Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методический материал к уроку "День Знаний."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Методический материал к уроку "День Знаний."

библиотека
материалов


















































Цели и задачи:



  1. пробудить у детей интерес к школе, знаниям;

  2. вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;

  3. развивать в детях стремление узнавать что-то новое;

Оборудование: проектор, заготовка плаката, ватман, фломастеры.







































І Орг. момент

Впервые для вас звенит звонок,

Зовёт и манит по дороге новой!

Сейчас начнётся первый ваш урок

И первое свидание со школой!

- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие.

- А куда вы узнаете, прочитав запись на доске. (На доске запись: Страна Знаний).

- В Стране Знаний вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять.

ІІ Знакомство

- А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)

- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось. Ой-ой-ой!

- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся, друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

- Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)

- Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию.

- Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.

- Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду подходить к одному из вас, называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку

- Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось. ( на доску дети прикрепляют лучики сердцевина заготовлена заранее, на 1 «А»)

На части не делится солнце лучистое.
И вечную землю нельзя разделить.
Но искорку счастья – луча серебристого
Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

- Сегодня вы стали первоклассниками.

- А теперь скажите мне первоклассники, кто из вас уже умеет считать? (дети отвечают хором)

- Вот я и проверила, кто запомнил первое школьное правило.

- А как сказать, чтобы я сразу узнала, кто умеет читать? Верно, поднять руку.


ІІІ Путешествие

- Я предлагаю вам отправиться в наше путешествие в Страну Знаний на этом замечательном поезде. По дороге нам встретятся станции, на которых мы сделаем остановки. Но раз это путешествие необычное, то и станции нам встретятся необычные – волшебные. Нам предстоит выполнить все задания и в конце нашего путешествия нас ждёт сюрприз. Все готовы? Ну тогда в путь!

Станция "Отгадай – ка!"

- Наш поезд делает первую остановку на станции "Отгадай - ка". Здесь нас встречает Буратино. Он приготовил для вас вопросы и задания.

Вопрос 1.

Стоит весёлый, светлый дом,

Проворных деток много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.

- Что это за волшебный дом? (Дети собирают слово-отгадку из букв Ш, К, О, Л, А)

- Сегодня вы переступили порог нашей школы. В каждой школе есть свои правила, которые должен выполнять каждый ребёнок. Хотите знать какие?

Ну, ребята, чур, молчок,

Начинается урок!

Ответить хочешь - не шуми.

А только руку подними.

Ответить хочешь - надо встать,

Когда же сесть позволят - сядь.

Парта - это не кровать

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

- Молодцы! Первое испытание Буратино вы выдержали.

Задание 2.

-У Буратино есть школьный предмет, отгадаете, прослушав загадку.

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том

Ручка, книжка и альбом. (Портфель).


- А теперь помогите Буратино собрать правильно портфель в школу. Поможете? Слушайте загадку и кладите предмет в портфель на своё место.

(Складывание вещей в портфель по порядку).



То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей - ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я? (Тетрадь)

.

Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год

Он сердечко отдаёт.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)

.

Я люблю прямоту,

Я самая прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка).


Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка).


У меня чумазенькая спинка.

Но совесть у меня чиста -

Помарку стерла я с листа. (Резинка)


Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть... (Пластилин)


На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я - ... (Пенал)


Что за палочка в руке

Быстро чертит на листке?

Всё, что нужно, написал?

Положи ее в пенал! (Ручка)

.

Я всё знаю, всех учу.

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга).


Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас -
Из года в год,
Из класса в класс. (Парта)

- Молодцы, ребята!

А что ещё можно взять с собой в школу?

-Если положите этот предмет в свой портфель, дружно говорите «да» и хлопаете в ладоши, а если не согласны – говорите «нет» и топаете ногами.

На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Станция " Читай-ка!"

- Ну вот, так незаметно мы приехали на следующую станцию " Читай-ка"

- На этой станции нас встречает НЕЗНАЙКА. Он хочет посмотреть, как вы знаете сказки и их героев. Из каких сказок эти строчки?


Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
(“Сестрица Аленушка и братец Иванушка”.)


А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок.
(“Маша и медведь”.)


Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку – малышку.
(“Дюймовочка”.)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля. По щучьему веленью).


Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
Он известен, знаменит.
Добрый доктор…
(Айболит.)



Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(“Три медведя”.)



- Наш путь нелёгок. И я думаю, что нам нужно перед следующей станцией немного отдохнуть и пошутить. Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите - Я.

Кто любит шоколад?

Кто любит мармелад?

Кто любит груши?

Кто не моет уши?

Кто любит апельсин?

Кто любит мандарин?

Кто пьёт бензин?

- Отдохнули? Попрощаемся с Незнайкой. И дальше в путь!

Станция " Решай-ка!"hello_html_4cd1d7a3.png

- Нас встречает Красная Шапочка. Она предлагает нам решить задачи.

Задание 1.Геометрическое.

- Посмотрите, кто это! Это математический поросёнок. Из каких геометрических фигур состоит этот поросёнок?

- Сколько треугольников? (3) Сколько кружков? (7)

hello_html_m65a8f7df.jpg

Задание 2.

- А сейчас посмотрим, как вы умеете решать задачи. Но будьте очень внимательны!


На поляне у дубка

Крот увидел два грибка,

А подальше, у осин

Он нашёл ещё один.

Кто ответить нам готов.

Сколько крот нашёл грибов? (2+1=3)


Под деревом 4 льва

Один ушёл, осталось… (3).


Сколько бубликов в мешок

Положил ты, Петушок?

- Два. Один дедушке дадим,

И останется …. (1).


Нашёл 5 ягодок в траве,

Одну я съел, осталось …. (4)



- Чтобы нам на корабле не было скучно – отдохнем с веселой кричалкой. Хором говорим: “Вот так!” и показываем. 

Как живешь?
А плывешь?
Вдаль глядишь?
Как бежишь?
Утром спишь?
А шалишь?
На урок спешишь?
На часы глядишь?













Станция «Поздравляй-ка!»

- Думаю, вы догадаетесь, кто хочет вас поздравить с Днём Знаний.

1. Я желаю от души

Вам здоровья малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор …(Айболит).


2. Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)


3. Я хочу вам пожелать

Лишь пятёрки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище… (Буратино)


-И ещё одно пожелание. Странное какое-то, недоброе. Ну-ка, ребята, определите, кто вас так поздравил?

4. Пусть вам учебный год

Только гадости несёт!

Получайте только двойки,

Очень редко можно – тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк,

Привет, Старуха … (Шапокляк)

- Будете выполнять пожелания Старухи Шапокляк?


А нас ожидает следующая СТАНЦИЯ «Пожелай-ка»

- Чего вы хотите? Скажите мне на ушко.

- Все ребята любят сладости. Давайте попробуем совершить чудо. Напишем записку «Мы хотим конфет» Вкладываем в конверт. Взмахиваем. Произносим волшебные слова. Крибле! Крабле! Бумс! (в конверте фантики).

- А теперь ещё раз взмахнём и произнесём волшебные слова. Посмотрите что это? (маленькие шоколадки или шоколадные медальки).

ІV Итог

-Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний.

Завтра мы продолжим наше путешествие по Стране Знаний. Мы познакомимся с нашими друзьями учебниками и узнаем из них много интересного и увлекательного.

В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!

А наш волшебный поезд будет ожидать нового путешествия.

- Еще раз поздравляю всех: и моих учеников, и родителей, бабушек и дедушек, всех гостей с первым школьным праздником!



Обращение учителя к родителям.
Трудно детей своих воспитать.
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
 
детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
 
напутствие доброе вовремя дать,
Умную книжку успеть прочитать,
 
а в выходной не забыть погулять,
Собрания также все посещать,
 
школе (по мере сил) помогать;
Чтобы болезней всех избежать,
надо ещё малышей закалять!
А если Вам плакать от школы придётся,
пусть мой подарок тотчас развернётся...
Этот подарок, смотрите, с секретом:
мои телефоны на платочке на этом,
Номер любой поскорей набирайте
любые вопросы со мною решайте!

(Учительница дарит родителям носовые платочки, на которых листочек с номерами телефонов учителя: домашний и рабочий)





Ваша семья будет помогать вам учиться, поддерживать вас в трудную минуту, радоваться вашим успехам.


А сейчас посмотрим: готовы ли ваши семьи к школьным трудностям.


Звучит песня о бабушке.



Приглашаются все бабушки.


Назвать ласковые слова, которыми вы будете встречать внуков из школы.

(аукцион).


Все наши бабушки молодые и красивые, внуки их очень любят. И сейчас бабушки для внуков станцуют танец «Маленьких утят», а внуки возле своих парт показывают бабушкам движения.


Звучит песенка о папе.


Интеллектуальная разминка для пап.


Переходная ступенька от холостяка к мужу. (Жених)


Разговорное обозначение миллиона денежных единиц. (Лимон).


Часть одежды, куда кладут деньги. (Карман).


Учебный час, посвящённый отдельному предмету. (Урок).


Сельскохозяйственная машина, работающая на кухне. (Комбайн)

Все папы, которые ответили правильно, выходят к доске.


Нужно построится в соответствии с размером обуви, от наименьшего к наибольшему.

Молодцы папы! Вы готовы помогать своим детям в первом классе.


Звучит песенка о маме.


Интеллектуальная разминка для мам.


Назвать автора произведения «Муму» Тургенева.


Титул самого «правдивого» человека. (Барон).


Ребёнок собаки. (Щенок).


Самая любимая поря у учеников и студентов. (Каникулы).


Дедов сын. (Отец).


Самая большая и вкусная ягода. (Арбуз).


Все мамы, которые ответили правильно, выходят к доске.


Мамам построиться в алфавитном порядке по первым буквам имён.


Молодцы мамы! Вы готовы помогать своим детям в первом классе.





Пусть твои родители напишут тебе пожелания в твой первый школьный день

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________









ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ


Хочу теперь спросить родителей:

Готовы детям помогать?


Сегодня учиться ребенок идет.

Школьная жизнь и для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы сейчас при всех здесь погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем.


(Раздаю присутствующим гостям или читающим детям карточки со словами: ребенок, мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сосед, соседка, тетя, вся семья).

Я буду вопрос задавать, а вы отвечайте, зачитывая ответ с записки.

Кто будет вечером будильник заводить?

А кто за формой первоклассника следить?

Кто в 7 часов утра будет вставать?

Кто будет завтрак первым съедать?

Кому же придется портфель собирать?

Кто будет букварь ежедневно читать?

Кто будет плакать, оставшись без сил?

Кто виноват, если ребенок двойку получил?

Кто на собрания будет ходить?

Кому первоклассника в школу водить?

Отлично! Можно сказать, все обязанности равномерно распределены по всей семье и всей округе.














. Я желаю от души

Вам здоровья малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор …(Айболит).











Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)










Я хочу вам пожелать

Лишь пятёрки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище… (Буратино)









Пусть вам учебный год

Только гадости несёт!

Получайте только двойки,

Очень редко можно – тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк,

Привет, Старуха … (Шапокляк)

hello_html_m65a8f7df.jpg

6

Краткое описание документа:

Содержится интересный занимательный материал к уроку, организованный в форме увлекательного путешествия по станциям.Организовано интересное знакомство первоклассников друг с другом.Подобраны загадки, ребусы. Предусмотрена встреча со сказочными героями и их пожелания детям. Подборка игр с родителями.

Автор
Дата добавления 27.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров36
Номер материала ДБ-295744
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх