как – «эмблема государства, города, сословия, рода, изображаемая на флагах, монетах, печатях, государственных и других документах».

Что же означают символы российского герба? (Рассказ учителя).

Красный цвет - неустрашимость, великодушие.

Золото – сила, богатство, могущество, справедливость.

Орёл – власть, прозорливость.

Двуглавый орёл – охрана своих владений на западе, и на востоке, в Европе и Азии.

Короны – символы трёх ветвей власти: исполнительной, законодательной и судебной.

Скипетр – символ защиты суверенитета.

Держава – символ единства, целостности государства.

Всадник, поражающий змея – символ победы добра над злом.

На груди орла помещено изображение всадника. Это Святой Георгий Победоносец, который копьём убивает змея. Змей - символ зла. Он повержен героем. Георгий Победоносец почитался как герой и как святой покровитель воинов, защитников Отечества. Образ его часто изображали на иконах. В давние времена дедушки и бабушки рассказывали своим внукам историю о Егории, царевне и змее очень похожую на сказку.

«В некотором царстве, в некотором государстве случилось великое несчастье, напал на него лютый змей – дракон. Поселился он в тёмной пещере на берегу моря. Огнём жёг он землю, разрушал дома. Взмолились жители того царства-государства. Змей же потребовал, чтобы каждый день кормили его досыта свежим мясом. Но чудовище было прожорливым и вскоре не осталось ни у кого, ни овец, ни коров, ни коз – всё съел змей.

Тогда велел змей приводить к нему каждый день человека на съеденье Бросили жребий, и выпало идти царской дочери. Привели её на берег морской и оставили там. В это время проезжал мимо Егорий Храбрый на добром коне. Не мог он оставить царевну в беде, сразился со змеем и победил его».

Закон о гербе 20 декабря 2000 года был одобрен Советом Федерации и 25 декабря 2000 года подписан Президентом России Владимиром Владимировичем Путиным.

Новый государственный герб – золотой двуглавый орел, поднявший вверх распушенные крылья, помещенном на красном геральдическом щите. Орел увенчан тремя историческими коронами Петра Великого, двумя малыми коронами и над ними одной большой короной, объединенных лентой. В правой лапе орла - скипетр, а в левой - держава. На груди орла, на красном щите – всадник с синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного дракона.

Ученик:

У России орлиная стать.
У России характер орлиный.
Сильный духом лишь может взлетать,
Покоряя любые вершины.
Я – орел золотой двуглавый.
Я смотрю на восток и на Запад.
Вор мой твердый и величавый,
В когтях скипетр и держава!
Суверенность любого народа.
Надо мной три короны сияют,
Ветви власти они означают.
Ветви власти они означают.
И Георгий Победоносец,
В моем сердце победу носит.

Учитель:  Наряду с гербом символом государства является и государственный флаг.

Почему Российский флаг называют триколор?! (Ответы учащихся) – Да действительно наш флаг состоит из трех цветов – белого, синего, красного. Что же они означают?! (Ответы учащихся: Белый цвет означает мир, чистоту, благородство. Синий – честность, верность, безупречность. Красный – силу и смелость, неустрашимость.)

Учитель читает стих про флаг:

Я – России честь и слава!
Государственный символ я.
Я живу – живет держава,
Нет Отчизны без меня.
Разным я бывал по цвету,
Прежде чем таким я стал?
С первых дней Руси доныне
Дух всегда один во мне:
Крепить в каждом гражданине
Чувство верности стране.
Русь на первом своем шаге,
Сразу создала меня.
На багряно-алом стяге
Лик Спасителя Христа.
Я в огне любых сражений
Силу духа не терял.
От огня и от ранений,
Наш солдат меня спасал.
На груди под гимнастеркой
Я от плена уходил.
Их, бойцов войны той горькой,
В памяти я сохранил.
Нынче, в жизни современной
Бело-синий-красный я.
По строению вселенной
Сущность строиться моя.
Мир земной внизу – цвет красный,
Средний – неба синий цвет.
Еще выше – самый ясный,
Это белый – Божий свет.
На Руси всегда любили,

Эти славные цвета.

И по сей день и отныне

Их сберегу, как славу я!

-Еще один и самый главный вопрос! Кто является президентом Российской Федерации?! Верно – Путин Владимир Владимирович!

- Вот и подходит к концу наше с вами занятие, а закончим мы его игрой «Хайку». Вам предстоит составить три строчки, можно не рифмой, которые будут начинаться так:

1 строка Я был кем – то / Я видел….

2 строка Где и что делал…

3 строка Как мне было…

Пример: Я был учеником

В школе любимой, слушал учителя

Было увлекательно.

- Все сегодня были молодцы! Спасибо вам ребята за урок!













Общая информация

Номер материала: ДБ-184162

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.