937521
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКлассный час "День спорта"

Классный час "День спорта"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час

«Международный день спорта на благо мира и развития»

4 класс



Цель: ознакомить детей с понятием «спорт», с историей возникновения спорта и созданием Международного дня спорта.



Ход занятия.



  1. Знакомство с понятием «спорт».



(включаю видеоролик с финишем легкоатлетического забега)



Старт, рывок и финиш золотой.

Ты упал за финишной чертой.

Ты на целый миг быстрее всех.

Мир, застыв, глядит на твой успех!

Ты на целый миг быстрее всех.



-Ребята, это стихотворение А. Пахмутовой о спорте. Спорт играет большое значение в жизни огромного числа людей. Мы часто смотрим соревнования различного уровня по телевидению. Очень часто соревнования проводятся между вами, школьниками. Соревнования проводятся по всем видам спорта, какие мы знаем. А что же такое спорт? Попробуйте дать определение понятию спорт. (Ответы учащихся).

- Все вы сказали очень многое о спорте, и теперь мы можем дать точное определение этому понятию. Спорт- это организованная по определенным правилам деятельность людей, состоящая в сопоставлении их физических или интеллектуальных качеств, а так же подготовка к этой деятельности и межличностные отношения , возникающие в её процессе.

-Какое значение спорт имеет в вашей жизни? (Даем возможность высказаться каждому желающему).

(определение понятия, напечатанное на картинке футбольного мяча, наклеиваю в центре будущей стенгазеты)



  1. Возникновение Международного дня спорта на благо мира и развития.

До сих пор учёные и историки не могут прийти к однозначному выводу – где же впервые люди выдумали спорт. Это не удивительно, так как деятельность, которую современная наука относит к такому понятию, как занятие спортом, была присуща без исключения всем людям по всей земле и похоже, что во все времена. Состязание, игра, развлечение, активный отдых, многочисленные интеллектуальные упражнения, достижение лучших результатов, тренировка физических и других навыков, вот лишь небольшой перечень тех видов деятельности, которые включает в себя это широкое понятие. И не смотря на максимальный накал усилий и эмоций, которые под час прилагаются при занятии спортом, однозначно одно – это совершенно мирный процесс. Он способствует развитию и является жизнеутверждающим во всех отношениях.

Отмечая эти характерные и бесценные моменты спортивной деятельности для каждого человека и для общества в целом, учитывая ряд международных инициатив, 23-го августа 2013-го года Генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию №A/RES/67/296, в которой провозгласила 6-е апреля Международным днём спорта на благо мира и развития.

Спорт на благо мира и развития – основная формулировка этого международного события, которая подчеркивает важность и необходимость этого вида общечеловеческой деятельности для всех нас, для общества, государства, правительственных и неправительственных организаций. Здоровый образ жизни, физическая и интеллектуальная активность является залогом нашего всеобщего процветания и благополучия.

- Каким же образом спорт способствует укреплению мира на земле?

В античные времена соревнования рассматривали как способ примирения. В период Олимпийских игр прекращались конфликты.

(продолжаем оформлять стенгазету – наклеиваю листок с датой Международного дня спорта)

  1. Качества спортсменов. Составление кластера.



- Как вы думаете, какими качествами должен обладать спортсмен, чтобы добиться успехов?

(в центр доски вывешиваю слово «спортсмен», дети называют качества, прикрепляю с одной стороны заранее заготовленные надписи)

Быстрота

Сила

Выносливость

Гибкость

Координация

Ловкость



- Вы перечислили физические качества, а какими еще качествами должен обладать спортсмен, чтобы все соревнования и состязания проходили честным и мирным путем?

Чтобы ответить на этот вопрос, воспользуйтесь Словарем моральных качеств, который у вас есть на партах, поработайте в парах.



трудолюбивый, злой, честный, боязливый,

внимательный, жестокий, ленивый, медлительный,

ответственный, робкий, упорный, храбрый



(выбирают из списка слов необходимые моральные качества, озвучивают, закрепляю таблички с этими словами по другую сторону слова «спортсмен»

- Что же у нас получилось? Спортсмен должен обладать как необходимыми физическими качествами, так и положительными моральными качествами.

(на стенгазету наклеиваю листок «Качества спортсмена»)





  1. Виды спорта. Работа в группах.

- Я уверена, что вы знаете очень много видов спорта, и если мы начнем их перечислять, то, думаю, нам не хватит и урока. Но вот сможем ли мы с вами описать спортсмена, занимающегося каким – либо видом спорта, не называя его при этом, да еще так, чтобы другие поняли, о чем идет речь?

Вот сейчас я предлагаю вам разбиться на «четверки», каждая группа получает конверт с рисунком какого – то спортсмена, составляет описание так, чтобы другие группы смогли отгадать, о каком виде спорта идет речь. Когда работа будет закончена, зачитам, что получилось, и попробуем угадать. Не забывайте правила работы в группах.

(выполняют задание в группах, после чего зачитывают описание, после того, как угадали, картинку приклеиваем на стенгазету)

  1. Мотивация к занятию спортом. Просмотр видеоролика.

- А вы любите заниматься спортом? Кто из вас каким видом спорта увлекается? А для чего нужно заниматься спортом?

Посмотрите небольшой видеосюжет о том, как из маленьких детей, которые упорно трудятся и целеустремленно продвигаются к своей цели, вырастают великие спортсмены.

(просмотр видеоролика)



  1. Итог занятия.

- Среди нас с вами тоже есть ребята, которые уже сейчас достигли определенных успехов в выбранных ими видах спорта. Сейчас они для вас прочтут стихотворение.

Спорт – это жизнь!
О спорт! Ты мир!
Неразлучные друзья
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья – 
Это спорт и дети!
Спорт приходит в нашу школу
Эстафетою веселой.
Подрастает в школе смена
Нашим славным рекордсменам!
Скажет вам любой из нас:
Быть спортсменом очень круто:
Посвящайте каждый час
Спорту каждую минуту!

(два мальчика с медалями читают стихотворение, его текст также наклеивается на стенгазету)

- Итогом нашего классного часа получилась вот такая стенгазета, в которой вся информация, прозвучавшая сегодня, не хватает только названия нашей газете. Как можно ее назвать? Я думаю, что самым подходящим названием будет первая строчка из прозвучавшего стихотворения «Спорт – это жизнь!»

(закрепляю название газеты)

- О каком международном празднике мы сегодня говорили? Когда он отмечается?

Я хочу пожелать вам расти здоровыми, крепкими, научиться всегда добиваться поставленной цели, чтобы мы все могли вами гордиться.















































Телицына А.П. 2016г.

Общая информация

Номер материала: ДБ-037069

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.