Классный час "День "зимних" именинников

День зимних именинников

«Зимние картинки»

Цели:

1) Содействовать сплочению детского коллектива, воспитывать эстетический вкус учащихся.

2) Расширять кругозор, развивать любознательность, коммуникативные качества учащихся.

3) Обобщить знания учащихся о зиме.

Ход мероприятия.

Учитель. Здравствуйте, дорогие гости, родители, мальчики и девочки! 

1.Мы собрались не случайно, 
праздник наш начать пора. 
Ведь сегодня отмечает, 
День Рождения детвора! 

 2. День рождения – особая дата.
Этот праздник ни с чем не сравнить.
Кто-то мудрый придумал когда-то
Имениннику радость дарить.

 3. И не зря наш дружный класс
Праздник отмечает, 
С Днем Рождения ребят, 
Зимних поздравляет!

 4. Отмечать нам праздник нужно 
Прямо с раннего утра, 
Крикнем радостно и дружно: 
«С Днём Рождения! Ура!»

Музыкальная заставка: "Пусть бегут неуклюже..."

5. И цветы, и поздравленья,

Получают все у нас.

А сегодня чье рожденье

Вы узнаете сейчас.

(Приглашаются зимние именинники___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ )

Встречайте наших именинников бурными аплодисментами.

Дорогие ребята! Сегодня наш праздник посвящен детям, родившимся зимой.

Музыкальная заставка: «Белые снежинки»

(Дети исполняют танец снежинок)

Дует, дует ветер,

Заметая снег,

Кто поймал снежинку,

Дайте нам ответ.

(Зима вкладывает в ладоши именинникам бумажные снежинки с заданиями):

Загадай гостям зимнюю загадку.

1.Все лето стояли,

Зимы ожидали —

Дождались поры,

Помчались с горы.

(Санки).

2.Скажи ты мне, какой чудак

И днем и ночью носит фрак?

Проводит жизнь свою средь льдин,

Его все знают, он ...

(пингвин).

3.Две новые кленовые

Подошвы двухметровые.

На них поставил две ноги —

И по большим снегам беги. (Лыжи).

4. Белый цветочек на ладошку с неба упал,

Чуть полежал и сразу пропал (снежинка)

5.Он испортил кран с водой в нашем умывальнике,

Говорят, он с бородой, а шалит как маленький.

Он рисует на стекле пальмы, звезды, пряники,

Говорят, ему сто лет, а шалит, как маленький (мороз)

6.Серебристой бахромой на ветвях висит зимой,

И весною на весу превращается в росу (иней).

7.Как будто белой скатертью он крышу застелил,

В серебряные платьица деревья нарядил (снег).

8.Запорошила дорожки, разукрасила окошки,

Радость детям подарила и на санках прокатила (зима)

Игры для гостей

Ведущий: Странного друга зима привела. У него 31 голова и 62 ноги… Вы догадались кто это? (мы)

Игра «Топотундель» 
Дети строятся друг за другом в круг, кладут руки впередистоящему на плечи. Главное, запомните волшебные слова - Топотундель-Топотундель-Топотундель-Бумц! На «Бумц» нужно каждому прыжком развернуться на 180 градусов и двигаться в противоположную сторону. После поворота движения меняются. 
1. Идут обычным шагом друг за другом, громко топая, руки на плечах друг у друга. 
2. То же, но в полуприседе. 
3. В полуприседе, качать головой влево-вправо. 
4. В полуприседе, качать головой влево-вправо, высунуть язык. 
5. В полуприседе, качать головой влево-вправо, высунуть язык, поглаживать живот. 

 «Катание на санках».

К картонке привязана веревка, на картонке - воздушный шар. Задача: пройти 3 м, волоча за собой «санки» так, чтобы при этом шарик не слетел.

«Музыкальные снежки».

Все участники стоят по кругу, в центре лежат «снежки» -их на один меньше, чем именинников. Под музыку дети танцуют, когда музыка останавливается, дети должны разобрать снежки. И так до тех пор, пока не останется один участник.

Конкурс- игра Да, Нет

Слушай мою первую команду
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
Лед - замерзшая вода? Отвечаем дружно ... (Да - ХЛОПАЮТ )
После пятницы - среда? Дружно отвечаем ... (Нет)
Ель зеленая всегда? Отвечаем, дети ... (Да)
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
Именинников поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Им подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рождения поздравляем! И, конечно пожелаем:
Вырасти больше ... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровыми , умными , сильными ! ... (Да)
И крикливыми , и драчливыми ... (Нет)
Чтобы все их любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
Может, хватит поздравлять? Дальше будем мы играть? ... (Да)

«Снежки»

- попасть «снежком» (скомканная бумага) в корзину с расстояния З метра.

«Кому елка родня?» (ель).

Придумать слова в которых прячется слово «ель»

Ведущий: Зимой красивых песен птиц не услышишь. Назовите, какие птицы встречаются зимою в сёлах и городах? (воробьи и вороны). Какие звуки издают вороны? А воробьи? Сейчас для именинников мы исполним главную именинную песню. Только будем пень её по-именинному! Левая половина класса – каркая, правая –чирикая. Репетируем.  Все смотрят на дирижёра. Концерт!

 «Собери снеговика».

Из листов бумаги вырезаны детали, собрав которые, участники получают фигуры снеговиков.

Ведущий

Вас поздравляем с днем рожденья,

Желаем счастья и добра.

Больших надежд и вдохновенья,

Друзей хороших и тепла.

Родители вручают именинникам подарки.

Учитель.

Концерт заканчивать пора.

Устали веселиться?

Осталось дело нам одно –

С Зимушкой проститься.

Ты вьюги унеси с собой,

Пускай закончится зима.

И пусть теплом согреет нас

Столь долгожданная весна!